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《秦兵马俑》快乐练习:课堂达标(二)

A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

一、一锤定音(请在加粗字的正确的读音下面“  ”)(12分)

  鸟瞰(gǎn   kàn) 披靡(mǐ   fēi) 征(zhèng   zhēng)战
       
  魁(kuí  guǐ)梧 惟(shuí   wéi)妙惟肖 殊(shū  zhū)死拼搏


二、火眼金睛,辨字组词(12分)

  蹄(    ) 享(    ) 乌(    )
  啼(    ) 亨(    ) 鸟(    )
       
  缰(    ) 拟(    ) 俑(    )
  僵(    ) 似(    ) 桶(    )


三、小小变色龙(给多音字组词)(12分)

  率: shuài(   ) 乘: chéng(   ) 似: sì(   )
  lǜ(   ) shèng(   ) shì(   )
             
  冠: guān(   ) 角: jiǎo(   ) 号: hào(   )
  guàn(   ) jué(   ) háo(   )


四、句子创作沙龙(用所给的词语写句子)(14分)

  1、不仅……而……

    ____________________________

  2、有的……有的……有的……

    ____________________________

B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

五、猜猜我是谁(根据意思把词语补充完整,并与对应的意思用线连起来)(10分)

  (   )北战      A 打仗时拼着性命,竭尽全力。

  所向(   )      B 形容经历了许多战斗,作战经验丰富。

  久经(   )      C 形容心里急切想试一试。

  跃跃(   )      D 征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。

  (   )拼搏      E 形容转战各地,经历了许多战斗。


六、添枝加叶(扩写下面的句子)(12分)

  1、秦兵马俑是文物。_____________________

  2、我和爸爸参观兵马俑。___________________

  3、张兰保护文物。______________________

  4、秦始皇是皇帝。______________________


七、我的发现,我的体会(10分)

  已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。

  我发现作者为了说明俑坑的大小,先用_______________来说

明,再用________________来比照,这样写的好处是______

__________________________________


八、发挥想象,几幅不同姿态的兵马俑图(18分)


 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 秦兵马俑教案,教学设计 参考资料,课文

作品《秦兵马俑》快乐练习:课堂达标(二)原文赏析

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