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高一年级语文第一学期期中考试试题

贵铁二中2003——2004学年高一第一学期半期考试题
班级 姓名 得分

这不是你人生的第一份试卷,也不是最后一份,但是它和第一、最后一样重要。我真诚地希望它给你带来的是信心,是希望,是美好的明天。祝你成功!

一 教材勤积累(25分)
1. 下列词语中加点的字的读音,有错误的一项是 (2分) ( B )
A 百舸(ɡě) 浪遏(è)
 
B )
A 百舸(ɡě) 浪遏(è) 青荇(xìng) 长篙(gāo)
B 漫溯(suò) 漪沦(lún) 罗绮(qǐ) 佝(gōu)偻
C 踟躇(chú) 跫(qióng)音 流岚(lán) 徘徊(huái)
D 静谧(mì) 邂(xiè)逅 翁蓊(wěng)郁郁 挥斥方遒(qiú)

2 选出下列句子中有两个错别字的一项是(2分) ( D )
A 叶子本是肩并肩挨着,这便宛然有了一道凝璧的波痕。
B 地坛在我出生前四百年就座落在那儿了。
C 这是一条幽僻的路,白天也少人走。
D 我们一进渡假村,就看到一则招聘启示。

3. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 (2分) ( D )
①最近美国在海湾地区增兵,引起了世界各国对这一地区形势的 。
②两会期间,许多代表提出,对乱收费的现象,人们已深恶痛绝,政府必须采取强有力的措施 这种现象。
③我以为杜鹃声并不悲哀,为什么古人听了要 断肠?多半是一种心理作用吧?
A 关心 制止 辛酸 B 关注 禁止 心酸
C 关心 禁止 辛酸 D 关注 制止 心酸

4.下列句子中成语使用不正确的一项是(2分) ( B )
A 他周末晚上常泡网吧,白天来到教室,总是没精打采的。
B 病菌可以说是微不足道的,但它对人民的危害却非常严重。
C 这众所周知的事,忽然成了新发现花的机缘。
D 你那不切实际的计划,只能是空中楼阁。

5.下列句子,没有语病的一句是 (2分) ( A )
A 儿子得有一条路走向自己的幸福。
B 地坛的每一棵树我都去过,差不多它的每一平方米地上都有过我的车轮印。
C 味道甚至是难于记忆的,你只有又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。
D 园子衰败但并不荒芜。

6.下列句中修辞特点与“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子是(2分) ( D )
A 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
B 那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。
C 这个亭距在突出一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翅浮在天宇中一般。
D 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

7.对下列文学常识的解说,不正确的一项是(2分) ( C )
A “春秋三传”指解释《春秋》的三部传文,即《春秋左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。
B 朱自清,现代作家、民主战士,字佩弦,著作有散文集《背影》,诗与散文集《踪迹》等。名篇有《荷塘月色》、《匆匆》、《背影》。
C “低头弄莲子,莲子青如水”出自《江南曲》。
D 徐志摩是新月诗派的代表人物,其代表诗作有《再别康》、《偶然》、《我不知道风往哪一个方向吹》

8.下列说法不恰当的一项是 (2分) ( B )
A 词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐步跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。
B 词牌就是词的格式的名称,如《沁园春 长沙》中的“沁园春 长沙”就是词牌。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都可能有不同的规格。
C 词的好几句由一个字领头,这个字叫一字豆(“豆”指句中稍有停顿,即“句读”的“读”字),如《沁园春 长沙》上片中“望”,下片中的“惜”。
D 现代诗歌的主流是新诗。新诗是五四时始创并发展的一种新体诗。我国的古典诗歌如唐代的律诗和绝句、宋代的词、元代的散曲等则可称作旧体诗。

9.默写考查:(9分)
①看万山红遍,层林尽染 ;漫江碧透,百舸争流。
②人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地
 
黄花分外香。
③但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康
④月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
⑤衰兰送客咸阳道,天若有情天易老。
二 课内大练兵(25分)
1.阅读诗句,完成⑴-⑷题 (10分)
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水
⑴“青荇”的意思是:绿色的水 (2分)
⑵这两节诗用了哪些修辞手法?比喻 移就 (2分)
⑶写出这两节诗的韵脚:娘、漾、摇、 (2分)
⑷“招摇”、“甘心”分别有什么深意?“招摇”生动地写出康对诗人的欢迎态度。
“甘心”深刻地写出诗人对康的永久眷念。 (4分)

2.阅读下段文字,完成⑴-⑸题 (每题2分,共10分)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
⑴ 与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是           ( C )
 A 弥留之际 B 欲盖弥彰 C 弥天大谎 D 弥补过失
⑵ 这一节依次写了荷叶、荷花、荷香、荷波
⑶ 把荷叶比作舞女的裙,荷叶给人的感受是                 ( C )
   A 翠绿欲滴 B 轻盈飘逸 C 舒然展放 D 高高耸立
⑷ 这一段描写荷塘,精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析,选出分析不当的一项是      ( B )
A开头写叶和花的静态,微风过后才写出它们的动态,是景色多样化。
B因微风吹开密密的挨着的叶子,才见到叶子底下脉脉的流水。
C因微风吹动叶和花,才宛然有了一道凝碧的波痕。
D因微风送来缕缕清香,才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。
⑸ “不能见一些颜色”的“颜色”在句中的含义应是             ( D )
  A 颜料或染料   B 显示给人看的厉害的脸色  C 情态、样子  D 色彩

3. 请找出下边文段中意义相反的实词。(5分)
秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
益、害;厚、薄;朝、夕;东、西;阕、利;往、来

三 阅读大校场(30分)
1. 阅读下面一阕词,按要求答题。(10分)
才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。一飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。
⑴ 写出这首词的词牌名 《水调歌头》 、作者毛泽东 (3分)
⑵ 下面是对某些诗句词语的分析,不正确的一项是 (2分) ( C )
A “极目楚天舒”的“舒”字是“宽阔”的意思,这一句是说:极尽目力望去,感到田地无限宽阔。
B “子在川上曰:逝者如斯!”意思是孔子站在河边上说:过去的就像这流水一样昼夜不停。也就是说光阴似箭,一去不复返。
C 诗句“一飞架南北”中的“飞”字传
 
神地描绘了大的动态美,它凌空架在长江两岸。
D “更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”意思是:我们还要在巫峡一带筑一道拦河坝,拦住长江水,截断神话里的“巫山云雨”,在高高的三峡上建成一个人工湖——三峡大水库。
⑶ 试分析词的最后一句运用的表现手法的妙处。(5分)
作者以奇丽的想象,化用了古老、美丽的传说,衬托出人间的巨大变化,以喜悦而自豪的心情歌颂人民建设的巨大成就。运用丰富奇特的联想,发挥艺术想象力,使得整首词具有了瑰丽神奇的色彩和豪迈的激情。

2. 阅读下面一段文字,按要求答题。(12分)
绝版的周庄
王剑秋
你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色柳枝。精凌的流水柔成你的肌肤,双的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。
我真不知道,你在那里等我,等我好久好久。我今天才来,我来晚了,以致使你这样沧桑。而你依然很美,周身透着迷人的韵致。真的,你还是那样纯秀、古典,只是不再含羞,大方地看着每一位来人。周庄,我呼唤着你的名字,呼唤好久了,却不知你在这里。周庄,叫着你的名字,你比我想象的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清净与孤寂被打破了。我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。周庄,我来晚了。
有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的。眼睛即刻闪现出古苏州的模样。是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇,已远不是躲在深闺的旧模样。这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起,周庄的操守能久持吗?
参加“富贵茶庄”的奠基仪式。颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人物沈万三也是名富,真是巧合。代表富贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。富贵、周庄、女子。几个字词在蒙蒙春雨中格外亮丽。回头望去,白岘湖正闪着粼粼波光。
想起了台湾作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。三毛其实心里很孤独。三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃。三毛说,我还会来的,我一定会来的。三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕,周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更大的孤独,终于把自己交给了一双袜子。三毛临死时还念叨了一声周庄。周庄知道,周庄总是这么说。
入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。
周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。鞋子多半是旧了,沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜,守夜的还有头一株灿然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。
忽就闻到了一阵沁心润肺的芳香。幽幽长长地经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。这是油菜花。早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了周庄。远远望去,色彩的反差那么强烈。现在这种香气氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。
坐在上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢小屋、一道流水。这么看着的时候,就慢慢沉入进去,感到时间的走动。感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀
 
女子,那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜,太容易让人产生幻觉。
⑴第二段中,作者反复申述“周庄,我来晚了”,为什么这么说?(2分)
作者反复申述是想表达一种情感,即为周庄本来已习惯的清净与孤寂被打破而痛惜。
⑵第三段开头说,“周庄是以苏州的毁灭为代价的”,这里“毁灭”二字表达了作者什么样的感情?
对现代文明破坏了苏州的古典美感到遗憾和惋惜;对周庄所面临的现状的忧虑。(4分)
⑶根据文意,分析文中横线的句子。 (4分)
本句运用了比喻的修辞手法,这样设喻的好处是:船儿是周庄岁月征程的象征,周庄的岁月是靠船儿从古走到今,它最能代表周庄的历史,它是周庄过去和现在经济发展的惟一工具,最能代表周庄江南水乡特色和民族味儿。
⑷下列对本文的赏析,错误的两项是(2分) ( B )( E )
A文章第一、二自然段运用第二人称的写法,写出了作者热爱自然朴实的周庄,赞美纯秀、古典的周庄的深厚感情。
B周庄是亮丽的,富贵、女子使周庄更加亮丽;周庄文化味儿浓,写三毛与周庄的关系,使周庄的文化味儿更浓。
C周庄的水乡特色、民族风味保存完好,昭示人们应该珍惜自己具有民族特色的传统文化,保护具有历史文化价值的东西
D作者对三毛的去世深感惋惜,“终于把自己交给了一双袜子”运用的是讳饰的修辞手法。
E“绝版的周庄”是对周庄之美的高度概括,即再也找不出像周庄这样美的水乡了。

3.运用你的古文知识,完成下列选择题。(8分)
⑴ 下列句子不含通假字的一项是 (2分) ( C )
A 秦伯说,与郑人盟。 B 失其所与,不知。 C肉食者鄙,未能远谋。 D令壮者无取老妇。
⑵ 对下列各句的停顿分析正确的一项是(2分) ( D )
A 居庙堂/之高则忧其民 B 女子/十七不嫁,其父/母有罪
C 其一犬/坐于前 D 洁/其居,美/其服
⑶ 下列句中加点字属于“词类活用”的哪一类,请在句后写上相应序号。(4分)
①意动 ②名词作状语 ③名词作动词
A 夜缒而出( ② ) B 晋军函陵( ③  )C斗折蛇行( ② )D成以其小,劣之( ① )


四 语言贵锤炼 (20分)
1。仿照①②句式及修辞格,在“忠诚”、“朋友”“善良”三个词语中任选一个,另外写两个与①②相同的句式。注意两句中词语的联系。(5分)
贪婪:①贪婪和奢侈导致堕落。②鱼只看到鱼饵,狗只看到骨头,贪婪只看到金钱。
  :①                 ②                

 2.揣摩下面三个物象之间的内在联系,以“落叶”为话题,写一段不少于60字的描写性文字。(15分)
秋风   泥土   春
            

来源:中国哲士网

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