活动目标：

　　 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　 2、联系实际，让学生深入体会到父母对自己的爱，指引学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　 3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

　　设计理念：

　　 本节小品和舞蹈。

　　活动过程：

　　一、主持人出场发布班会开端

　　（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）

　　 甲：慈母手中线，游子身上衣。

　　 乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

　　 合：谁言寸草心，报得三春晖。

　　 甲：敬爱的老师，

　　 乙：亲爱的同学们

　　 合：大家下午好！初二年六班《寸草心——感恩父母》朗诵《感恩父母的爱》

　　 甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　 乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　　 甲：对师长心存感恩，因为他给了我教导，让我抛却愚昧，懂得思考。

　　 乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　 甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友好，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到愿望和阳光。

　　 乙：感谢曾帮忙过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而富有。

　　 甲：感谢肯接收我帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

　　 乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

　　 甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

　　 乙：我们不断地接收着父母无私给予我们的爱的雨露。

　　 甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

　　三、收取并统计“感恩调查问卷”

　　 乙：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母懂得吗？懂得有多少？请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。

　　 1、父亲、母亲每天早上几点上班？晚上几点下班？

　　 2、下班回家后，还要为你做些什么？

　　 3、你知道父亲、母亲的生日吗？你知道父母的健康状况吗？

　　 4、父亲母亲每月工资是多少？为你破费多少元钱？

　　 5、你与自己父母的关系怎样？

　　 6、你会腻烦父母的说教，甚至恨父母吗？

　　 7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？

　　 8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的懊恼是什么吗？

　　 9、你会为父母做家务活吗？

　　 10、你知道你的父母最喜欢的东西吗？

　　 11、你知道父亲母亲对你的愿望是什么吗？

　　 甲：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么不足挂齿啊！我们的家长，为了我们能接收好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍，养分品等，家长们毫不迟疑地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却考虑再三，这就是我们的家长。

　　四、欣赏节目：小品和歌曲

　　 乙：我们很多人已经习惯接收别人的关爱，接收别人的帮忙，并且以为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感到 ， 请看接下来的这一幕场景 ，大家是否感到似曾相识呢？（小品《公交车上》）

　　 甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？（学生发表自己的看法）

　　1、小孙子的表现很不应当，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了，应当把地位让给爷爷坐。

　　2、那个小女孩表现得很好，她把座位给了抱小孩的阿姨，还帮母亲拿着买的东西，是个孝顺的孩子。

　　 乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢乐快乐都会随之而来。生活永远都充溢温暖的爱，在你生活中必定有许多感谢父母的温馨的片断，这种感到是多么幸福啊！

一、活动过程

一、导入（背景音乐《感恩的心》）(2’)

女主持人：同学们，这首歌曲我们都很熟悉，歌曲的名字是——

生（齐答）：《感恩的心》

女主持人：我们生活在这个世界上，每个人都会心怀感恩——感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩朋友，感恩一切帮助过我们的人。

请同学们回答一个问题：你最想感恩的人，是谁？

生（齐抢答）：父母！

女主持人：同学们异口同声地回答说，最想感恩的人是自己的父母。今天，我们班会的主题就是----感恩父母。府前中学初二（6）班《感恩父母》主题班会现在开始。

二 活动实录

（一）感悟亲情

1.讲述母爱的故事 (5’)

女主持人：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，
男主持人：那是大树对滋养它的大地的感恩；
女主持人：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，
男主持人：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

女主持人：人的一生中，想要感恩的人不计其数，我们最想感恩的人是我们的父母，

男女主持人（合）：是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，爱的伟大。

女主持人：下面，同学们先听两个故事。在听故事的同时，感悟亲情，然后请学生们谈一谈听故事后的感受和体会。

先有请蒋笑同学为我们讲述《地震中母爱的故事》

（屏幕出现一画面，并配背景音乐《天亮了》）

附故事全文

地震中母爱的故事

在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。双手扶着地支撑着身体……救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

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