6、 齐读课文
7、 用一句话概括故事内容:两个孩子在争论太阳什么时候距人近,孔子不能决。
三、 合作学习,研读课文:
1、结合课下注释,疏通文意。标出有疑问的地方,提出来。
出示课件:你能说出下列词语和句子的意思吗?
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
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中小学语文教学 两小儿辩日教案,教学设计 参考资料,课文
作品《两小儿辩日》教学设计13原文赏析
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