设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> Z >> 烛之武退秦师 >> 正文

 

烛之武退秦师 (《左传》)

◆秦晋围郑,郑危在旦夕,“若使烛之武见秦君,师必退”,佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄,烛之武临危受命,夜缒而出,智说秦君,秦穆公心悦诚服,秦军乃还。晋文公面对风雨突变,亦毅然去之。郑国忠于转危为安。

◆在国家危难面前,烛之武深明大义、义无返顾;在强秦面前,烛之武不卑不亢,能言善辩,聪慧机智。他的不计个人得失,处处为郑国安危着想的爱国主义精神,他的义无返顾赴敌营的信心和勇气都值得我们学习。烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。

◆烛之武“夜缒而出”,只身赴秦,以他的能言善辩说服了秦君。他的义无返顾,他的胸有成竹,他的不卑不亢、侃侃而谈都需要在诵读中表现出来。

◆一九五五年,著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国,当时美国的海军处长金波尔说:“我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国,无论他在哪里,都抵得上五个师。”一个人的力量能抵得上五个师吗?今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们答案。

◆烛之武:迂回曲折,从对方的切身利益出发,说服秦伯退兵,从中可以看出,国与国之间没有永恒的朋友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的利益。古代如此,现代亦然。

曹操有句诗:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。古往今来,有多少志存高远之士,哪怕社会、命运对他如何不公,但到了紧要关头,依然挺身而出,为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人。

刘备三顾茅庐见到了诸葛亮,诸葛亮对他畅谈天下大势。可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备, 烛之武也是如此,尽管怀才不遇,但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业,他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望,他一刻不停地关注着天下形势,思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想,一个小小的“弼马温”,怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚,对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然。“老骥伏枥,志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。

◆烛之武的闪光处——“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之。”(林则徐) 这样一个才华长久没显出来的人,当国家有难的时候他还是出来解国家之围了。 我们可以想象:这样一个须发尽白的老者,夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然,视死如归。 岁月给了烛之武太多的落寞与不甘,同时也磨砺了他的沉稳与敏锐,对郑国的最朴素的爱又加固了他的沉稳与敏锐。他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局,几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。 “机会只偏爱有准备的头脑。” 只是这机遇来得太迟了一点儿,而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑,烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”,湮灭于历史的风雨之中了。

◆暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。象烛之武这样的识大体顾大局,临危受命的勇士,可以说就是国家的脊梁!让我们以古人为镜来勉励自己吧!

来源:中国哲士网

中小学语文教学 烛之武退秦师,左传,左丘明教案,教学设计 参考资料,课文

作品烛之武退秦师 (《左传》)原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《烛之武退秦师》说课稿
    《烛之武退秦师》教学实录1
    古诗文翻译赏析 勾践灭吴(节选)《国…
    高中烛之武退秦师教案
    《烛之武退秦师》辞令赏析
    《烛之武退秦师》说课稿2
    烛之武退秦师 教案
    烛之武退秦师原文
    《烛之武退秦师》优秀教案
    《勾践灭吴》赏析
    《烛之武退秦师》艺术感染力赏析
    高一语文新教案之烛之武退秦师
    《烛之武退秦师》说课稿1
    《烛之武退秦师》教学设计
    13 烛之武退秦师
    烛之武退秦师(人教版高一必修)
    由课文看古人的劝谏艺术(《左传》|烛…
    抓住关键  品味语言——《烛之武退秦…
    读《左传》笔记--烛之武退秦师
    勾践灭吴(节选)
    《勾践灭吴》(节选)
    以人为本,导引人生 ———《烛之武退…
    勾践灭吴(节选)|教学
    勾践灭吴(节选)译文|
    《勾践灭吴》这样的删削不应该
    《勾践灭吴》说课稿(二)
    《烛之武退秦师》教学实录
    《烛之武退秦师》备课资料大全
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》多义词辨析
    《烛之武退秦师》关于练习
    《烛之武退秦师》固定句式
    《烛之武退秦师》多音字辨析
    《烛之武退秦师》词类活用
    《烛之武退秦师》结构分析
    《烛之武退秦师》通假字
    《烛之武退秦师》词语解释
    《烛之武退秦师》形似字辨析
    千古一谋士 纵横天地间──《左传》…
    《烛之武退秦师》生字注音
    《烛之武退秦师》问题探究
    《烛之武退秦师》特殊句式
    《烛之武退秦师》教学建议
    《烛之武退秦师》课文题解
    恩惠耶?教训耶?──《烛之武退秦师…
    《烛之武退秦师》教学建议
    《烛之武退秦师》问题探究
    《烛之武退秦师》中的“双赢”理念
    《烛之武退秦师》参考图片
    《烛之武退秦师》高考要求和理解记忆…
    佚之狐乃一只狐
    用六个字解读《烛之武退秦师》
    不鸣则已 一鸣惊人──读《烛之武退…
    例谈新理念语文教案的编写──《烛之…
    《烛之武退秦师》课本剧
    晋文公:传奇的霸主
    《烛之武退秦师》学法指津
    《烛之武退秦师》课文导读
    《烛之武退秦师》电子教材
    《烛之武退秦师》整体把握
    《烛之武退秦师》中三国君主形象之比…
    《烛之武退秦师》备课笔记
    《烛之武退秦师》重难点讲解
    《烛之武退秦师》的“三巧”游说艺术
    《烛之武退秦师》的结构美
    《烛之武退秦师》涉及到的历史史实
    《烛之武退秦师》艺术感染力赏析
    《烛之武退秦师》写作特点
    《烛之武退秦师》人物分析
    《烛之武退秦师》课文说明
    《烛之武退秦师》词语的古今异义
    文约而意丰 辞婉而理骋──《烛之武…
    《烛之武退秦师》有关资料
    《烛之武退秦师》阅读练习
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学杂谈
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》教学设计
    《烛之武退秦师》疑难解析
    烛之武退秦师知识点
    《烛之武退秦师》写作背景
    《烛之武退秦师》课文导入
    我教《烛之武退秦师》实录
    《烛之武退秦师》教学中的人性分析
    烛之武退秦师 原文及文言知识点
    烛之武退秦師(译文)
    《烛之武退秦师》知识点梳理
    《烛之武退秦师》知识点归纳
    不鸣则已 一鸣惊人——读《烛之武退秦…
    《烛之武退秦师》教学设计
    《曹刿论战》教学实录
    《曹刿论战》教学实录
    《曹刿论战》教学杂谈
    《曹刿论战》说课稿
    《曹刿论战》说课稿
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计
    关于《曹刿论战》中的鲁庄公的评说
    《曹刿论战》整体把握
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学实录
    关于《曹刿论战》和《国殤》中的车战
    论鲁庄公的“鄙”
    读《曹刿论战》札记
    虽鄙不顽犹大智──为鲁庄公说句公道…
    《曹刿论战》中的管理艺术
    关于《曹刿论战》的几个问题
    《曹刿论战》新论
    《曹刿论战》反馈课例
    《曹刿论战》教学设计
    异曲同工,妙在“论战”──《殽之战…
    知人善任的典范──《曹刿论战》中的…
    《曹刿论战》教学反思
    《曹刿论战》形似字辨析
    为鲁庄公翻案
    反弹琵琶
    《曹刿论战》教学案例
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教后记
    《曹刿论战》素质教育新学案
    《曹刿论战》中心思想
    《曹刿论战》特殊句式
    《曹刿论战》人物描写
    《曹刿论战》结构分析
    我读《曹刿论战》
    《曹刿论战》写作特点
    《曹刿论战》写作特色
    《曹刿论战》疑难解析
    《曹刿论战》问题探究
    《曹刿论战》课文评点
    和谐社会以情为要──读《曹刿论战》
    《曹刿论战》教学实录
    《曹刿论战》重点难点指导
    《曹刿论战》难句解
    《曹刿论战》生字注音
    《曹刿论战》研讨与练习说明
    《曹刿论战》问题研究
    《曹刿论战》教学建议
    《曹刿论战》有关资料
    《曹刿论战》鉴赏
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》课文背景知识
    《曹刿论战》中鲁庄公形象分析
    《曹刿论战》注商
    浅谈《曹刿论战》的主题
    “情”是“实情”吗?
    《曹刿论战》课文题解
    《曹刿论战》教学实录
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》难句例解
    《曹刿论战》词类活用
    《曹刿论战》学法建议
    《曹刿论战》教学建议
    《曹刿论战》通假字
    《曹刿论战》字词解释
    《曹刿论战》多义词辨析
    《曹刿论战》词语古今异义
    《曹刿论战》多音字辨析
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》课时训练
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》测试题
    《曹刿论战》教学设计
    《曹刿论战》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号