项链

芙　蕖
六　国　论
在马克思墓前的讲话（教案）
《故乡》网络教学原创教案(金传富)
《致橡树》教案
廉颇蔺相如列传
天山景物记
芙　蕖
林黛玉进贾府
与朱元思书
《孟子》二章
《可爱的草塘》课堂纪实
《灰雀》教学实录与评析
《开国大典》教材分析与教学建议
《过   秦   论》  讲  析
《丑小鸭》教学设计
《我国古代小说的发展及其规律》备课…
《电脑「管家」》教学设计
《艰苦的岁月》（看图学文）教学建议
《别了，我爱的中国》教案设计
《渡船》一课的教材分析与教学建议
《古风》的思想内容及教学建议
五人墓碑记
石　钟　山　记
《林海》教学实录与评析
《开国大典》教学札记
《白杨》教学札记
《苦柚》教案
“理解词句、领悟中心”与鲜明对照、…
《空气占据空间》教学设计
《吃墨水》教学设计
《白杨》教学实录与评析
《古诗两首》教学实录与评析
《一定要争气》“说学法”指导与设计
口技教法一例
改造我们的学习
《鱼游到了纸上》教学实录与评析
《黄河是怎样变化的》教学建议
《三只白鹤》说课小议
《圆明园的毁灭》教学实录与评析
《长城》说课指导
《观潮》教学实录与评析
五年制第九册《开国大典》说课一席谈
《捞铁牛》教学实录与评析
《五彩池》教学实录与评析
《伟大的友谊》教学实录与评析
《莺》教案
《我的伯父鲁迅先生》教学实录与评析
病梅馆记
六国论
《六国论》教学后记
六国论
《六国论》精讲导读
《人民英雄永垂不朽》第一教时授课教…
《季氏将伐颛臾》讲课大纲
一次大型的泥石流
时钟
劝学
问说
汉堡港的变奏
草地夜行
打开知识宝库的钥匙书目
问说
雨中登泰山
《勾践灭吴》课堂实录（节选）
张衡传
屈原列传
[般涉调] 哨  遍
荆轲刺秦王
茅屋为秋风所破歌
群英会蒋干中计
师说
学生自主精神的启动——《威尼斯的小…
语言的演变
威尼斯
娘子关前
文学和出汗
杂文四则
中国人失掉自信力了吗
我国古代的车马
愉快的作文課(教学实录)
童诗教学
《登高》课堂实录(特级教师韩军)
《坐井观天》教学实录与评析
合作学习  自主探索——《我的伯父鲁…
人的正确思想是从哪里来的?
突出训练意识  注重激发情感——《灰…
强调有序  注重自得——《捞铁牛》教…
着力读书训练  着眼思维发展——《爬…
扎实训练  着眼发展——《五彩池》教…
自主·自悟·自得—— 《圆明园的毁灭…
导得有方  学得主动  读得深入—— 《…
构建新的教学模式  培养自主学习能力…
色彩鲜明  引人入胜—— 《林海》教学…
一堂成功的整分式教学—— 《伟大的友…
精心设计好开头和结尾（记叙文）
夜
《鸟的天堂》教学实录与评析
文言文阅读系列训练
师说
师说
凡事要三思而行
短文两篇
饭钱
小山羊
鹅
讲讲实事求是
荔枝（第二课时）
改造我们的学习
古代英雄石像
作家要铸炼语言
明湖居听书
母  亲
风景谈
《孟子》两章
五  蠹
《论语》两章
梅花岭记
察  今
学会比较、善于比较——在比较中认识…
义理、考据和辞章
恰到好处
药
庖丁解牛
装在套子里的人
守  财  奴
祝  福
雄  关  赋
内蒙访古
纳谏与止谤
皇帝的新装
《梦溪笔谈》两则
树枝发芽
一碗阳春面
项  链
《论语》二章
拿来主义
拿来主义
冰心《纸船——寄母亲》
新诗鉴赏
蝉
一个好树种泡桐
景泰蓝的制作
为了忘却的记念
沁园春·长沙
在新的历史条件下继承和发扬爱国主义…
拿  来  主  义
火      刑
为了周总理的嘱托……
为了六十一个阶级弟兄
记念刘和珍君
我的空中楼阁
难  老  泉
长  江  三  峡
训俭示康
小小的船
高考文言文试题述评
反对党八股
论“费厄泼赖”应该缓行
林黛玉进贾府
雷雨
林教头风雪山神庙
改造我们的学习
过秦论
个人和集体
大堰河——我的保姆
别了，司徒雷登
雨中登泰山
夏时制
信陵君窃符救赵
蒲公英的种子
翠鸟
坐井观天
拿来主义
古代诗歌鉴赏
《出塞》
一个老教师的死
《芙蓉楼送辛渐》
古人的习俗
六国论
南州六月荔枝丹
苹果树下
〈指南录〉后序备课资料
残存的手
春天的故事
我要这样
花样滑冰
一道古文阅读题
《春天的故事》教学设计
小学品德《春天的故事》教学反思
一道古文阅读题教学
荔枝（第二课时）
神女峰

设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

项 链

项链