把握今天，为希望启航　　

                                       六年级组　　

一、指导思想　　

紧紧围绕川大附小本部德育工作计划的要求，在认真反思上期工作的基础上，结合六年级毕业生工作特点，制定出本期工作计划。夯实常规，提升学生的文明素质；扎实教学，帮助学生高质量地完成小学阶段的学业。继续加强年级组建设，形成务实、高效的工作作风，大家齐心协力，愉快工作，健康生活。　　

二、年级教育主题：　　

把握今天，为希望启航　　

三、德育目标：　　

1、以文明习惯养成教育为核心，依托德育课程，抓好常规教育，呈现并巩固良好的班风班貌。　　

2、继续进行学生综合素质研究，积极实施“儿童与自我”综合实践活动课程，做好两级评优工作，充分发挥评价的导向、激励功能，以评价促进学生的全面发展，促进班级的常规建设，促进老师的育人水平。　　

3、结合毕业生的身心特点和成长规律，做好学生理想前途教育、青春期心理健康教育和培优辅差工作，让儿童形成勇敢大气、活泼进取的个性品质，快乐学习，健康成长。　　

4、加强团队建设，工作务实、高效，教师快乐、健康。　　

四、达成策略和具体工作　　

1、强本固基，结合毕业班学生的身心特点，夯实常规，丰富课程内容，强化良好行为习惯的养成。　　

1）结合思品课、午会课、学科教学，班主任和学科教师紧密配合，齐抓共管，提升常规教育的效益。本期德育工作要进一步细化落实班级一日常规教育与学生文明礼仪教育，以三大德育常规重点工作为突破口，以点带面，达成其他常规工作的要求。　　

2）本期重点抓实的三大德育常规工作：　　

A、指导做好下课三件事　　

B、提高运动生活的质量　　

C、引导学生课间文明休息　　

3）提倡德育常规课程如班队会、午会，在年级组内教师或者学生小干部互访互学，相互观摩，提高常态课的效益。　　

4）利用班队会，对全年级学生实施前途理想教育，走进名人的青少年时代，循着他们的成长轨迹，树立理想，克服困难，增强学习动力。　　

5）开展“告别母校，感谢师恩”毕业主题教育系列活动，引导学生常怀感恩之心，珍惜同学间美好的友谊，放飞自己的理想。　　

2、优化儿童的学习生活环境，加强班级文化建设。　　

教师充分利用生动具体的艺术形象塑造生活德育氛围，精心设计班级学生交流园地、展示走廊作品、美化教室，丰富儿童的生活内涵，让儿童在优雅舒适的环境中学习生活，班级文化环境建设能够彰显班级教育个性和特色。

3、以二期德育课题为载体，积极开展学生综合素质评价研究，提高育人效益。　　

1）平时深入研究德育要素，关注过程性评价，在各个学科和德育课程的中实施多元化的常态评价，比如“积星换礼”、“文明大富翁”等，提升艺术育德，教育无痕的智慧。　　

2）认真学习校区两级评优方案，引导学生正确认识自我，正确面对荣誉，积极完成两级评优工作，充分挖掘教育资源，发挥榜样的示范作用，促进不同层次的学生的发展。　　

4、加强安全教育，安全教育课程艺术化　　

1）创造性地开发、利用安全教育教材，每周做到主题鲜明，呈序列化，内容丰富，形式多样，收集、筛选近期有代表性的安全小故事，鼓励学生在安全午会时间集编、演、诵、唱、议等艺术形式为一体，增进自我安全防护的意识，让学生掌握一定地安全防护的技能。　　

2）每位教师认真履行安全管理职责，，交接有序，落实安全责任制。值周教师要加强巡视，消除隐患。指导校园110同学文明值周，认真履行职责。　　

5、走进学生的心灵，做好毕业班学生的心理健康教育　　

教师保持教育的直觉和敏感，积极为学生答疑解惑，解开心结，帮助学生化解烦恼，及时疏导毕业生容易产生的焦躁烦闷等不良情绪，让儿童在校园生活中拥有积极愉悦的情感体验，在面对小升初的压力下依然快乐学习，分享校园生活的乐趣。　　

6、做好初小衔接工作，全面提高教学质量。　　

采取具体措施，认真做好培优辅差工作，有针对性地开展个别教育，特别是耐心做好后进生的转化工作，在具体的教育个案的研究与反思中提升教育力。　　

7、坚持写教育随笔《心香记》，大家互评互学、分享教育的感悟，积累教育经验。　　

8、建设好家校教育共同体。　　

1、认真开展家长开放日活动，对家长开放日收集到的反馈信息进行分析和研究，不断改进工作，坚持大型教育活动家长观摩、参与。　　

2、主动指导家庭教育，家校联动形成合力。　　

3、做好家长的思想工作，消除少数家长在择校过程中可能对我们正常教学工作带来的干扰和负面影响。　　

9、加强年级组织建设。　　

继续发扬组内教师团结协作的优良传统，工作高效务实，关心老师的身心健康，劳逸结合，快乐工作，健康生活。组内人员分工（参照上期）　　

四、学月具体安排：　　

     2月　　

1、开学典礼，入学教育　　

2、启动各项常规工作，完成廊道布置、黑板报更换和班级文明常规建设及自查。　　

3、制定年级组和班级教育计划　　

4、 开展年度校级、区级评优工作 　　

5、整合评优教育活动，召开第一次家长开放日　　

3月　　

1、班级常规达标检查　　

2、注重“三好学生”经验的交流，上报区级评优结果　　

3、理想前途教育：走进伟人的青少年时代（一）　　

4、《心香记》书写、互评、检查　　

5、第二次家长开放日　　

4月　　

1、学生安全演习（火灾、地震等）　　

2、筹备六年级年级运动会：趣味篮球赛，检查学生家庭体育锻炼手册　　

3、班级常规达标检查　　

4、《心香记》书写、互评、检查　　

5、第三次家长开放日　　

6、理想前途教育：走进伟人的青少年时代（二）　　

5月　　

1、实施六年级运动会；　　

2、班级常规达标检查　　

3、《心香记》书写、互评、检查　　

4、家长会　　

5、学生家庭体育锻炼手册的检查　　

6月　　

1、“新三好在身边  百合花展风采”“六.一”表彰会　　

2、“怀念母校、感念师恩、放飞理想”毕业年级教育课程：毕业歌、毕业照、毕业留言、毕业证、毕业礼物、走进中学、寻找名人、金色童年等毕业主题教育系列活动　　

3、《心香记》书写、互评、检查　　

4、班级常规达标检查　　

注：以上安排根据具体情况可能有所调整　　

附：　　

1、家长开放日的时间：　　

1）2月 26日（星期四）　　

2）3月24 日（星期二）　　

3）4月14日（星期四）　　

4）5月与家长会整合　　

2、家长会安排1次，时间：5月中旬左右。