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《呼风唤雨的世纪》快乐练习:同步训练

呼风唤雨的世纪》快乐练习:同步训练         20世纪是科学技术空前辉煌的世纪。作者用对比的方法,结合具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义。学习时,要通过有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点。
  一、快乐认识新朋友      gǎi     biàn
   chéng kòng
      yī      lài
   chàng xiǎng
                 qián    rù
     zhé    xué
      lián    xì
   nóng  gēng

二、我会查字典   要查的字 部首 剩余笔数 大写字母 音节 在字典中的解释 船舶           依赖           腾云驾雾          
三、我要读一读下面的句子,认真体会加粗词句的意思,再把这些词句抄一抄   1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。   2、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。   3、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。     呼风唤雨:______________________     千里眼:______________________     顺风耳:______________________     腾云驾雾:______________________     忽如一夜春风来,千树万树梨花开:_________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

__________________________
四、我要把这篇课文读给爸爸、妈妈或别的长辈听,请他们说说科技发展带来的变化,再把他们说的写下来      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 呼风唤雨的世纪,路甬祥教案,教学设计 参考资料,课文

作品《呼风唤雨的世纪》快乐练习:同步训练原文赏析

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