设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> 蜜蜂 >> 正文
《蜜蜂》教学设计
《蜜蜂》教学设计
《蜜蜂》教学设计
《蜜蜂》教学设计
《蜜蜂》教学设计
《蜜蜂》教学设计
《蜜蜂》教学设计
《蜜蜂》问题探究
《蜜蜂》写作借鉴
《蜜蜂》形近字组词

 

参考资料

参考资料 　 人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　　１、法布尔：（１８２３～１９１５）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，１５岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成１０册之巨的《昆虫记》。

　　２、探测高手：美国军方从１９９８年就开始进行两项研究，由美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是研究利用蜜蜂探测地雷并定位，另一项是利用蜜蜂探测生物武器。因为蜜蜂完全有条件成为名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。

　　３、动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在２０世纪４０年代，用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 蜜蜂,法布尔教案，教学设计 参考资料，课文

作品参考资料原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    绿色蝈蝈原文欣赏
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》的探究教学
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》简案
    《绿色蝈蝈》教学杂谈
    《绿色蝈蝈》实录及点评
    《绿色蝈蝈》教学案例
    《绿色蝈蝈》的探究教学
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》说课稿4
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    全国首期目标教学名师培训班《绿色蝈…
    《绿色蝈蝈》主旨和结构
    《绿色蝈蝈》比喻修辞品析
    《绿色蝈蝈》阅读技巧
    绿色蝈蝈  语言运用
    把学习的乐趣交给学生──《绿色蝈蝈…
    《绿色蝈蝈》实录及点评
    【基础知识精讲】绿色蝈蝈
    【学习指导】绿色蝈蝈
    《绿色蝈蝈》说课稿
    《绿色蝈蝈》教案设计
    《绿色蝈蝈》说课稿5
    无与伦比的观察家
    《绿色蝈蝈》课题研究
    语文上册《绿色蝈蝈》教案设计
    《绿色蝈蝈》说课稿2
    《绿色蝈蝈》说课稿3
    《绿色蝈蝈》教案4
    《绿色蝈蝈》教案设计
    《绿色蝈蝈》教案
    《绿色蝈蝈》教案2
    《绿色蝈蝈》教案3
    教案《绿色蝈蝈》
    《绿色蝈蝈》教案5
    《绿色蝈蝈》中心意思
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》重难点突破
    人教版《绿色蝈蝈》实录及点评
    《绿色蝈蝈》课堂教学实录
    《绿色蝈蝈》课堂教学实录1
    《绿色蝈蝈》课堂实录
    《绿色蝈蝈》课堂实录2
    《绿色蝈蝈》【课堂实录】
    《绿色蝈蝈》生字注音
    《绿色蝈蝈》多音字辨析
    《绿色蝈蝈》形近字辨析
    《绿色蝈蝈》词语解释
    《绿色蝈蝈》词义辨析
    《绿色蝈蝈》写作特点
    《绿色蝈蝈》语法修辞
    《绿色蝈蝈》参考图片
    《绿色蝈蝈》问题探究
    《绿色蝈蝈》课文鉴赏
    《绿色蝈蝈》典型例析
    《绿色蝈蝈》电子教材
    《绿色蝈蝈》整体把握
    《绿色蝈蝈》问题研究
    《绿色蝈蝈》研讨与练习说明
    《绿色蝈蝈》教学建议
    绿色蝈蝈的教案
    《绿色蝈蝈》基础知识题训练
    绿色蝈蝈教学设计
    《绿色蝈蝈》结构分析
    《绿色蝈蝈》素质教育新学案
    普罗旺斯昆虫传奇──法布尔其人，其…
    《绿色蝈蝈》有关资料
    《绿色蝈蝈》教学设计
    听秋
    《绿色蝈蝈》学习目标
    《绿色蝈蝈》课文导读
    《绿色蝈蝈》学法导引
    《绿色蝈蝈》课文背景知识
    《绿色蝈蝈》课标解读
    螳螂
    都市里的绿蝈蝈
    鸟类的声音
    穷愁潦倒的生活搏斗了４０年──法布…
    蝙蝠的自述
    《绿色蝈蝈》课题研究
    把学习的乐趣交给学生──《绿色蝈蝈…
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《绿色蝈蝈》课时训练
    《绿色蝈蝈》同步达纲练习
    《绿色蝈蝈》课内语段阅读训练
    《绿色蝈蝈》教学建议
    《绿色蝈蝈》教学设计

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号