1．学生自学。

    ⑴先找出不理解的词、句，在文中记下来。

    ⑵通过看注释、查字典理解它们的意思；如果还有不理解的就记下来。

    ⑶小组内交流讨论：讲自己对词和句子的理解，再连起来说一说课文的内容；对不理解的地方共同讨论解决。

    2．全班交流，理解大意。

    ⑴学生汇报自学结果，老师对难理解的词句或学生理解有误的地方给以点拨指正。

    ⑵能把每句话的意思连起来，说说课文的内容。

    ⑶在理解课文内容的基础上，有感情地朗读，还可以分角色读；通过读来展示自己对课文的理解。

    3．教师点拨。

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