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推荐秦 兵 马 俑

[课文在线]

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

1、 在下面的括号里划出正确的读音。

颔（hán  hàn）首低垂   勇武干（gàn  gān）练   似乎（shì  sì）

2、 照样子写词语。（各写2个）

眼如铜铃：                          ； 颔首低垂：                                  

勇武干练：                          ； 殊死拼搏：                                 

3、 读一读，想一想，填一填。

⑴  在这段话中，开头第一句“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品”和划线部分的关系是               ，划线部分各句之间是             的关系；而这段话和课文中具体写兵马俑的几段文字之间又是               的关系。

⑵  划线部分句子描写兵佣，抓住“               ”描写，突出体现了“              ”。这组句子用了      和      的表现手法。每个句子的写法相同，都是先写           ，然后写             。每个句子中都用了相同的词“         ”和“         ”。

⑶  朗读这段话时，要注意做到（选择你认为正确的读法的序号）：（    ）

①  整段话用较强的语调、较快的语速，赞颂口吻，读时始终情绪较激动。

②  整段话用较平缓的语调，慢速，叙述性地，但“有的”和“好像”要突出，重读。

③  开始时用较平缓的语调，中速，然后稍快，抒情地，“有的”和“好像”要突出，轻读。

4、 仔细观察兵马俑的图像，仿照本段话中写兵佣的方法，再补写两个兵佣的形象。

有的                                                                                                                                                                 

有的                                                                                                                                  

5、用一句话概括这段文章的意思。