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2010年教师招聘考试预测卷答案:小学语文

参考答案及解析

    第一部 分教育理论与实践

    一、填空题

    1.识字与写字、阅读写作、写话习作、口语交际

    2.螺旋、总目标

    3.规范、端正

    二、判断题

    1.对。

    2.错[解析] 1~2年级将大纲中偏于知识性的表述改为偏于学习过程的表述。

    3.错[解析]应该是教师、学生和文本之间的对话。

    4.对。

    5.错[解析]应该是讨论法和研究法。

    第二部分专业基础知识

    一、填空题

    1.揣摩漂浮陶醉蔬菜账单羡慕雕塑御寒

    2.纷纷洋洋风尘仆仆信誓旦旦日日口口清清楚楚风风雨雨

二、判断题

    1.错[解析]应为“一……就……”。

    2.错[解析]应该是拟人的修辞手法。

    3.对。

    4.错[解析]应该是俄国作家列夫·托尔斯泰。

    5.错[解析]有语病,应把保持改为维持。

    三、阅读理解

    (一)现代文阅读

    1.略

    2.(tāngtǎng) (luóruó)

    3.“,!?”,。

    4.“我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。

    5.“我”明白了:在后台工作虽是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作,也要做没有喝彩的幕后工作。)例子略。

    (二)文言文阅读

    1.C[解析]“废”是“错过”的意思。

    2.BD[解析] B项的“之”都是助词,放在句子中间取消句子的独立性。D项“于”都是“在”的意思。

    3.(1)如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!

    (2)这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?

4.敢于直谏,耿直无私,胆魄过人。

    参考译文:

    武德四年,高祖平定王世充后,他的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。高祖指责他归顺迟了。苏世长深深作了一个揖说:“自古以来帝王登基,都是用擒鹿来作比喻,一个人获得了,其他众人便放手了。哪里有捕获鹿以后,还忿恨其他同猎的人,追究他们争夺鹿的罪名呢?”高祖和他有旧交,便一笑而过。

    后来苏世长与高祖在高陵围猎,那天收获很多,高祖命令将捕获的禽兽陈列在旌门。高祖环顾四周后问众位大臣说:“今天围猎,快乐吗?”苏世长回答说:“皇上您错过了许许多多的猎物,今天围猎,不过收获一百来只,不算十分快乐!”皇上吃惊得脸色都变了,后来又笑着说:“你发癫了吗?”苏世长回答说:“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!”

    苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高兴的时候,上奏道:“这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?”高祖回答说:“你好进谏像个直率的人,其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的,为什么要假装不知道而怀疑是隋炀帝建的呢?”苏世长回答说:“我实在不知道,只是看见倾宫、鹿台、琉璃等如此奢华,不是一位崇尚节约的君王所做的。如果真是您建造的,实在不合适呀!我是一介武夫,有幸能在这里陪侍,看见皇上的房屋能蔽风霜,就认为足够了。隋炀帝因为竭尽奢靡,百姓不堪忍受而造反,您得到了江山,其实是对他竭尽奢靡的惩罚,自己也不要忘节俭呀。现在在他的宫殿内又大加装饰,想拨乱反正,难道可能吗?”

    (三)古诗词鉴赏

    1.唐李白

    2.C[解析]颈联只是动态描写并非动静结合。

    3.此联写暴雨突来,风起云涌之势。上句用天外黑风形容狂风骤起,天地变色;“吹海立”则表现雨势滂沱,如海潮汹涌。而下句则连用“飞”“过”“来”三个动词,极为生动地展现暴雨由远而近、横跨大江、呼啸奔来的壮观景象。

    四、古诗默写

    1.她在丛中笑

    2.赤橙黄绿青蓝紫

    3.但使龙城飞将在

    4.家祭无忘告乃翁

    5.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    6.海内存知己,天涯若必邻。

    7.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

 五、写作

    例文:

    体验挫折

    在我们必经的人生道路上,不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打、困顿难行;时而雨过天晴、鸟语花香。不可能一路平坦,一帆风顺,这样的人生枯燥乏味、寂寞无趣。有了这些困难和挫折的伴行,又将是另一番充满刺激、五味俱全的景色了。

    面对困难与挫折,许多人选择逃避,没有挑战它们的勇气,而是低下头做一名地道的懦夫,甚至把自己逼进死胡同。其实困难只不过是带刺的玫瑰,只是貌似尖锐的荆棘花,与之接触,难免会被锋利的针刺狠扎几回。但这并不妨碍我们采花的热情和勇气,因为被针刺扎着的教训本身就是一笔宝贵的财富,它将为我们积累必不可少的阅历和经验。我曾阅读过一本杂志里的一个故事,故事说的是一家有名的公司将招聘优秀的人才,在众多应聘的人当中,有一位非常优秀的青年,表现得很出众,众人都向他投来称赞的眼光。在他非常自信地认为自己能成为这家公司的一名职员时,他被告知被淘汰了,这无疑是一个沉重的打击。然而半个月过去了,这家公司的负责人说:“由于面试那天的电脑软件出了点问题,那位优秀的青年的资料弄错了,造成他被淘汰的后果,他们对此感到很抱歉,希望重新招聘这位优秀的青年到他们公司担任职员。”可是他们寄出去的通知书被退了回来,并被告知在半个月前,那位被淘汰的青年由于经受不住那沉重的打击跳水身亡了。公司的负责人惋惜地说:“人生在世,不能因一时的挫折退出战场,如果半途而废,将会懊悔一生!虽然那位青年很优秀,但他是那么的不堪一击,受到一点点挫折就站不起来了,我们公司也不愿招收这样的职员。”

    面对挫折,有的人以它为友,勇敢地接受它的挑战,体验它的魅力;而有的人却以它为敌,面对强大的敌人,他们放下自己的武器,向敌人投降。人生就像走路,抬头是阳光,低头是阴影,不必在意一些个人得失、过错或失败,它们只是人生成长路上的一段插曲。失败不是大的悲剧,失败了不再与命运进行下一个回合的较量,那才是大悲剧。与挫折不期而遇,应当面带微笑地与它们打招呼,接受它们的挑战,体验那段回味无穷的插曲,你会感受到它们的无穷魅力!

来源:中国哲士网

学校教育教学 招聘,小学语文教师教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

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