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《唐雎不辱使命》同步练习 北大附中远程教育网 【阅读实践】
一、阅读下面的课文内容，进行阅读实践。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
１、解释加粗的词语。
① 唐雎不辱使命： 。
② 而君逆寡人者： 。
③ 虽千里不敢易： 。
④ 长跪而谢之曰： 。
２、解释下面的词语。
① 加惠： 。
② 怫然： 。
③ 布衣： 。
④ 庸夫： 。
３、解释下面的短语。
① 请广于君： 。
② 免冠徒跣： 。
③ 白虹贯日： 。
④ 秦王色挠： 。
４、指出下面的通假字并释义。
① 轻寡人与： 。
② 故不错意： 。
③ 寡人谕矣： 。
④ 仓鹰击于殿上： 。
５、指出下面句子的语气。
① 安陵君不听寡人．何也？（ ）
② 而君逆寡人者，轻寡人与？（ ）
③ 岂直五百里哉？（ ）
④ 大王尝闻布衣之怒乎？（ ）
６、下列加粗词的意义或用法完全相同的一项是（ ）
Ａ、安陵君因使唐雎使于秦
扶苏以数谏故，上使外将兵
Ｂ、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
而安陵以五十之地存者，徒以有先生也
Ｃ、寡人以五百里之地易安陵
而游者……如倾盖交，虽欢易别
Ｄ、安陵君受地于先王而守之
管夷吾举于士，孙叔敖举于海
７、翻译下面的句子。
⑴ 大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
译句： 。
⑵ 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
译句： 。
８、从表达方式看，文章主要运用什么方法刻画人物？
答： 。
９、简析“秦王色挠，长跪而谢之”的表达作用。
答： 。
１０、用一句话简析唐雎的人物形象。
答： 。
二、阅读下文，进行阅读实践。
孙膑①赛马
《史记•孙子吴起列传》 忌②数与齐诸公子③驰逐重射④。孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟⑤重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。
及临质⑥，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。
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【注释】
① 孙膑：春秋时大军事家，在魏国受到庞涓的迫害，成了残疾，后在齐国使者的协助下达到齐国，受到器重。
② 忌：田忌，齐国王侯，大将。
③ 诸公子：指齐国王室子弟们。
④ 驰逐重射：以重金赌注赛马。逐，竞赛。射：赌博，比赛。
⑤ 弟：同“第”，但，只。
⑥ 临质：临场赌赛。质：对抗。
⑦ 辈：等级。
１、借助注释，译读全文。
答： 。
２、田忌取胜的前提是什么？
答： 。
３、田忌取胜的关键是什么？
答： 。
４、从赛马这件事可以看出，田忌是一个什么样的人？
答： 。
５、从赛马这件事可以看出，孙膑是一个什么样的人？
答： 。
【自主探究】
〖探究导向〗
在中国历史上，像唐雎这样“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的有着凛然正气的布衣之士还有很多，请你请教老师，查找有关资料，讲讲他们的故事。
〖探究心得〗
： 。
【参考答案】
一、阅读下面的课文内容，进行阅读实践。
１、① 辱没、辜负 ② 违抗 ③ 交换 ④ 道歉
２、① 给予恩惠 ② 盛怒的样子 ③ 平民 ④ 平庸无能的人
３、① 让安陵君扩大领土 ② 摘了帽子，光着脚
③ 一道白光直冲向太阳 ④ 秦王变了脸色
４、① “与”通“欤”，语气词，相当于“吗” ② “错”通“措”，注意
③ “谕”通“喻”，明白 ④ “仓”通“苍”
５、① 反问 ② 疑问 ③ 反问 ④ 疑问
６、Ｄ
７、⑴ 译句：大王您给予（我们安陵国）恩惠，用很大的地盘换取小小的安陵国，（这）非常好；虽然这样，但我是从先王那里继承了这块封地的，希望始终守住它，不敢交换。
⑵ 译句：现在我拿十倍于安陵国的土地，来让安陵君扩大领土，但是他却拒绝了我，难道是（他）瞧不起我吗？
８、对话描写。
９、有力地反衬出唐雎坚强无畏的斗争精神
１０、唐雎是一个智勇双全，胆识兼备的外交奇才。
二、阅读下文，进行阅读实践。
１、参考译文：田忌屡次和齐国的王室子弟们以重金赌注赛马。孙膑看见他们的马差距不大，马有上中下三个等级。于是孙膑对田忌说：“（这次）您只管下重金赛马，我一定能使您胜过他们。”田忌相信了孙膑的话，与齐国的王室子弟们下了千金赌注来赛马。到了临场赌赛时，孙膑说：“现在用您下等的马和他们上等的马比，用您上等的马和他们中等的马比，用您中等的马和他们下等的马比。”等到三个等级的马赛完后，田忌的马第一次没有取胜但后两次取胜，最后得到了公子们的千金赌注。
２、“孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。”
３、“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”
４、充分信任下属。
５、可从足智多谋、知己知彼等角度来回答。
来源：中国哲士网
中小学语文教学 唐雎不辱使命,刘向教案，教学设计 参考资料，课文
作品《唐雎不辱使命》同步练习原文赏析
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