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抓住重点句,辐射全篇课文──《呼风唤雨的世纪》教后感

抓住重点句,辐射全篇课文   ──《呼风唤雨的世纪》教后感   浙江省绍兴市绍兴县陶堰镇中心小学 舒玉花       课文《呼风唤雨的世纪》这篇课文,有一句话很值得人深思,那就是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  我觉得抓住这句话的理解,可以掌握整篇课文的内容。

  首先,出示这句话,让学生朗读,介绍本句出处,了解句子愿意:

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。

  再者,让学生朗读继续揣摩这句话,结合这篇课文,你感受到了什么?

  让学生明白课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。

  然后,请学生找出:课文哪里能说明这句话的含义?

  让学生再读课文,从文中的具体事例中更深感受这句话的引申意义

  最后,全班一起讨论,除了课文所述之外,你还可以用什么事例来说明这句话的含义:

  结合生活实际,让学生开拓视野,切身感受现代科学技术成就的变化之快、变化之大。

  抓住了这句话,就使文章的中心迎刃而解。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 呼风唤雨的世纪,路甬祥教案,教学设计 参考资料,课文

作品抓住重点句,辐射全篇课文──《呼风唤雨的世纪》教后感原文赏析

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