2．借已学过的古诗词引出对"日"字的理解。

二、初读

1．畅谈感受，明确方向。

2．检查学习效果。

三、品读

1. 小组合作，弄清"辩斗"的观点及理由。

2. 检查学习效果并品读课文。

3. 尝试性背诵，力争达到"

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