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《短文两篇》文本解读及教学设计

?板书:高大:耸构巍峨

?              高标巃嵸

?              上倚河汉      

?              坐窥井邑            亦荆吴形胜之最也”

?      雄伟:  重檐翼馆

?              四闼霞敞

?              俯拍云烟

八、探究学习:

联系我们以前学过的《

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作品《短文两篇》文本解读及教学设计原文赏析

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