《将相和》教学后记 　 福建省厦门市仙岳小学　吴益英 　 　 　　教学本课从让生预习概括三个小故事的标题“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”入手，抓住第一个小故事“完璧归赵”，引导学生精读这个小故事，通过品读重点句子，体会蔺相如的品质。而后让生自主学习后面两个小故事，最后进行练笔：为“负荆请罪”的人物写对话，以提高学生的语言表达能，做到一课一练，一课一得。在这一环节中，播放影片及让生表演“负荆请罪”，激发了他们参与学生的热情，课堂气氛活跃，效果好。可见，采取学生喜欢的方式进行教学，就能取得好的效果。