《故都的秋》教学设计巴金,囚绿记资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> Q >> 囚绿记 >> 正文

《故都的秋》教学设计

　　２、主旨句：如《陋室铭》中的“斯是陋室，惟吾德馨。”

　　３、接榫句：如《荷塘月色》第３段结尾的句子。

　　４、警策句：如《记念刘和珍君》中的一些句子。

　　５、情感共鸣句。

　　以上我们着重分析重点句子，但是抓重点词语的道理是一样的。

四、迁移练习

　　对精短美文《遍地黄金》做圈点批注。

五、课堂总结

　　本节课我们学习了如何把握文章的重要信息如标题和重点语句来理解文章的方法，还学习了由表及里、由此及彼圈点批注的读书方法，这些方法可以用在各种体裁的文章阅读中。同时，我们从作者描写的“常春藤”“油菜花”这些微小的生命体中感悟到了生命的气息，感悟到了心灵净化、品质提升的可贵。我们也应该做一个有“心”人。

六、布置作业

　　１、本节课后，你对赏读文章的方法有什么心得体会，写一段文字进行总结。

　　２、交流《遍地黄金》的圈点批注。
　【附板书】　囚绿记

陆　蠡　　主要目标：学习由题入文、圈点批注的读书方法。

　　圈点：文眼句、主旨句、接榫句、警策句、情感共鸣句

　　批注：由表及里由此及彼表述清楚

　　感悟生命，净化心灵，做生活的有心人　

上一页 [1] [2] [3] 下一页

来源：中国哲士网

作者：巴金

作品 巴金,囚绿记资料原文赏析 在线阅读

《故都的秋》教学设计资料

上一篇文章：《故都的秋》教学设计

下一篇文章：《故都的秋》教学设计