设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> 卡罗纳 >> 正文

 

《卡罗纳》快乐练习:课堂达标(二)

卡罗纳》快乐练习:课堂达标(二)       A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分) 一、连一连(把字与它的音节用线连起来)(6分)   俯 遭 悯 咛 咐 啕                               mǐn zāo fǔ táo níng fù
二、词海拾贝(把词语补充完整,并用其中两个写句子)(12分)   屏息( )神   号啕大( )   ( )然大悟   血( )亲情   理( )当然   目不转( )   ____  ______________________________   ____  ______________________________
三、我会给下列句子加标点(16分)   1、老师对大家说 任何人都不许跟他开玩笑 不许在他面前放声大笑   2、那时候 母亲差不多每天来接他 要考试了 母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐   3、 爱的教育 是部日记体儿童小说 原名 心   4、卡罗纳 这篇课文写得真感人 你读过吗
四、真情世界(16分)   假如你是卡罗纳的同学,对于卡罗纳的不幸,你会怎么做?   ____________________________________   ____________________________________   ____________________________________
B级重点难点过关(时间30分钟,满分50分) 五、句子加工厂(按要求改写句子)(12分)   1、扩写下面句子:    ⑴ 卡罗纳来到学校。      _________________________________

   ⑵ 大家都屏息凝神地看着他。      _________________________________
六、拓展阅读(38分) 爱的教育   今天上午,卡罗纳来上学了。他脸色苍白,眼睛哭得又红又肿。为了安慰他,我们在他的课桌上放了几件小礼品,但他只是看了一眼。老师为了鼓励卡罗纳,准备读几页书给他听。老师对低着头的卡罗纳说:“卡罗纳,鼓起勇气来,跟大家一起把我读的文章记下来。”我们拿起笔,老师开始读起来。

  “朋友,在这个世界上,你再也见不到自己的母亲了,这是一件残酷的事情。我现在不想去见你,因为你目前正处在不得不忍受、又不能不自己去战胜的极大的痛苦之中。你要明白我想说的一句话的含义:‘必须战胜痛苦。’悲痛中存在着消极因素。这些消极的东西容易使人软弱和情绪低落,这是必须战胜的。但不可否认,悲痛中还存在着高尚的东西,这是必须跟你朝夕相随,永远保持的东西。人世间的任何事物都不能替代母亲的位置。只要一息尚存,你该记着自己的母亲。但你必须以一种合适的方式缅怀她,哀悼她。亲爱的朋友,请牢记我的话:死亡是不存在的。生命就是生命,她遵循自己的法则──奋进。你昨天还有一位此世的母亲,今天你却有一位彼世的天使。一切美好的东西都是永恒的,母亲的爱也是如此。她现在比任何时候都爱你。为了爱戴和尊敬你的母亲,你必须变成一个出类拔萃的人,把你的欢乐带给她。从今以后,做任何事情时,不妨扪心自问:‘母亲会同意这么做吗?’你要坚强,要勇敢,要经得住磨炼,在经受巨大苦难时,要保持镇静,因为这是你母亲的意愿。”

  老师接着说:“卡罗纳,你要坚强,要平静下来!这是你母亲的愿望,懂吗?”

  卡罗纳点点头,同时,大滴大滴的泪珠扑簌簌地滚落在他的手、作业本和课桌上。   1、请给加粗字选择正确的读音,在下面“──”,并解释词语:(12分)     缅(miǎn miàn)怀:________________________     哀悼(dào diào):_________________________     出类拔萃(cuì cú):________________________   2、请你说说为什么“必须战胜痛苦”。生活中,你是怎样面对痛苦的?(11分)     __________________________________     __________________________________   3、学习了课文《卡罗纳》,阅读了上面这篇文章,面对为自己辛苦操劳的妈妈,你想说些什么?(15分)     __________________________________      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 卡罗纳,亚米契斯教案,教学设计 参考资料,课文

作品《卡罗纳》快乐练习:课堂达标(二)原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    卡罗纳(课堂实录及反思)
    小学【卡罗纳】
    《卡罗纳》教学反思3
    《卡罗纳》教学反思2
    《卡罗纳》教学设计11
    《卡罗纳》教学反思
    《卡罗纳》说课稿2
    评许雪前老师执教的《卡罗纳》
    《卡罗纳》的教学设计
    评刘彤宇老师《卡罗纳》一课
    《卡罗纳》教学设计7
    <<卡罗纳>>
    卡罗纳教案2
    《卡罗纳》说课稿
    《卡罗纳》教学设计3
    《卡罗纳》教学设计2
    《卡罗纳》 教案片段记录
    听《卡罗纳》有感
    《卡罗纳》教学反思6
    《卡罗纳》说课设计与教学设计
    《卡罗纳》教案
    卡罗纳教案及反思
    卡罗纳·教案
    语文教案——《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计 8
    《卡罗纳》教学反思4
    《卡罗纳》教学反思5
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学反思7
    《卡罗纳》教学反思8
    略读课文《卡罗纳》教学案例
    卡罗纳教材内容及分析
    《卡罗纳》教学设计
    评钮美勤老师的课-----《卡罗纳》
    《卡罗纳》教学反思10
    《卡罗纳》教学设计9
    《卡罗纳》教学设计10
    《卡罗纳》片断赏析
    《卡罗纳》说课材料
    《卡罗纳》教学反思
    妈妈的爱
    读卡罗纳有感
    卡罗纳教学分析
    《卡罗纳》教学实录2
    卡罗纳教案
    《卡罗纳》课堂实录及反思
    《卡罗纳》第一课时教学设计
    《卡罗纳》课堂教学实录及点评
    《卡罗纳》评课稿3
    《卡罗纳》评课稿2
    《卡罗纳》评课稿
    《卡罗纳》教学设计6
    协作备课—《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计与反思
    《卡罗纳》教后反思
    《卡罗纳》课堂教学实录
    《卡罗纳》教材分析
    《卡罗纳》作者亚米契斯传略
    卡罗纳
    卡罗纳教材解读
    卡罗纳课题案例
    《卡罗纳》教学反思9
    《卡罗纳》教学设计4
    评:苏美南《卡罗纳》一课
    《卡罗纳》教学设计5
    教案 卡罗纳
    《卡罗纳》教学实录
    《卡罗纳》课堂教学实录及点评
    《卡罗纳》教学实录2
    《卡罗纳》教学实录3
    《卡罗纳》课堂教学实录
    "卡罗纳"读后感
    《卡罗纳》教学实录
    《卡罗纳》快乐练习:同步练习
    《卡罗纳》快乐练习:同步训练
    作文:《卡罗纳》读后感
    《卡罗纳》快乐练习:同步达纲练习
    《卡罗纳》快乐练习:达标训练
    《卡罗纳》参考图片
    《卡罗纳》快乐练习:课堂达标(一)
    《卡罗纳》重点难点
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》片断赏析
    《卡罗纳》教学设计
    力求简约追求和谐──《卡罗纳》教学…
    这是一道亮丽的风景──《搭石》反思
    如此煽情要不得
    让情涌动──《卡罗纳》教后感
    《卡罗纳》教后反思
    《卡罗纳》电子课本
    《卡罗纳》教材插图
    《卡罗纳》课文简说
    《卡罗纳》教学目标
    《卡罗纳》教学杂谈
    作文:《卡罗纳》读后感
    《卡罗纳》多音字同音字形近字组词
    《卡罗纳》近义词反义词
    《卡罗纳》词语解释
    《卡罗纳》难句解析
    《卡罗纳》阅读提示
    《卡罗纳》中心思想
    《卡罗纳》结构分析
    《卡罗纳》词句积累
    《卡罗纳》课文赏读
    《卡罗纳》快乐练习:语文练习
    作文:《卡罗纳》读后感
    《卡罗纳》第一课时教学设计
    《卡罗纳》教学建议
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计
    《卡罗纳》教学设计
    作者传略
    《卡罗纳》开心积累

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号