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《秦兵马俑》教学反思

《秦兵马俑》教学反思   江苏省常州市新北区西夏墅中心小学 赵金龙       近来上了一堂课:秦兵马俑。是第2课时。上完后,感觉到一些问题,便写下来,权做反思。

  我开始时复习导入。让学生说说题目的意思。然后让他们回想,说说课文主要讲了什么?


一、体悟规模宏大  此处问的问题过于琐碎,最好一个大问题,让他们自己体悟。

  
二、其次体悟类型各异、神态多样   1、在体悟类型各异时,此处先具体分析了将军俑,其他俑让学生自己学习。这里问题很多:    ⑴ 时间花费过多,以致后面讲解仓促。    ⑵ 学生体会不深,讲得很少。举手的人总是那几个。    ⑶ 课堂一度陷入沉闷。可是如何处理为佳,我也不知道。)   2、在体悟神态多样时:    ⑴ 时间不够,朗读不到位。    ⑵ 想象、扩写不到位。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 秦兵马俑,临青教案,教学设计 参考资料,课文

作品《秦兵马俑》教学反思原文赏析

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