《卡罗纳》选自《爱的教育》这本书。本文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。文章语言生动，描写细腻，字里行间透露出对卡罗纳的爱，容易引起学生情感上的共鸣。

在教学时有两条主线：一、描写卡罗纳万分伤心的句子。二、描写老师、同学和家长关心卡罗纳的句子。通过讲读卡罗纳的伤心句子让学生感受到此时身边人的关怀对卡罗纳来说是多么的重要。

在理解的卡罗纳伤心的句子时，我让学生抓住一些关键词并展开自己联想。比如：“他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。”在这里我故意把“大病了一场”的“大”给去掉了。然后问学生能不能去掉“大”这个字。学生说：“不能，因为普通的小病就不会面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳了。说明失去母亲对卡罗纳的打击很大。”学生理解的很深刻，令我佩服。