《黄鹤楼》州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费( yi )_____   登仙，尝驾黄鹤
返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标
（long zong ）_______，上（yi）___河汉，下临江流；重檐(yi  guan )_______，四闼霞
敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦jing wu_______之最也。
1、解释下列加点的字。
登仙________  坐窥井邑：窥 ___ 井邑_____  返憩于此： 憩______  _________
闼____ 遂以名楼 ：遂：_____名：_____之最也：最___ 上倚河汉：倚____河汉_____ 
西南隅：隅_____   尝驾________   形胜_________    观其耸构巍峨：其_____
       2、课文节选自_______________，作者是_________，______代，古代许多文人墨客写过有
        关黄鹤楼的诗，请默写其中的两首。
（1）___________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________
3、  较下列句中加点的字的意思有什么不同。
 （1）尝驾黄鹤返憩于（       ）  其剑自舟中坠于水  （        ）
  （2）观其耸构巍峨  （        ）  坐其中，颓然碧窈 （        ）
  （3）遂以名楼（       ） 以实奇（        ） 徐喷以烟（      ）
4、翻译下列的句子。
（1）       事例《神仙》之传，迹存《述异》之志。
          （2）观其耸构巍峨，高标     ，上倚河汉，下临江流。
__________________________________________________________________
(3)重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟
         （4）亦荆吴形胜之最也________________________________________________
5、用原文语句填空。
（1）《黄鹤楼》一文用了8句对偶句，或铺陈，或夸张，或比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“_____________________________”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“_____________________________”一组对偶，极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“________________-”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。“_____________________________”一组对偶，则从侧面突出了黄鹤楼的价值。
6、  ||给本段划分层次，并写出层意。
___________________________________________________________________
        7、仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？__________
8、这段文字介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容？ __
9、这段文字突出说明了黄鹤楼的什么特征？运用了哪些手法？请举例说明。____
  [二]认真阅读《于园》一文回答下列问题。