命题人：李静
本试题分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共120分，时间120分钟。第I卷（共30分）
一、选择题（共18分，每题3分）
1、 下列加点的字的读音无误的一项是：（ ）（3分）
A、百舸（gĕ） 宁谧（mì） 坍圮（pĭ） 宿命（sù） 倔强（jiàng）
B、绵亘（gèng） 熨斗（yùn） 漫溯（suò） 炫耀（xùan）袅娜（nuó）
C、肄业（sì） 敛裾（jū） 媛女（yuàn） 幽僻（bì） 跫音（qióng ） D、佝偻（lóu） 独处（chù） 荒芜（wú） 慰藉（jì） 流岚（lán）
2、 下列四组词语中没有错别字的一项是：（ ）（3分）
A、峥嵘岁月 激扬文字 门廷若市 迥然不同
B、声名鹊起 鸦雀无声 门可罗雀 欢呼雀跃
C、浪遏飞舟 挥斥方遒 声名狼籍 如愿以尝
D、众所周知 玉器雕栏 虚无飘渺 游目聘怀
3、依次填入下面横线的词语恰当的一项是：（ ）（3分）
①《新生》的夭折，使鲁迅先生感到无端的悲哀。这经验使他反省，认识到自己绝不是一个振臂一呼应者 的英雄。
②青年人富有遐想和 ，憧憬着美好的未来。这是青年的特点，也是优点。
③虽然他尽了最大努力，但是没有能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
④国际互联网的建立， 了各国文化，传递了最新信息。
A、云集 报复 遏止 勾通 B、云集 抱负 遏制 沟通
C、聚集 报复 遏制 沟通 D、聚集 抱负 遏止 勾通
4、 下列句中加点成语使用正确的一项是：（ ）（3分）
A、神舟6号宇宙飞船在完成飞行试验之后成功着陆了，广大科技人员无不欢欣鼓舞、弹冠相庆。 B、这是一篇动人心弦的文章，读着读着，我感到一股波澜壮阔的激情在胸中激荡。
C、即使对于温柔慈祥的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解“可怜天下父母心”的深情时，已是后悔莫及。
D、几年前，我们在一中校园相识；今天，我们又在清华不期而遇，真可谓萍水相逢遇故知。 5、下列句中没有语病的一项是：（ ）（3分）
A、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
B、他初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味隽永的鸿篇巨制，令人刮目相看。
C、由于曹雪芹所处的时代和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。 D、在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。 6、填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是：（ ）（3分） 面对今日的黄河，又不知有多少人生出无奈，发出感慨：__________；___________；___________；__________；__________……凡此种种，都在发出一种信号：黄河危机，亟待治理！ ①肥美的良田沃野大面积沙漠化，北朝民歌所唱“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”已成久远的历史 ②无数条支流被污染了，昏黄的水更加污浊 ③她的两岸，大量泥沙注入黄河 ④不合理的用水和无节制的采水，使浩浩大河变得越来越窄，当流至大平原之后竟然断流 ⑤不见了牛群、羊群、马群，却有沙尘暴骤然旋飞，昏天暗地弥漫京城乃至华北大地
A、①③②④⑤ B、③①⑤②④ C、③①④②⑤ D、①⑤③④②
二、文言文阅读（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7——10题
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“①吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。②若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
7、下列加点的词语，解释有误的一项是：（ ）（3分）
A、焉用亡郑以陪邻？（增加） B、以乱易整，不武。（替代）
C、 因人之力而敝之（损害） D、又欲肆其西封。（放肆）
8、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（ ）（3分）
A、 以其无礼于晋。
以大易小，甚善。
B 、臣之壮也，犹不如人
寡人不知其力之不足也。
C、 夜缒而出，见秦伯。
君若宥而反之。
D、 失其所与，不知
其有敢不尽力者乎？
9、下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是：（ ）（3分）
A、微夫人之力不及此。
B、叶徒相似，其实味不同。
C、孰视之，自以为不如。
D、行李之往来，共其乏困
10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（ ）（3分）
A、文章开篇寥寥数语，既点出了战事爆发的原因，敌我双方力量的对比，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。
B、烛之武虽然长期得不到重用，但他有深明大义和捍卫国家主权的使命感，临危受命，最后，义无反顾地去说秦师。
C、烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾，步步深入，层层递进，终于说服了秦伯，表现了他机智善辩的外交才能。
D、烛之武退秦师后，但子犯建议攻打郑国，顿时关系又紧张起来，晋文公讲了一番“仁”的大道理，最后才平息战争 。
第II卷
三、文言文翻译（共8分，每小题4分）
11、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①翻译：（2分）
②翻译：（2分）
12、将下面的文言文翻译成现代汉语。（4分）
躁人
昔郑之间，有躁人焉，射不中则碎其鹄，弈不胜而啮其子。人曰：“是非鹄与子之罪也，盍亦反而思之乎？”弗喻，卒病躁而死。 选自《郁离子》
注：鹄（gǔ）：箭靶子。弈（yì）：下棋。 答： 四、诗歌鉴赏（6分） 13、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ①具体分析，为何说“黄沙百战穿金甲”一句富于概括力？（3分）②此诗一、二两句写景对表现戍边将士的胸怀有什么作用。（3分）
五、名句默写（共5分）
14、默写下列语句的上句或下句（共5分，每小题1分）
①恰同学少年，风华正茂； ， 。
②但我不能放歌, ；夏虫也为我沉默, 。
③ ,我不是归人,是个过客……
④微风过处，送来缕缕清香， 。
⑤今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， ，
。
穿布鞋的故居
作者 袁益民
扬州的旧巷大多是这样：灰砖高墙，青石铺路。七拐八绕，曲径通幽，八卦阵似的。安乐巷也不例外。
这是安乐巷二十七号门牌，坐西朝东，极普通的那种民居。如果不是挂着“朱自清故居”的匾额，你很难以为这种锈砖老木门槛的屋子有什么特别之处，你若是骑车穿巷，脚下稍一用力便会倏忽而过。这房子就和它的主人一样，很不引人注目，也从不引人注目。站在故居门前，我不由得想到了七、语言表达 19、将下面这段话补写完整并使之上下语意连贯，句式大体整齐。（3分） 啊，山！在我远离故乡、远离你的时候，我依然能听到你一声声父亲般的呼唤。在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：_________________；____________，你呼唤我：是山的女儿就应虚怀若谷；在我怯懦退缩的时候，你呼唤我：______________。 20、根据下列提供的景物及要求，扩展语句。（4分） 景物：路边的一棵小树 ①心情愉快时看小树（描写时要用比喻的修辞方法，不超过30个字）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
②心情忧郁时看小树（描写时要用比拟的修辞方法，不超过30个字） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□八、作文： 21、阅读下面一段材料，按要求作文。(50分) 朋友，一个在你最需要的时候默默出现在你身边的人，一个能用眼神和无言给你力量的人，一个比你自己更了解你、更善待你的人，一个最痛恨你的毛病却又最能容忍你的毛病的人，一个另一种参照意义上的你自己……生活中，每个人多多少少都会结交一些朋友，你对“朋友”一定也有更真切的认识，请以“朋友”为话题写一篇文章。 注意：①立意自定。②写一篇记叙文。③题目自拟 ④不少于600字。
奋斗中学2005-2006学年第一学期期中考试
高一语文答题纸
本试题分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共120分，时间120分钟。
第I卷（共30分）
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②翻译：（2分） 12、翻译：（4分）
14、默写下列语句的上句或下句（共5分，每小题1分）
①恰同学少年，风华正茂； ， 。
②但我不能放歌, ；夏虫也为我沉默, 。
③ ,我不是归人,是个过客……
④微风过处，送来缕缕清香， 。
⑤今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， ，
。
奋斗中学2005-2006学年第一学期期中考试高一语文答题纸
本试题分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共120分。第I卷（共30分） 一、选择题（共18分，每小题3分，涂在卡上）
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C |
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8 |
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B |
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②翻译：（2分）
①“黄沙”形象地点出了西北战场的特征，“百战”言战事不断，“穿金甲”是说战斗艰苦。短短七个字，把边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁毫无遗漏
地表现出来了。（解释诗句1分，讲清楚如何概括2分。意思对即可） ②此诗一、二两句写景对表现戍边将士的胸怀有什么作用。（3分）②一、二句写景，境界阔大。浩瀚壮观的青海湖，绵延不绝的雪山，弥漫天际的浓云，相距遥远的古城和玉门关所有这些边地景色，衬托出戍边将士不辞艰危、守卫疆土的壮志。
环境越恶劣，生活越孤苦，战争越残酷，越显出战士誓死破敌决心的真诚和可贵。（仅答“衬托”得1分，要答出什么样的景衬托了什么样的情以及这样写的作用。意思对即可）五、名句默写（5分）
14、默写下列语句的上句或下句（共5分，每小题1分）
①恰同学少年，风华正茂； ， 。
②但我不能放歌, ；夏虫也为我沉默, 。
③ ,我不是归人,是个过客……
④微风过处，送来缕缕清香， 。
⑤今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， ，
。
