题 号 一 二 三 总 分
得 分
（本试题满分100分，考试时间150分钟）
得分 评卷人
一、课程标准（15分）
（一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的英文字母代号填在相应试题的括号里，每小题1分，共4分）
1．语文课程的性质是 （ ）
A．思想性与文化性的统一 B．工具性与思想性的统一
C．工具性与人文性的统一 D．人文性与思想性的统一
2．国家课程标准是 （ ）
①教与学的内容纲要
②将原来的“教学大纲”改变了一个名称
③教材编写、教学、评估和考试命题的依据
④国家管理与评价课程的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．这次课程结构改革，规定小学阶段 （ ）
A．以分科课程为主 B．以综合课程为主
C．以地方课程和学校课程为主
D．设置分科与综合相结合的课程
4．三个维度的七个方面，①价值观 ②过程 ③知识 ④能力
⑤情感 ⑥态度 ⑦方法，排列顺序正确的是 （ ）
A．②③⑤⑦⑥④① B．③④②⑦⑤⑥①
C．⑤⑥③⑦②①④ D．④③①⑤⑦②⑥
（二）判断题（认真阅读下列各小题并作出判断，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”，每题1分，共4分）
5．语文课程就是指教材内容。 （ ）
6．新课程标准提出了“口语交际”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 （ ）
7．阅读教学是学生、文本之间对话的过程。 （ ）
8．评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情感态度。 （ ）
（三）填空题（每空1分，共3分）
9．教师是学习活动的 和 。
10．语文课程应致力于学生 的形成与发展。
（四）简答题（共4分）
11．语文课程的基本理念（要点）是什么。
得分 评卷人
二、专业知识（共60分）
（五）选择正确答案的序号填在括号内（每空2分，共10分）
12．下列词语读音正确的是 （ ）
xín shǎng hé shì dīn zhǔ zé mó
A．欣 赏 B．合 适 C．叮 嘱 D．折 磨
13．下面没有错别字的一项是 （ ）
A．后诲 徘徊 墙璧 胆怯
B．沦陷 侮辱 防御 赤裸裸
C．闲瑕 晦暗 诀窍 伶利
14．下面一段话所填词语最恰当的一组是 （ ）
李老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（ ）的错误，他也不是（ ）的训斥，而是（ ）地批评，耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。
①严明 ②严格 ③严肃 ④严守 ⑤严厉 ⑥严重
A．②⑥③⑤① B．②⑥⑤③①
C．①⑥⑤②④ D．②⑥⑤③④
15．选出两句话所表达的意思不一样的一项是 （ ）
A．①差点儿忘了。 ②忘了就好了。
B．①我怀疑他会不会已经知道。 ②我怀疑他不会不知道。
C．①你不告诉他，他不会知道。 ②你告诉他，他才会知道。
D．①这是他的书。 ②这不是他的书吗？
16．《草船借箭》《景阳冈》《将相和》分别选自 （ ）
①《史记》 ②《三国演义》 ③《水浒传》
A．②③① B．①②③ C．①③②
（六）按要求填空（共16分）
17．写出三个整体认读音节 、 、 （3分）
18．将正确的字写在后面横线上：（4分）
咳 生 亲誊 版报
辛福 威协 天崖 艰强
19．照例子，根据所给的意思填写表示“看”的词语：（6分）
①从高处向远处看（ ） ②从高处向低处看（ ）
③怀着崇敬的心情看（ ） ④看书看报（ ）
⑤亲眼看到（ ） ⑥偷偷地看（ ）
20．将下列句子补全（3分）
① ，忠言逆耳利于行。
② ，天涯若比邻。
③本是同根生， ？
（七）按要求作答：（共34分）
21．按一定的顺序重新排列词语（每小题1分，共2分）
①小肠、食道、胃、口腔、大肠
②祖父、侄女、表姐、曾祖母、母亲
22．对对子（每小题1分，共3分）
来对往，盈对亏
①暮色对（ ） ②有影对（ ）
③天高任鸟飞对（ ）
23．请写出带有动物名字的成语：（每空1分，共5分）
、 、 、 、
24．给词语中带点的字选择正确的解释（填上序号，共4分）
A．清：①纯净透明，没有杂质 ②明白，不混乱
③一点不留，净尽 ④查点（清楚）
⑤公正廉明
清仓（ ） 清楚（ ） 清官（ ） 清除（ ）
B．望：①向远处看 ②看 ③盼望，希望 ④名望
喜出望外（ ） 一望无际（ ） 德高望重（ ）
东张西望（ ）
25．缩写句子（共2分）
①她轻松地做着一系列高难度的动作。
②辽阔的田野里处处盛开着五颜六色的鲜花。
26．用着重号“·”标出下面句子的不同朗读效果。(至少三种，3分)
山西人杰地灵是个好地方。
27．你在学习和生活中最欣赏的格言警句是：
（1分）
28．回忆寓言《守株待兔》，它给你的启示是：
（1分）
假如让你置身在故事情境中，你会对这位种田人说：
（2分）
29．你读过的课外书中，给你留下深刻印象的是哪本书？书中哪个人或哪件事给你留下了深刻的印象？用二、三句话写出你对这个人或这件事的看法。（4分）
30．《美丽的小兴安岭》这篇课文后的“思考练习”部分有个题目，“你认为小兴安岭哪个季节的景色最美，为什么？”设计这个题目的着眼点有哪些？你能选择一个角度，夸夸你的学校，令我们向往吗？（7分）
题目 工
得分 评卷人
三、教材教法（25分）
（八）阅读课文片断，回答文后第31—33题。（10分）
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
31．文中加点的两个词语“蹲”、“鼓”，你是怎样引导学生来理解的？（4分）
32．文中小青蛙与妈妈的对话，应该怎样指导朗读？（2分）
33．你如何在适当的环节，通过拓展延伸，体现教材的人文性？(4分)
（九）信息技术（5分）
34．教学《日月谭》时，你认为多媒体播放契机应如何安排？请简述理由？
（十）习作与表达（10分）
35．任选其中一题指导学生习作：重点写出指导学生习作选材、构思、起草、加工的思路和过程。
①同学们，在学校，我们参加了丰富多彩的活动，练书法、画图画、下象棋、踢毽子、跳绳子、讲故事、跳舞……你最喜欢哪一种？你们是怎么活动的？有什么收获呢？请用一段话介绍给大家。
②作为一个学生，考试是再熟悉不过的话题。在学习过程中，在日常生活中，在人生道路上，我们经常会碰到形形色色的各种考试。请以考试为话题写一篇作文，体裁不限，题目自拟，不少于600字。
B卷答案：
一、（一）1—4 CDBB （二）5．× 6．× 7．× 8．√
（三）9．引导者 组织者 10．语文素养
（四）11．①全面提高学生的语文素养 ②正确把握语文教育的特点
③积极倡导自主、合作、探究的学习方式
④努力建设开放而有活力的语文课程（根据以上要点加以阐述即可）
二、（五）12—16 BBDAA
（六）17．zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yuan yin yun ying中任意三个
