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《社戏》教学设计


  2、阅读下列文段,回答问题:

    第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。

    “双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。

    “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。

    六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”

    我点一点头,说道“好。”

    “豆可中吃呢?”

    我又点一点头,说道“很好。”

    不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意地说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

    待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。

    真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戏了。

   ⑴ 加粗的四个字依次注音正确的一组是:( )

    A、zhào zhōnɡ zhònɡ shì

    B、zhuō zhònɡ zhōnɡ shì

    C、zhào zhónɡ zhònɡ sì

    D、zhuō zhònɡ zhònɡ sì

   ⑵ 对这段文字的出处、作者及内容表述正确的一项是:( )

    A、节选自《故乡》,作者鲁迅,本段主要写故乡的豆好吃,戏好看。

    B、节选自《社戏》,作者鲁迅,本段是看戏后的余波,也写了“我”对吃豆、看戏的感受。

    C、节选自《故乡》,作者鲁迅,本段主要写故乡是乐园。
 
    D、节选自《故乡》,文中的“我”即作者鲁迅,本段主要写“我”对吃豆、看戏的感受。

   ⑶ “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜的话有四层含义,理解不当的一项是:( )

    A、“是的。”承认偷豆一事,表现双喜诚实的品质。

    B、“我们请客。”说明偷豆的理由是请客,并非不光彩的事情。

    C、“我们当初还不要你的呢。”意思是偷你家的豆是看得起你,说明双喜聪明,很会   说话。

    D、“你看,你把我的虾吓跑了!”埋怨六一公公说话声音太大,把虾吓跑了。

   ⑷ “真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戏了。”对这句话怎么理解?

   ⑸ 对文中画线的句子应如何理解?

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来源:中国哲士网

作者:鲁讯

作品 社戏,鲁讯 资料原文赏析 在线阅读

《社戏》教学设计 资料

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