活动准备:
1、搜集与感恩主题相关的歌曲和古诗,如《妈妈的吻》《感恩的心》《鲁冰花》《只要妈妈露笑脸》《游子吟》等。
2、歌曲《感恩的心》、全体学生学会《感恩的心》手语。
3、学生自己确定感恩形式:准备感恩卡、一封信等。
4、两个家庭进行诗朗诵。
5、朗诵和展现感恩形式这两个活动的配乐。
活动对象:四年级一班全体同学与家长
时间:2009年10月13日
地点:四年级一班教室
活动形式: 诗歌朗诵 唱感恩的歌 诵感恩的诗 展现感恩形式
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课堂教学实录 |
评析 |
| 一、引言 师:各位家长、同学们,大家好!首先对各位家长的积极参与表示忠心地感谢!对老师们的到来表示热烈地欢迎!(学生齐鼓掌) 师:今天的活动主题是《感恩的心》,主要是通过活动让孩子们学会感恩父母,珍惜母爱。 二、亲子活动 1、第一项活动:诗歌咏亲情 师:首先进行第一项活动:诗朗诵。对父母心存感恩,因为他们给了我们生命,让我们健康成长。自出生起,父母就为我们付出了很多,教我们学吃饭、教我们学走路、教我们学说话,为我们的学习操了很多心。母亲对于我们每个人来说永远都是伟大的。下面让我们一起用心去聆听母亲的伟大。 学生1:是您,将我带到人间, 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。 呀呀学语时,您领着我认识外面的世界; 天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。 学生2:您用爱心的针,穿引耐心的线, 一针一线、一针一线, 织就了温馨的家园。 那可口的饭菜,干净的衣服。 都是您的爱在悄悄蔓延。 学生1:如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。 儿行千里母心牵, 那句句叮咛、声声嘱托, 是对天涯游子的缕缕思念。 全体学生:这就是母亲的爱,她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山。 妈妈1:两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没。 经历了两个世纪的沧海桑田, 当庞贝古城重新展现在世人眼前时, 人们被一尊化石深深震撼! 这是一位母亲,她蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。 我们可以想象, 当令人窒息的火岩扑向来不及逃脱的居民时, 这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子, 她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆; 她希望将一线生机留给孩子。 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。 虽然,无情的岩浆还是将她们淹没, 但母子相拥的情景化作历史的永远。 妈妈2:两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷, 一对母子被埋在废墟之下, 八天,整整过了八天, 当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙, 而母亲,却永远地离开了人间。 在那阴冷、无水、没有食物的环境中。 是母亲用乳汁延续着孩子的生命。
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