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第一学期九年级语文期中模拟试卷后附答案
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第一学期九年级语文期中模拟试卷
班级____________姓名_____________
第一卷 选择题（每题2分，共20分）
1、 下列加点字读音全部相同的一组是（ ）
A．咫尺 旗帜 滞留 无可置疑
B．伫立 铸造 贮存 青春永驻
C．门楣 倒霉 媒体 春光明媚
D．滑稽 畸形 羁绊 汲取经验
2、在下边的横线上填上恰当的词语。( )
①以嘲笑对付权贵；以怜悯______百姓。
②做一个人，我们要______自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
③一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆____。
④人生能从自己职业中______出趣味，生活才有价值。
A、对付 履行 侵吞 解读 B、对待 施展 侵蚀 感受
C、安抚 行使 侵蚀 领略 D、安慰 履行 侵吞 领悟
3、梁山好汉中，因获罪而在脸上“打金印”（刺字）的有（ ）
A、林冲 杨志 武松 卢俊义 B、燕青 林冲 吴用 鲁智深
C、李逵 林冲 刘唐 公孙胜 D、林冲 志杨 武松 宋江
4、下列句子的加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。
B．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧气趾高气扬。
C．他们也无法向他解释。于是上帝勃然大怒。
D．就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免从蹈覆辙。
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过张师傅和同时的耐心帮助，使我很快地进步了。
B．为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
C．这是一本好说，他能催人进取，促人猛醒，引人深思。
D．多读些中外名著，多背些古文，对我们的课外积累不是不无益的。
6、下列各项中，说法有误的一项是（ ）
A．《敬业与乐业》一文选自《饮冰室合集》，文中梁启超显示提出“敬业与乐业”的生活原则。
B．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一文中，雨果盛赞了伏尔泰在人类文明发展史上起到的巨大作用。
C．《傅雷家书两则》中傅雷在给儿子的信中说：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”
D．《致女儿的信》所讲的故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的外貌中先后独到三种不同的东西。
7、选出用语不得体的一项（ ）
A、“人人讲究卫生，争当文明市民。”（街道标语）
B、“欢迎各界人士经常光临本院。”（医院门口标语）
C、“为了您和家人的幸福，请注意交通安全。”（公路标语）
D、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”（学校标语）
8、下面句子中朗读停顿有误的一项是 ( )
A．今天\下三分，益州疲弊，此诚\危急存亡之秋也。
B．且\壮士不死即已，死\即举大名耳，王侯将相\宁有种呼！
C．安陵君\因使\唐雎\使于秦。
D． 百姓\孰敢\不箪食壶浆\以迎将军者乎？
9、下列各组中加点的词语意义相同的一项是（ ）
A．乃丹书帛曰“陈胜王” 一男附书至
B．度已失期 关山度若飞
C．会天大雨，道不通 会宾客大宴
D．又间令吴广之次所旁丛祠中 吴广皆次当行
10、对“天下苦秦久矣”的意思理解不正确的一项是（ ）
A．全国人民长期受到秦王朝的压迫，痛苦不堪
B．天下老百姓苦于秦王朝的暴政已经很久了
C．全国老百姓受到秦王朝的统治，痛苦不堪
D．天下的穷苦百姓受秦王朝的统治已经很久了
第二卷 非选择题 （共130分）
一 积累与运用（21分）
11、名句填空。（13分）
⑴《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是_________________,_________________.
⑵《渔家傲·秋思》中描写边塞荒凉景象的句子是: _______________,______________,_______________ 。
⑶ 愁与恨之类,原是一种抽象的情思,看不见,摸不着。李清照的《武陵春》却化虚为实，写出了语意新奇、愁思感热的绝妙佳句。这个句子是：_______________，_______________。
⑷陆游《卜算子·咏梅》 中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己的操守的句子是：_________________,_______________。
⑸千古兴亡多少事？悠悠。________________________________。
⑹莫道不消魂，____________，________________________________。
⑺今夜偏知春气暖，________________________________。
12、名著阅读（4分）
（1）、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？____________（1分）
（2）、武松与林冲都是大家耳熟能详的英雄人物，请根据两人的身世、性格特点，至少总结出他们的三处相同点：(3分)
13、综合运用（4分）
李银翘参加月考，英语考得很糟糕，回家后，妈妈知道了情况，星期天一整天都逼着她背英语，没有给她留下一点空闲时间，银翘对此感到很痛苦。假如你是银翘的同学，请你和她妈妈说几句，用简洁的语言表达你的观点。
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
二 阅读 （49分）
(一)阅读下面甲乙两段文字,回答14—18题（12分）
14、联系两段文字看，「甲」段中的“将军”也就是「乙」段中的_________（1分）
15、「甲」段中加点的两个字，“胄”的读音是_________；“身”的意思是_________；「乙」段中加点词“不毛”的意思是________________________________。（3分）
16、「甲」、「乙」两段文字所展示的共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）（3分）
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
17、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，「甲」段文字正体现了前句中的________，「乙」段中最能体现“老臣心”的一句话是：_______________________________
______________________。（2分）
18、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人民称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个。（3分）
答：____________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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（二）阅读下面的选文,完成19—24题。（21分）
19、选文第④段老人说“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（3分）
答：___________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
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20、理解下面词语在语境中的含。（4分）
⑴大家断定书中自有“黄金屋”。
答：________________________________________________________________
_________________________________________________________________
⑵他寄出去的书原来是块“试金石”……
答：__________________________________________________________________
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21、选文第⑦段说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（4分）
答：___________________________________________________________________
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22、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（2分）
答：_____________________________________________________________________
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23、联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含意。（4分）
答：_____________________________________________________________________
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24、选文题目说“没有一种给予是理所应当的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（4分）
答：___________________________________________________________________
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（三）、阅读下文，回答25—29题目。（16分）
25、本文的中心论点是__________________________________________________。（3分）
26、第①段在文中起的作用是什么？（4分）
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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27、作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？（3分）
答：____________________________________________________________________
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28、说说第④段画线句子中加点的词语有何作用。（3分）
答：____________________________________________________________________
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29、下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是（ ）（3分）
A．见贤思齐，见不贤而内自省也 B．宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C．学而不厌，诲人不倦 D．敏而好学，不耻下问
三、创新作文（60分）
30、从以下两题中任意选一题作文，不少于600字。
（1）人的一生中总会有许多朋友 。幼时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友，爱动物的都以宠物为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。
请以“我的良师益友”为题，写一篇记叙文。
（2）成长，即向成熟的阶段发展。在我们成长的过程中，满载着许许多多的人对我们的关爱，寄托着许许多多的人对我们的希望。
请以“在_________中成长”为题，写一篇作文，文体不限。
参考答案
第一卷 选择题（每题2分，共20分）
1、【解析】选B。B项均读zhǜ.A项依次读zhǐ/zhì/zhì/zhì；C项依次读méi/ méi/ méi/mèi；D项依次读jī/ jī/ jī/jí。
2、C
3、D
4、B 5、C 6、D 7、B 8、A 9、C 10、B
第二卷 非选择题（共130分）
一 积累与运用（21分）
11、①马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ②四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭
③只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 ④零落成泥碾作尘，只有香如故。
⑤----⑦略
12、（1）、吴用
（2）、A两人都 在官府任职B两人都曾因女人入狱遭发配C两人在发配中都 险些被公差所害。D两人脸上都有打金字
13、略
二 阅读 （49分）
（一）
14、先帝 15、zhòu 亲自 不长草（的地方），意思是荒凉的地方。
16、恢复汉室，一统霸业。（或“兴复汉室，还于旧都”“ 兴复汉室”“ 霸业可成，汉室可兴”等）。
17、【解析】杜甫的诗句可谓是对诸葛亮一生的一个中肯的评价，「甲」段文字选自《隆中对》，内容是诸葛亮向刘备献计献策，以求共图大业；「乙」段文字选自《出师表》，这段文字的最后一句充分体现出诸葛亮知恩图报、忠心事主的“老臣心”。
18、【解析】诸葛亮好似智慧的化生，关于他的一些典故、成语很多，在我国民间广为流传，可谓家喻户晓，可从传说中，典故、成语、名言警句、俗语、歇后语戏曲等中去找例子。
答案（示例）：有关典故如：初出茅庐、火烧新野、借东风、空城计等。
有关成语如：三顾茅庐、鞠躬尽瘁、死而后已等。
有关的名言警句：非淡泊无以明志，非宁静无以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间等。
（二）
19、只有那些心存感激的人才有资格得到他的资助。
20、【解析】解答此题，一定要结合具体的语言环境来分析“黄金屋”和“试金石”的含义。老人要资助学生，但只是寄了几本书，家人猜测这书中一定有钱或值钱的东西。老人是用这几本书来测试手到书的孩子是否具有感恩之心。
答案：（1）“黄金屋”指纸钞或值钱的东西。
（2）“试金石”是说寄出去的书成为了检验孩子们是否具有感恩之心的测试物。（试金——测试感恩之心；石——寄出去的书。）
21、【解析】在内容上，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理来写；在表达上，要把老人当时的心理活动写清楚。
答案（示例）：老人在想：“为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给予都不知感激？难道这群孩子情感都这么贫乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。”
22、为后文老人等待学生来信（来电）和受到贺卡埋下伏笔。
23、因为没有感激之心，即使受到别人再多的关爱，今后也不会懂得去关爱他人，回报社会。
24、【解析】对题目的认识，要符合文章的内容和中心，即我们对别人哪怕很小的善举，都要有感恩之新。切记要联系升华实际，不能只是空洞说教。
答案（示例）：我们的父母生育并养育了我们，供我们读书，教我们做人，关心我们的成长。做子女的对父母的关爱一定不要无动于衷、心安理得，要心存感恩，关心帮助父母，报答父母的养育之恩。
（三）
25、年轻人要善于反省。
26、①强调反省的重要；②引出论题（论点）；③作为论据论证论点；④引起读者的阅读兴趣。（答出两点即可）
27、①自身的所作所为；②别人的经验教训；③挫折和失败。
28、“可能”一词，表明“取得同样的成功，避免同样的失误”是有可能但也不确定的结果，体现了语言的准确、严密。
29、【解析】选A。本文的论点是“年轻人更要善于反省”，A项是讲思想品德修养方面的自我反省问题，因此可作为本问的论据。而B、C、D三项则是讲学习态度与方法的。
三、作文（60%）
【写作提示】
第（1）题略
第（2）题横线上填的词与“成长”构成条件、情境等关系。要重点写这种条件或情境下，自己的成长过程，自己在成长中收获，得到启发，受到的教育等。
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来源：中国哲士网
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