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第一学期期中九年级化学调研卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
考生须知：
1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共100分，考试时间100分钟。
2．本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 S：32 B：11
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
请将选择题答案填入以下空格：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
一、选择题(本题共15小题，每题只有一个符合要求的答案。每题2分，本题共30分)
1．广告词“儿童厌食，补锌是关键……”。这里的“锌”指的是
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
2．下列各图所示变化属于物理变化的是
3．用分子的观点解释下列现象，错误的是
A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 B．花香四溢──分子不停地运动
C.食物腐败──分子发生变化 D．酒精挥发──分子间间隔变大
4．下图所示的实验操作正确的是
5．天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
6．下列各组物质中，都是由分子构成的是
A.水、氢气 B.铁、氧气 C.氯化钠 、铜 D.氯化钠、水
7．下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是
A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．氧气
8．臭氧（O3）主要分布在离地面l0 km～50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于
A．混合物 B．单质 C．化合物 D．氧化物
9．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是
10．下列化学反应属于分解反应的是
A．硫＋ 氧气 二氧化硫 B．蜡烛＋氧气 二氧化碳＋水
C．镁＋氧气 氧化镁 D．水 氢气+氧气
11．对于化学方程式C＋O2 CO2 表示的意义，叙述错误的是
A．在点燃的条件下，碳和氧气生成了二氧化碳
B．碳加氧气反应生成二氧化碳
C．每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳
D．每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子
12．下列离子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是
13．2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(The Bird Nest)，有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷(见右图)。
下列有关五硼烷的说法错误的是
A．五硼烷属于化合物
B．五硼烷的相对分子质量是64
C．五硼烷中硼元素和氢元素
的质量比为5：9
D．1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成
14．发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应：2N2H4 +N2O4 3N2+4X其中X的化学式是
A．N2O B．NO C．NO2 D．H2O
15．右下图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息。下列说法错误的是
A．氢的原子序数为1
B．氧的核内质子数是8
C．氧的相对原子质量为16．OO
D．氢元素与氧元素只能形成一种化合物
二、选择题（以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分）
16．右图表示通电分解水的简易装置。下列说法正确的是
A．与电池正极相连的是a管
B．a、b两试管产生气体的质量之比为2 ： 1
C．a管中的气体可以被点燃
D．电解水实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
17．关于相对原子质量，下列说法正确的是
A．由于原子质量数值大小，使用不方便，所以采用相对原子质量
B．相对原子质量就是原子质量
C．两种元素原子质量之比等于它们的相对原子质量之比
D．通常情况下，相对原子质量是以“千克” 为单位
18．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是
A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
19．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法中，不正确的是
A．分子在化学变化中可分 B．此反应一定有单质生成
C．原子在化学变化中不可分 D．参加反应的两种分子的个数比为1：1
20.下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图。下列叙述错误的是
A．上表中，8种元素原子的核外电子层数相同。
B．S、Cl、Ar的原子在化学反应中都易得到电子，形成带负电荷的阴离子。
C．上表中，金属元素原子的最外层电子数少于4个。
D．从Na到Ar，随着核电荷数的递增，原子核外最外层电子数从1个递增到8个
第Ⅱ卷(共60分)
三、填空题（本题共28分）
21.用化学式表示下列微粒。
(1)1个镁离子： 。 (2)2个氯原子： 。
(3)3个五氧化二磷分子： 。
22．请写出实验室里用高锰酸钾制氧气的化学方程式：____________________________。该反应中，锰元素的化合价由反应前的+7价，变为反应后的+6价和______价。
23．氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行。
（1）点燃氢气之前，要先检验__________，氢气燃烧的化学方程式为
_________________________ 。
（2）从质量守恒观点看，水可以作为制取氢气的原料，其原因是_______________
_______ 。
（3）目前，开发利用氢能源的困难之一是____________________________。
24．以下是小明同学对蜡烛及其燃烧的探究过程，请填空：
(1)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，可观察到 处(填序号)的火柴梗最先碳化，说明 焰温度最高。
(2)取一个干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方，可以发现烧杯内壁 。另取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方，可以发现烧杯内壁 。
(3)用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，发现蜡烛 (填能或不能)燃烧。
25.生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______。
（2）自制净水器中常加入_______，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_______。
（4）漂白粉是常用的消毒剂之一，它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2]，其消毒原理是Ca(ClO)2与CO2、H2O反应生成了碳酸钙和次氯酸(HClO)，其中HClO有杀菌消毒作用。Ca(ClO)2与CO2、H2O 反应的化学方程式为____________________________。
26．沐浴在阳光下的绿色植物悄悄地进行着一个重要化学变化——光合作用。该反应的反应物与生成物中，属于单质的是 (填化学式)，属于氧化物的有 、 (填化学式)；该反应将 能转化成了有机物中的化学能。
27．A、B、C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；金属元素B的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。写出A、B、c三种元素的名称或符号：
A 、B 、C ；写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式： 。
28.已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图为： 结合所学知识，填写下列空白：
（1）X的值为________；
（2）碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似：________（填序号）。
四、实验题 （本题共22分）
29．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1)量取8mL稀硫酸，应选用 mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放 。
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力转动插入。
30.有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：
吸取或滴加少量液体时用 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；硫在氧气中燃烧的实验用 ；量取8mL的水用 。
31．实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。
(1)写出该反应的化学方程式________________________________
(2)写出下列仪器的名称：c______________；d_____________。
(3)为组装制氧发生装置，请你从下图中选择所需的仪器(填序号，下同)___________。装药品前应首先进行 ________ __________。
(4)实验室里还可采用下图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。
写出该反应的化学方程式：______________ ______。此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代 _________ __，收集氧气的方法还可以用____ ____法。
32．小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
【查阅材料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。
【猜想与验证】
（1）小明依据上述材料，提出猜想Ⅰ： ，然后
进行以下实验
实验装置 实验主要过程
① 检验装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到________________，松开手后，有液体进入导管。② 加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出。③ 收集满一瓶气体。④ 停止加热。熄灭酒精灯前，应_________________________。⑤ 检验气体。方法是____________________________________。
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置 实验主要过程
① 检验装置气密性。② 加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
【实验结论】不能用过氧化钙与水反应制取氧气。
【分析与反思】
① 虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_________________________________________________。
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：
______________________________________________________________________。
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。
五、计算题 （本题共8分）
33．蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C4H11O2NS）就是其中的一种。请通过计算回答下列问题：
（l）蛋氨酸的相对分子质量为 ，其中各元素的质量比
C：H：O：N：S=___________________
（2）蛋氨酸中，氮元素的质量分数是多少（保留0.1%）
（3）（3分）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，则每100g合格奶粉中，氮元素质量为多少克；
现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为0.5g。则这种奶粉属于_________（填“合格”或“不合格”）奶粉。
2008—2009学年度第一学期期中九年级化学调研卷
参考答案及评分标准
一、二、选择题：1—15题每题2分，共30分；16—20题每题2分，错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给1分．其1 O仆．
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A A D A D B C D B D C D D CD AC A D B
三、(每空1分，本题共28分)
32．加热过氧化钙可制取氧气 ①导管口有气泡 ④先从水槽中取出导管 ⑤用带火星的木条放在集气瓶口 ①过氧化钙与水反应能缓慢释放氧气 ②使用合适的催化剂或加热或搅拌(答出任一项均给分)
五、(本题共10分)
33．(1)137 48：11：32：14：32(每空2分，共4分) (2)10．2％(2分)
(3)2．88(3分) 不合格(1分)
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