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《人民英雄永垂不朽》公开课课堂实录(苏教版七年级下)

《在“反英雄”的时代呼唤英雄:<人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑>细读》

师:下面我回答同学们从文化角度提的一些问题。

(放投影)

1.何谓英雄?老师你认为什么是英雄?

师:(念投影文字)有同学问:何谓英雄?老师你认为什么是英雄?

(放投影)

英:之精秀者为英

雄:兽之特群者为雄

——(三国)刘劭:《人物志》

师:(念投影文字)

师:古人认为,所谓英,就是木之中最优秀的;而所谓雄,就是动物中中最优秀的。古人刘劭是这么认为的。

师:(放投影)

人:聪明秀出谓之英

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 人民英雄永垂不朽教案,教学设计 参考资料,课文

作品《人民英雄永垂不朽》公开课课堂实录(苏教版七年级下)原文赏析

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