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《囚绿记》难句解析

囚绿记》难句解析           1、这永远向着阳光生长的植物。

    正因为常春藤的向光触发了作者的情思,作者才借它的这种执著精神来抒发自己内心对光明与自由的向往,含蓄地赞美了坚贞不屈的民族气节。

  2、它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

    这句通过排比和比喻两种修辞,使句子生动富有气势,直接抒发了作者对绿的赞美,为后文揭示主旨作好铺垫。

  3、卢沟事件发生了。

    点明写作的特殊背景,表现了作者对日本侵略者的憎恨,使本文具有鲜明的现实感和深刻的思想性。

  4、忽然有一种自私的念头触动了我。

    在结构上起引起下文的作用,由前文对绿的热爱过渡到下文的“囚绿”。

  5、临行时我珍重地开释这永不屈服于黑暗的囚人。

    这句话既隐含了作者对顽强抗争精神的敬重,又表达了对光明和自由的珍惜与向往。

  6、有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生吗?

    这句话表面上写自己离开北平后还一直挂念曾被自己幽囚的绿色,极写了对绿色的思念。其实这句还含蓄地表达了作者对日寇铁蹄下的同胞的惦念与牵挂,也表达了作者对胜利地无限期望。运用问句,言有尽而意无穷,给读者留下广阔的想象空间。   7、我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。

    表现作者和绿的心灵的相通。这里主要是表达作者对绿的热爱,对这样一个安宁、平和的环境的追求。从下文“囚绿”以后我的一些心理活动看,这时“我”对“绿”的理解并不是很深入的。

  8、人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。

    作者认为,人是不能脱离自然环境的,而绿就是自然环境最好的代表,因此人是不能生活在缺少绿的环境之中的。当然,这里的绿是一种象征或双关。

  9、我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何的喜悦。

    表达我对生命的活力的赞美。所谓“生的欢喜”,就是对富有生命力的东西的热爱。作者认为面对蓬勃生机所产生的喜悦超过在任何时候所产生的喜悦。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 巴金,囚绿记教案,教学设计 参考资料,课文

作品《囚绿记》难句解析原文赏析

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