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五、记 念 刘 和 珍 君
鲁迅
一、教学目的:
1、学习本文记叙、议论和抒情相结合的写法。
2、学习刘和珍等爱国青年不畏强暴,不怕牺牲,与帝国主义及其走狗斗争的精神。
二、教学重点、难点:
1、重点: 记叙部分: 爱国青年英勇不屈，敌人的凶残无耻；抒情议论部分: 作者 的悲愤心情，含意深刻的警句。认识刘和珍形象的意义。
2、难点: 含意复杂而深刻的语句，作者对请愿的态度，事件的背景和有关人物。
三、教学时数:
四课时
四、教学步骤:
第 一 课 时
预习思考题:
1、通读全文，圈画出重点词句，运用工具书弄清生字词的意义。
2、找出本文中含义深刻的句子，并结合内容理解。
3、本文写了刘和珍的哪些事迹?
4、本文的感情线索是什么?
字词正音:
桀jié(凶暴)骜ào(同傲，傲慢，不受支配) 赁lìn(租借) 噩è(惊人的) 惮dàn(害怕) 喋dié(血流出来的样子) 骸hái(骨头) 溃zì(浸) 创chuàng(创造)，chuāng(创伤、惩创)
词语补释:
黯然: 忧伤的样子。黯: àn阴暗。
痛定: 悲痛的心情平定下来。
噩耗: 指亲近或敬爱的人死亡的消息。噩: 凶恶惊人的。耗: 消息。
桀骜: 形容性情暴烈，不肯服从。P54注④
无端: 没有来由，无缘无故。
有始无终: 有开始没有结尾。指做事半途而废，不能坚持到底。
寥落: P52注①
菲薄: P52注⑦
惨淡: 在困难的境况中艰苦地进行。
广有羽翼: P54注③
偏安: 指封建王朝失去中原而苟安于仅存的部分领土。
黯然: P55注②
喋血: P55注③
屠戮: 屠杀。
殒身不恤: P58注③
干练: 又有才能又有经验。
依稀: 模模糊糊。
解题:
“记念”通常写作“纪念”, 此处用“记”: 1、同义, 通用；2、双关——纪念、记住。“记”的反义词是“忘”,本文二段未句用反语提醒人们别忘此事,说: “忘却的救主要降临了吧。”3、此处用“记”的引申义牢记、铭记。在《中国无产阶级革命文学和前躯的血》一文中，虽用“纪”，但强调说: “我们现在以十分的哀悼和铭记，记念我们的战死者，也就是要牢记中国无产阶级革命文学的历史的第一页，是同志的鲜血所记录……”刘和珍是鲁迅的学生,鲁迅称她为“君”,怀有尊敬的意思。(刘和珍生平P66注①)
鲁迅写《记念刘和珍君》决非只是从师生的情谊出发,为追悼刘和珍一人而已,而是为了赞扬像刘和珍、杨德群、张静淑一样的爱国青年，揭露反动军阀的凶残卑劣及其走狗文人的阴险无耻，激励革命者继续战斗,同时,也是为了从“三·一八”惨案中引出经验教训。(这也是作者的写作目的。“三·一八”惨案见P49注①)
由于以上这个原因，所以这篇文章，并不是一般性的纪念文章，它既要悼念烈士，寄托作者的哀思,又要揭露中外反动派杀人者的罪行,还要激励后人继续革命。文章以作者痛恨反动派，悼念死难烈士的悲愤感情为线索贯穿全文，在叙述中往往是揭露与歌颂相结合，文中记叙、抒情、议论互相交错，悲愤的感情洋溢于全文之中。文章的基调虽属悲愤，然而并不伤感，既激励人心，又激励斗志。它是一篇悼念“三·一八”惨案中牺牲烈士的抒情散文。
第 二 课 时
课文简析:
全文由七部分组成，由作者用数码标好。
第一部分说明写作的原因和目的: 揭露敌人，记念死难烈士。
开头详记国名(有明显的讽刺)、单位(“国立”谁都知道，也是明显的讽刺)、时间、地点、人名并点明事件和为文缘由。一个状语，既准确交代了悼念的来由和背景，又鲜明表达了作者强烈的爱憎，为全文作了很好的铺垫。
首先叙述了女师大开追悼会的情况，突出写两个方面:
1.“我独在礼堂外徘徊”为什么?
首先应了解追悼会之前鲁迅的心情。3月24日早晨，当鲁迅得到刘和珍、杨德群两个的遗体从医院运回学院的消息时，便立即到礼堂去看两烈士的遗容。从学校回来后，鲁迅吃不下饭，睡不好觉，就病倒了。3月25日，鲁迅冒着被段祺瑞通缉的危险，出席了追悼会。会上，人们激昂的情绪和不时夹杂的一阵低低的啜泣声，使鲁迅压抑不住心头的悲愤和激动，便走出会场，独自在礼堂外徘徊。
“独在”、“徘徊”写出鲁迅当时正陷入深沉的思索之中: 中外反动派狠毒的子弹，爱国女青年流洒的鲜血，给活着的人们以怎样的启示和教训? 革命者应怎样迎接未来的革命风暴的到来? 应该怎样探寻更有效的战斗方法来取得斗争的胜利?这一句确切地表现出鲁迅在参加追悼过程中正陷入独自沉思之状，流露出一股沉痛和悲愤的情绪。
2.程君要求鲁迅先生写点东西悼念亡友的急切心情。
用“正告”一词表明程君严肃，很关切刘和珍。“罢”有恳求、劝说、希望之语气。
这两点都集中表达了对刘和珍等死难烈士的哀思，对段政府屠杀爱国青年的义愤。这一段属于饱含感情的记叙。
“我也早觉得有写一点东西的必要了。”(前是回忆，记叙)为什么?
为了哀悼和赞扬刘和珍等为国而死的青年，连用两个“如此而已”，运用反复的修辞手法，说明自己的悲愤感情用文字不能倾诉，但又只能用文字来倾诉，足见悲愤之情深沉浓烈。
“我实在无话可说”为什么?
因为“并非人间的社会”实在太黑暗了,四十多个青年的血,洋溢在他的周围，使他“艰于呼吸视听，那里还能有什么言语? ”更何况还有“所谓学者文人”居然跳出来为其杀人的主子散布“阴险的论调”“受人利用”、“自蹈死地”，这就使他悲哀得无话可说，显示了“最大哀痛”,是悲愤的极至,因而“出离愤怒”，决心写一点东西,以献给逝者灵前。从这里我们可以看出作者当时内心极度不平静,悲痛使他没有言语，无法执笔；愤怒使他不能不在悲痛未平定的时候，拿起笔来，进行战斗。
二、从赞颂革命者，唤起人们的觉醒这一角度进一步申述写作意图。
“真的猛士”，指的是革命者，他们必须具备:
1.“敢于直面惨淡的人生”，对反动统治者的罪行一丝一毫不能忘却，要记住“杀人者”对革命人民所造成的痛苦和仇恨。(直面: 直接面对，正对着)
2.“敢于正[1] [2] 下一页
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