设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料

 

《两小儿辩日》教学设计10

、谈话导入
1、你们知道孔子吗？（简单介绍孔子）
2、孔子说“知之为知之，不知为不知，是知也”，也就是说要谦虚实在，不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要“听其言，观其行”，也就是说，从这个人所作所为去判断一个，是否言行一致。那么孔子是不是“知之为知之，不知为不知”呢？刚好，《列书》中有一个故事告诉了我们。
3、板书课题，解释课题。他们到底在辩论什么呢？
二、以读本为本，层次分明
1、请同学们自由把课文读一次，要求读准字音。
2、齐读课文（出示课件1）。
3、边读边理解课文内容，知道课文讲了一件什么事？
4、请位同学把课文读一次，学生评议。
重读：大如车盖如探汤
轻读：如盘孟沧沧凉凉
5、出示课件，让学生带着三个作业读课文，思考找出问题的答案。
①课文讲的是两个小儿在争论（）
a、太阳离人的远近问题
b、太阳在不同时候的大小问题
c、太阳在不同时候的冷热问题
②对这一问题，两小儿的看法截然相反，从文吕找出相拳语句画上“”。
③两个小儿的理由各是什么？
6、已做好的同学可以相互交流，指名回答。
7、齐读两小儿不同观点及理由的句子，并理解。
8、分组读两小儿的理由，然后抽生起来辩一辩。
三、展开辩论，开拓视野
1、两小儿各执已见，争辩不下，请同桌分角色辩论。
2、分组抽生辩论，既然是辩论，应强调自己的观点，所以必须注意辩论时的语调。
3、现在我们把两段话换成现代文读一读，用自己喜欢的方式读。
四、合作学习资料共享
1、两小儿争论的问题究竟怎样解答：你查到那些资料？
2、每个合作小组推举代表汇报自己查询资料后对问题的解答。
3、教师签疑。
五、总结学法，自悟学法
1、同学们回忆一下，刚才我们学习这篇文言文是采用什么方法来学习的？
2、课件：反反复复读课文，认认真真看注释。
仔仔细细找答案，辩论交流讲道理。
六、巧设作业拓展思维
1、排练课本剧《新编两小儿辩日》：现代少年穿越时空隧道，遇两小儿辩日，两小儿请少年裁决……
2、续编孔子听了两上孩子的话后，会说会什么？
3、给两小儿写信，告诉他们所争辩的问题答案以及当今科技发展现状……
附板书：
                 初出           日中
                1、如车盖（大——近）   如盘盂（小——远）
两小儿辩日                                             孔子
                                                       不能决
                2、沧沧凉凉（凉——远） 如探汤（热——近）

来源：中国哲士网

中小学语文教学 两小儿辩日教案，教学设计 参考资料，课文

作品《两小儿辩日》教学设计10原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    两小儿辩日
    六年级教案：两小儿辩日
    《夸父逐日》与《两小儿辩日》教学设…
    《两小儿辩日》教学设计13
    《两小儿辩日》教学设计14
    文言文两则（《学弈》《两小儿辩日》…
    两小儿辩日同步练习
    初中语文第一册《两小儿辩日》教案
    《两小儿辩日》研究性学习一例
    两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教案
    《两小儿辩日》实录
    课文        两小儿辩日
    中考语文文言文：两小儿辩日
    两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计教学设计 教案
    『寓言格言』列子寓言《两小儿辩日》…
    语文S版六年级下册《两小儿辩日》教学…
    《两小儿辩日》教学反思与回顾
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计3
    《两小儿辩日》教学设计4
    两小儿辩日教学设计
    两小儿辩日教学设计2
    执教《两小儿辩日》
    《两小儿辩日》中的孔子可笑吗
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》《短文两篇》《晏子使…
    《两小儿辩日》课件的设计思路
    《夸父逐日》《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计15
    《两小儿辩日》教学设计16
    《两小儿辩日》教学设计17
    两小儿辩日教学设计3
    《两小儿辩日》教案2
    《夸父逐日》《两小儿辩日》原文及翻…
    中考语文文言文：两小儿辩日
    两小儿辩日教学设计
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学反思3
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学设计
    语文七年级上鄂教版第22课《两小儿辩…
    引导学生进行研究性学习(《两小儿辩日…
    《两小儿辩日》教学反思
    九，《两小儿辩日》教案
    《两小儿辩日》教案
    两小儿辩日教学反思3
    小语综合性学习第十一册《两小儿辩日…
    《两小儿辩日》教案
    小学文言文《两小儿辩日》教学设计
    《学弈》和《两小儿辩日》教学设计
    两小儿辩日
    课题两小儿辩日
    《两小儿辩日》
    六年级语文上册教案——浅文深教《两…
    两小儿辩日教学实录(靳家彦)课堂实录…
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计12
     《两小儿辩日》教案
    六年级-《两小儿辩日》教学设计
    初中语文苏教版七年级下册之《两小儿…
    《两小儿辩日》教学反思2
    《 两小儿辩日》教学反思
    [七年级] 七年级下册《两小儿辩日教学…
    《两 小 儿 辩 日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计
    设想 两小儿辩日
    《两小儿辩日》教学设计18
    两小儿辩日
    教案（语言A）
    《两小儿辩日》教案和反思
    《两小儿辩日》教案(初一语文)
    <两小儿辩日>教案
    两小儿辩日
    六年级语文下册教案——两小儿辩日教…
    《两小儿辩日》练习题
    两小儿辩日的教学设计
    《短文两篇·夸父逐日·两小儿辩日》…
    《短文两篇·夸父逐日·两小儿辩日》…
    《学弈、两小儿辩日》教学设计
    两小儿辩日
    【原文】两小儿辩日
    <两小儿辩日>教案设计
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计7
    谈《两小儿辩日》的学习
    文言文两则——《两小儿辩日》
    短文两篇——《两小儿辩日》《乐羊子…
    《列子》故事，大家都熟悉——两 小 …
    《两小儿辩日》教学设计2
    《列子》两小儿辩日
    《短文两篇》之二《两小儿辩日》
    《两小儿辩日》教学设计22
    七年级语文上册22、两小儿辩日（《列…
    《夸父逐日》《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计及实录
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计5
    《两 小 儿 辩 日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计1
    学习《两小儿辩日》的现实意义
    《两小儿辩日》教学设计8
    《两小儿辩日》教学设计9
    《两小儿辩日》教学反思
    《两小儿辩日》教学设计11
    短文两篇——《夸父追日》《两小儿辩…
    短文两篇——《两小儿辩日》《乐羊子…
    初中文言文翻译两小儿辩日《列子》
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教案
    短文两篇《夸父逐日》《两小儿辩日》…
    创设大语文环境 深刻领会古文内涵---…
    诵读欣赏《两小儿辩日》《黄纱巾》教…
    新人教版语文七年级下册第五单元第25…
    《夸父逐日》《两小儿辩日》教案
    两小儿辩日教学反思2
    《两小儿辩日》教学设计与反思
    两小儿辩日教学设计2
    《两小儿辩日》教案
    《两小儿辩日》教学设计19
    《两小儿辩日》教学设计20
    【教学案例】《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计
    《两小儿辩日》教学设计21
    《两小儿辩日》教学反思和教学设计
    《两小儿辩日》教学设计6
    [七年级] 七年级上册《两小儿辩日教学…
    《两小儿辩日》教学设计及说明
    《两小儿辩日》教学反思
    【小故事大道理】两小儿辩日
    两小儿辩日的故事
    《两小儿辩日》教学实录
    两小儿辩日原文
    两小儿辩日（《列子》）
    《两小儿辩日》教学设计课堂实录说课

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号