根据王岭乡中心学校2009-2010学年度教育工作安排，结合我校实际制定本计划。

一、指导思想

本年度我校教育教学工作的指导思想是：牢固树立和全面落实科学发展观，以全面规范办学行为、狠抓工作考核与落实为切入点，以提高教学质量为中心，突出抓好教师队伍和基础设施建设，扎实创建校园文化和后勤管理达标校，努力抓好安全工作、素质教育、规范管理、职教招生等工作，使我校整体工作取得新的突破。

二、目标任务：

1、管理工作进一步走上规范化、精细化轨道，认真修订各类管理规章制度；着重抓好计划的落实，完善各类工作教学活动档案，力争在县综合考核中不落入后八名。

2、各年级各学科教学质量稳中有升，在乡统考中，大多数学科位次不低于前二名;县抽考中不低于前八名；弱势年级前进名次，受罚科目前进位次。

3、深入开展素质教育，规范体育、艺术课，开展丰富多彩的体育、艺术活动，加强写字课指导，全面发展学生综合素质。

4、开展校园文化建设，尽力进行物质文化建设，全力搞好精神文化建设，争创特色，年底争取达标。

5、教师素质得到进一步提升，教学基本功达标率为6０％以上；培养：“一专多能”复合型人才。

6、提早着手，调查摸底，尽力完成职教招生任务。

7、加快改造老教学楼和食堂进度，尽早给师生创造舒适的工作和生活环境。

8、规范学前教育办学行为

9、全力抓好安全工作，安全责任事故发生率为零。

    三、具体措施

本学期我校主要做好一下几方面的工作。

(一)切实改进和加强学校德育工作，充分发挥学校对未成年人思想道德教育的主阵地作用

1、继续认真学习、深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》，把德育工作作为学校的首要工作来抓。学校要成立德育工作领导小组，由校长任组长，专题研究、制定德育工作规划，建立德育教育网络，成立德育工作教研组，积极探索德育工作的新途径、新方法，科学地确定德育目标和德育内容，开展庆国庆六十周年活动。利用班会、队会、晨会、重大节日、纪念日对学生进行德育教育。组织开展好九月份“民族传统美德教育月”专题教育活动和庆祝建国六十周年读书征文活动。进一步规范升旗仪式。加强班主任队伍建设，使全体教师，特别是班主任牢固树立育人为本的思想，承担起教书育人的责任。各班要把学生的思想教育作为班级的头等大事来抓，学校要把学生的思想行为表现作为评选优秀班级的重要依据。

2、继续推进德育课程改革，加强和改进《品德与生活》和《品德与社会》课教学。各科任教师要在原来已有经验的基础上，进行网上观摩学习，进一步更新观念，改进教学方法，不断探索新途径、新方法，将课堂教学与学生的生活实际、思想水平和社会环境结合起来，保证教育质量。

3、加强文明习惯的养成教育。每期开学的前两个周，要抽出专门时间，以班级为单位，集中对学生进行遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和班级制度教育，熟记、熟知。日常加强监督，坚持一周进行一次小结，表扬先进，鞭策后进。学校将对模范遵守“守则”、“规范”的学生进行表彰奖励。集中教育时间为九月份和明年二月份，活动有学礼仪养习惯知识讲座，文明礼仪小标兵评选。同时进行热爱集体教育、环保教育、爱国教育。

4、继续发挥少先队组织功能。要规范少先队组织，严明少先队纪律，制定切实可行的少先队计划，扎实开展少先队活动。中队活动每两周开展一次，大队活动每月开展一次，成立“少先队监督岗”，做好日常少先队员思想、行为监督，做到每月小结一次，少先队的所有工作都要做好档案记载。具体内容有元旦师生艺术作品展、国庆学生运动会。学校于明年儿童节进行一次表彰先进中队、优秀中队辅导员和优秀少先队员活动，以此弘扬先进，带动后进。

5、加强法制教育。学校的每一位教师都要认真重视法制教育工作，做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》的宣传工作。聘请学校的法制副校长，来学校做法制报告两次，班主任负责日常教育学生遵守法律，从思想源头杜绝青少年犯罪，净化育人环境，维护学校稳定。

(二)紧抓师德师风建设，促进教师素质提高

1、以政治学习为重点，提高教师政治修养。为深入学习科学发展观，我们要加强学习实践的领导和组织，成立以校长为组长的学习实践活动领导小组，制定本学年的学习活动安排，当周的值周领导根据值周学习安表排的安排，搜集学习材料，负责组织教师开展学习活动。每周日下午集体学习两小时，平时教师开展自学实践，每周不少于两小时。全学期每人记政治学习笔记不少于五千字，写心得不少于六篇，办专栏三期，确保学习实践活动有效果，使教师具有系统的政治理论基础，有较高的政治修养和一定的政治敏锐性。

2、加强师德师风建设。本学年要继续学习本校的各项规章制度、《中小学职业道德规范》、《中共中央关于加强教师队伍建设的若干意见》、《洛南县教育系统师德师风建设三十条规定》、《商洛市教师“十不准”规定》、《未成年人保护法》等内容，要求教师严格遵守。坚决杜绝违法乱纪、体罚学生的现象发生，做到学法、知法、懂法、守法，依法执教、文明执教。；开展学习师德模范活动和师德标兵评选活动。加强监督检查，由值周员、校长负责“双考勤”，做好日常检查记录，每期末进行评议，记入个人档案，作为评优树模的重要依据。

3、加大教师管理力度。学习《王岭乡中心小学规章制度汇编》，继续实施《王岭乡领导班子、教师教学质量末位淘汰制度》，依据《王岭乡中心小学教师教学质量末位淘汰实施细则》对教师的各项工作和表现进行考评，处于末位的要予以淘汰，以此来促使教师注重师德师风修养，努力完成各项工作。

4、加强业务学习，提高教师执教能力。一是学校要组织开展业务培训，每学期学校组织的学习培训活动不少于四次；二是要教师充分利用课余时间进行自学，每学期记业务笔记不少于五千字，至少研读一本教育论著，提升理论水平；三要不断向业务能力强的教师学习，特别要向名师学习，35岁以上（或中级职称）的教师每人每年指导一名年轻教师，使其成为教学骨干；四要加强教师基本功训练，开展微机操作集体培训活动、微机操作过关检测活动和“五个一“活动，即练就一手好字、研读一本教育专著、撰写一组教学随笔或一篇论文、讲一节优质课，指导一项学生兴趣小组活动。教师通过学习、培训，要具备研究教材的能力，研究学生的能力，科学备课的能力，较高的课堂教学能力，语言文字表达书写能力，操作运用现代化教学媒体的能力。五是以远教工程实施为契机，积极培训全体教师微机操作能力，掌握基本的WORD文字处理、电子表格、幻灯片制作、网上查阅资料、收发电子邮件等能力。积极提高教师的学历层次，努力实现年轻教师由专科化向本科化转进。

5、有计划地培养多能一专复合型教师。面对我校教师专业不平衡的现状，，要按照中心校的部署，教师要通过自修，精通语文、数学和英语三个学科教学的同时，具备执教体育、音乐和美术其中一科的能力。

6、加强班主任工作努力培养。组织班主任认真学习工作职责，鼓励班主任“走出去”学习先进的管理经验；开展同志间的相互交流，学校决定在十二月份召开一次“班主任工作经验交流会座谈会”，优秀班主任及先进班集体评选活动。

(三)进一步规范管理，狠抓教学质量提高工作。

1、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。要按照《新课程指南》规定的标准，开齐课程，开足课时，认真上好每门课程，实施素质教育，加强体育、音乐和美术课教学，保证每一位学生都能得到不同程度的发展。学校要在上半年开展作文竞、赛朗诵比赛、英语情景剧和课本剧比赛。，在下半年举行文艺演出、师生书画展。

2、扎实抓好常规教学管理和常规教学工作。以《洛南县新课程小学教学常规》为指导，贯彻落实乡中心校教育工作会精神。树立质量立校意识，把教学工作作为学校工作的中心抓好。校长为教学质量第一责任人，要经常深入教学第一线，检查指导教师的教学工作。教育主任担负全学区常规教学的全程管理工作，也要经常深入课堂，听课、查课，指导工作，每月28日对教师的常规教学进行检查，登记并上报王岭乡中心学校，将检查结果在教师会上通报，指出存在的优点和问题，帮助教师不断进步。加强弱势年级和弱势学科的转化指导工作。教师要按照学校的要求，认真做好备课、上课、作业批改、课外辅导、质量检测等各个环节的工作。做好学前教育工作，规范学前教育。

3、加强教育研究，提高施教效益。今期主要学习新课标。学校成立语文、数学、英语和体音美四个教研组，教育组长负责组织相关教师讨论起草教育计划和组织实施本组教研活动。各教研组之间搞好协调与配合，使教育活动顺利开展，有针对性、实效性。每个教师要有各自研究专题，每人至少写一篇教研论文或一组教学随笔。开展集体备课、讲课，观看名师课堂教学实录，不断学习进步。教师间坚持经常听课、学习、交流，每期教师听课不少于十五节，校长听课不少于二十节，教育主任和教育组长不少于三十节。学校于四月举行评教评学活动、拜师结对活动和优质课赛讲活动，届时将评选出三位优胜者，予以表彰奖励并推荐乡参赛。学校于组织同时做好活动的记载与归档工作。

4、加强弱势年级和弱势学科转化工作。帮扶东岭初小走出质量低谷。针对弱势年级和学科现状，要在今期九月底、明年四月底以前分别召开专题会议，分析原因和问题，制定出切实可行的措施，要在本学期内使弱势年级和学科得到较大进步。

5、建立激励机制，充分调动教师工作的积极性。一是用制度约束，按规章办事，用量化考核。二是设立教学业绩档案，教学成绩优异者及进步较快者评优树模时优先考虑；对教学成绩落后者，要进行批评，责令寻找原因，提出整改措施。三是关心教师的物质和精神生活，尽可能提供教师所需，营造良好环境，使教师安心山区教育，热心山区教育。

6、加强单元过关检测工作。科任教师必须掌握学生学习情况及自己教学过程中的重点和难点，自行命题，严禁使用套题。学校在财力、物力上予以支持，切实使检测工作取得实效，不走过程。每学期期中考试后召开质量分析会，组织月考，保证教学成绩稳中求升。

7、加大对所辖初小的管理力度，使其尽早走上教学规范化道路，努力提高教学质量。

(四)一丝不苟地抓好安全工作

1、牢固树立“教书育人、安全第一”的思想，把安全工作抓细抓实。校长是学校安全第一责任人，学校设立安全主管，具体负责安全工作。今年我校校舍建设任务仍然很重，给教学工作带来很大影响，尤其增大了师生安全工作的压力，学校要进一步加强安全教育和日常监督，并与各个岗位负责人确定安全责任书，班主任与学生家长确定安全责任合同，落实安全责任。

2、建立安全管理网络，做好安全工作。要按照“安全责任示意图”和岗位职责要求严格执行，如果出现安全事故，属于人为因素造成的，要按照相关规定追究责任，进行处理。

3、加强安全教育，提高学生安全意识和应对险情的能力。一是安全课上课表，各班主任每周对本班学生进行安全教育；二是值周员每周对全校学生进行集中教育。着重培养学生应对危险的能力。

4、突出重点、周密安排，保证校园安全稳定。学生住宿、就餐和活动期间及食品安全是我校安全工作的重点，学校安排专人负责宿舍、食堂安全，学校定期检查，排除安全隐患。学生课间活动日常由值日员负责巡查排除不安全因素，确保校园安全。

5、做好安全演练提高学生应对险情能力。

(五)继续做好校舍改造工作。新教学楼已竣工，做好决算工作；旧教学楼、食堂改造要加快进度，在九月底以前竣工，其他设施更加齐全。

(六)进一步做好后勤保障工作。一是财务管理规范化建设二是规范后勤常规工作特别是对师生灶、学生住宿的管理，给学校和谐发展提供优质保障。

(七)统筹兼顾，做好各项工作

一是加强领导班子建设，提高管理水平与效益；二是出色完成各项临时性工作；三是搞好校园文化建设。四是搞好行风建设，开诚布公、广开言路，广纳善言集思广益，树立良好行风形象。

二零零九年八月