高一第一学期期中试卷

第I卷（共51分，每小题3分）
一．（21分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音正确的一项是（        ）
A．独处(chǔ) 煤屑(xiāo) 言简意赅(gāi) 安土重迁(zhòng)
B．芜杂(wú) 端倪(nì) 殒身不恤(yǔn) 长歌当哭(dāng)
C．耸峙(zhì) 惩创(chéng)   不可估量(liáng) 索然寡 味(suǒ)
D．气馁(rěi) 累赘(zhuì) 睚眦必报(zì) 繁冗拖沓(róng)
2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（       ）
A．幽僻  风致 摩登 礼上往来
B．犀利 描摩 喋血 众口烁金
C．领域 啃噬 屠戮 永葆生机
D．荫蔽 奢侈 绯红 生机昂然
3．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（       ）
抗洪工程是百年大计，即使是在紧急关头，也不能___________时间紧迫而降低质量要求。
­在这样的实验室里，工作人员的动作要求___________ 考虑，要准确而缓慢地进行。
®“神舟号”在辽阔的宇宙空间里遨游了21小时10分钟，___________了大量珍贵的科学数据。
A．借口 周密  收集 B．借故 严密   收集
C．借故 严密    搜集 D．借口 周密   搜集
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（        ）
A．有些青年人一遇上夸夸其谈的学者，立刻便被吓倒，自惭形秽。
B．我和张宇相约第二天上午10时在校门见面，第二天，我俩果然不期而遇了。
C．重庆市云阳县各级领导积极做好三峡库区农村移民外迁工作，安士重迁，使移民高高兴兴地搬迁到新的家园。
D．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
5．下列各句，没有语病，句意明确的一句是（        ）
A．公园里静悄悄的，因为这是金秋游园节的最后一天，所以游人来得不多。
B．一个名叫虚拟时空的网站自开办以来，每天接待顾客平均约在6000人次左右。
C．曹操用人不求全责备，他的“求贤令”说：“士有偏短，庸可废乎？”承认每人都不可避免地会有缺点错误。
D．要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
6．括号内的表述与原句衔接最怡当的一组是（        ）
有打不上水来的井眼（a磨圆了棱角的石头棋盘，b石头棋盘磨圆了棱角，）供人凭吊。
­北京人爱瞧热闹，但不爱管闲事。他们总是(a冷眼旁观，置身事外。b置身事外，冷眼旁观。)
®北京的胡同在（a衰败，没落。b没落，衰败）
A．a ­b ®b B．a ­b ®a
C．b ­a ®b D．b ­b ®a
7．下列有关文字常识的表述，不正确的一项是（        ）
A．鲁迅先生写了大量如匕首似投枪的杂文，文笔犀利，观点鲜明。《华盖集续编》和《且介亭杂文》都是他的杂文集。“且介”即“半租界”的意思。
B．列夫·托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家，他的代表作有长篇小说《战争与和平》、《欧也妮·葛朗台》和《复活》。
C．《国语》是我国第一部国别史著，相传为左丘明所写。它的内容可以与《左传》相参证，故称其为《春秋外传》。
D．《邹忌讽齐王纳谏》一文最后说到齐威除蔽纳谏，“期年之后”，吏民“虽欲言，无可进者”，为此，各诸侯国“皆朝于齐”。这些内容均与史实不符，是作者为强调效果而有意用的夸张手法。
二．阅读下文，完成8-11题（12分，每小题3分）
植物到底有没有感觉？（节选）
植物还具有十分敏感的嗅觉。荷兰瓦赫宁恩农业大学的科学家马塞尔·迪克发现，当植物受到害虫攻击时，就能分泌出一种气味来提醒其他植物开始产生害虫讨厌的气味。迪克使用风筒将受攻击植物发出的气味引向健康的植物。健康的植物在“闻到”或“听到”警告后便迅速释放特殊气味。迪克还发现，当利马豆受到红叶螨的攻击时，它便释放出一组化学物质，其中包括甲水杨酯，它可以吸引食肉螨赶来吃掉红叶螨。
植物从还是种子时就具有出色的嗅觉。即便是埋在土里的最微小的种子也能闻到烟雾里能促进其发芽的化合物。这可能是大自然用来保证生命在森林大火中得以延续的途径。在南非纳塔尔大学和柯尔丝滕博施国家植物园工作的英国科学家发现，如果把植物种子浸泡在水中，而水里又充满了烟雾中的化合物的话，那么有许多种子在完全黑暗的环境中也能发芽。
一些玉米、棉花和番茄植株具有不同的自卫办法。它们甚至可以发出独特的信号引来害虫的天敌。在佐治亚的实地试验中，科学家发现黄峰可以接收遭受烟青虫攻击的植物发出的信号，黄蜂是喜欢吃烟青虫的。黄蜂径直飞向这些植物，而不理会那些被其他害虫啮食的植物。
番茄和其他浆果植物在邻近植物受到袭击时，都特别擅长发挥“闻”的本领。植株在感到它身处险境时，便把更多的能量用于促进果实生长，以保证果实能够存活下来。冬青上繁茂的浆果和路边灌木丛中的黑莓都是植物对污染和压力作用反应的结果。菜农知道植物会对刺激作出这样的反应已经有几十年了，而他们通过击打或践踏番茄植株来增加产量也是出了名的。
8．对第一段画线的“警告”和“它”所指代内容的判断，正确的一项是（        ）
A．受攻击植物发出的气味        利马豆释放出的一组化学物质
B．害虫讨厌的气味             利马豆释放出的一组化学物质
C．受攻击的植物发出的气味      利马豆释放出的甲水杨酯
D．害虫讨厌的气味               利马豆释放出的甲水杨酯
9．下列对菜农打或践踏匣植物株的作用的解说，正确的一项是（         ）
A．通过击要或践踏，让番茄植株发出气味，驱赶害虫。
B．通过击打或践踏，使其他番茄植株把更多的能量传给果实，促其生长
C．通过击打或践踏，删除密枝，促进果实生长，提高产量
D．通过击打或践踏，提高蕃茄植株抗污染能力，提高产量
10．下列对植物嗅觉功能的转述，不正确的一项是（         ）
A．健康植物可以嗅到受攻击植物发出的气味而作出的保护自己的反应
B．种子在土里或泥里，即使没有光，也能闻到促进其发芽的化合物而发芽
C．受攻击植物可以发出独特的信号吸引其他虫子吃掉侵害自己的害虫
D．植物在遭受袭击时，能把更多的能量用于促进果实生长，保证果实存活
11．下列对文意的理解，符合原文意的一项是（        ）
A．迪克利用风筒制造的受侵害植物的气味也可以使健康植物产生害虫讨厌的气味。
B．埋在土里的最微小的种子闻到烟雾里能促进其发芽的化合物而发芽，是大自然用来保证生命在森林中得到延续的途径。
C．许多植物种子浸泡在充满了促进其发育的化合物水中，即使在完全黑暗的环境中也能发芽
D．黄蜂接收到遭受烟青虫攻击的植物发出的信号，会径直飞向这些植物，吃掉烟青虫及其他害虫。
三．（18分，每小题3分）
阅读下文，完成12-19题。
  郑人游于乡校，以论执政。然明­谓子产®曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之，其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁也？吾闻忠信以损怨。不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多。吾不能克救也，不如小决使导。不如吾闻而药之也。”然明曰：“蔑也今而后知吾子之信可事也，小人实不才。若果行此，其郑国实赖之。岂唯二三臣？”仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”
注：乡校：乡间的公共场所，既是学校，又是乡人聚会议事的地方。­然明：     姓鬲宗(zōng),名蔑,字然明,郑国大夫.。®子产：姓公孙，名侨，字子产，郑国国相。
12．下列加点字的解释正确的一项是（         ）
郑人游于乡校。                          大决所犯，伤人必多
A．游玩        水冲破堤岸 B．交游          排除壅塞，导水使行
C．游玩          排除壅塞，导水使行 D．交游        水冲破堤岸
13．对加点字的意义用法判断正确的一项是（        ）
夫人朝夕退而游焉               ­今已服矣，又何求焉？
®以议执政之善否                    ¯水则资车，以待乏也
A．与­相同，®与¯不同 B．与­不同，®与¯相同
C．与­不同，®与¯不同 D．与­相同，®与¯相同
14．下列句中加点字与“不如吾闻而药之也”的“药”用法相同的一项（          ）
A．君有疾腠理，不治将恐深 B．吾妻之美我者，私我也
C．媪尊长安君之位 D．赵王之子孙侯者
15．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一项（        ）
A．是吾师也 B．微夫人之力不及此
       是社稷之臣也，何以伐为                              微闻有鼠作画作索索
C．  蔑也今而后知吾子之信可事也 D．以议执政之善否
       人谓子产不仁，吾不信也         臣之壮也
16．下列句中“于”字与“郑人游于乡校”中“于”字用法相同的一项是（          ）
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事        B．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
C．谪戌之众，非抗于九国之师也          D．然不自意能先入关破秦，得复见将军于此
17．下面对文意的表述不正确的一项是（            ）
A．然明想毁掉乡校以堵住百姓的嘴，不让他们议论执政，而子产不同意他的看法。
B．子产认为然明的做法就像堵住河道一样，一旦堵塞严重，水冲出河道就会伤害很多人，很难补救。
C．子产认为百姓议论执政者是一件好事，执政者从中获益良多。
D．孔子听说了这件事，认为人们说子产不仁是不对的，他相信子产是仁义的。
第II卷（共39分）
四．（18分）
阅读下文，完成18-21题：
对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。
­留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。
®一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路，它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牧，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，跟住它全走离阡陌，从我们身边经过。
¯我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大恩惠。
° 中国的牛，永远沉默地为人类做着沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种，等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。在它沉默劳动中，人便得到应得的收成。
±那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。偶然摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。
²中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。
³它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡，它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死。它们不像西班牙斗牛，全身精力，都尽付狂暴斗争中。
´默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。
（作者小思，写于1983年）
18．（2分）选出对本文层次理解正确的一项（          ）
A．/ ­®¯// °±// ²³/ ´ B．­®¯/ °±// ²³/ ´
C．/ ­®¯// °±/²³´ D．­/ ®¯// °±// ²³/´
19．（6分）本文从三个方面对中国的牛进行了刻画、描写，这三个方面（每处不超过4字）
                                       ­                                          ®
20．（4分）本文成功地运用了对比的写作方法。试根据下列文字的提示填写相关内容。
把耕牛的谦让与                                   相比；
­把中国的牛的稳健与                                                                      相比。
        21（4分）作者为什么说“对于中国的牛，我有特别的尊敬感情”？请用自己的语言简要回答。
答： ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
22．（2分）能做本文题目的最合适的一项是（        ）
A．中国的耕牛 B．中国的牛
C．中国人与中国牛 D．牛·耕牛·中国的牛
五．（21分）
23．（6分）把下列文言句子翻译成现代汉语
夫晋，何厌之有？（2分）
­焉用亡郑以陪邻。（2分）
®岂非计久长有子孙相继为王也哉？（2分）
24．（9分）补写下列名句名篇中的空缺部分。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，__________________________, ________________________________; （《荷塘月色》）
­惨象，____________________；流言；__________________。（记念刘和珍君））
®水击三千里，____________________________________。（《庄子·逍遥游》）
¯悬赏求谏的政令“初下”，能说明齐王治政问题很大的句子是:_______________, ________________________.（《邹忌讽齐王纳谏》）
°在“男人还是女人更爱少子”的争辩中，触龙机敏地接过话茬，提出父母爱子的标准：“________________________, ________________________. （《触龙

说赵太后》）
25．下面句子叙述不太通顺，表意不甚明确，请修改（2分）。
长期以来，我国国有企业存在政企不分、权力高度集中、吃大锅饭的等问题，严重阻碍了企业和职工积极性的发挥。
答：在_______________________加上____________.
26．揣摩下面一段话的主旨，根据具体语境，展开想象，填入恰当的句子，形式上先排比，后对偶。
愿乘火车，喜欢那窗外舒展的田园风光；______________, _____________________;
_______________, __________________________; …… 旅行之乐，_______________, _____________________,更在那前往中的沿途浏览。
六．（60分）
阅读下列材料，根据要求作文。
什么是牵挂？牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。
请以“牵挂”为写作的话题和范围，写一篇文章，要求：
展开合理的想象和联想。 ­感情真挚
®题目自拟 ¯除诗歌外，文体不限
°700字左右 ±不得抄袭
 
高一语文期中考试答卷纸（A）
第I卷（共51分，每小题3分）
一、二、三题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
选项
题号 10 11 12 13 14 15 16 17
选项
四．（18分）
18．（       ）（2分）
19．                                      ­                                      ®                                       ( 6分)
20．_________________          ­____________________________________  （4分）
21．（4分） _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
22．（2分）____________
五．（21分）
23．(6分)_______________________________________________________（2分）
­ _________________________________________________________________（2分）
®_________________________________________________________________（2分）
24．（9分）
______________________________    _______________________
­ ______________________________    _______________________
®_______________________________
¯_________________________     ________________________  
°________________________       ________________________
25．（2分）_________________________________________
26．(４分)_________________, ____________________________;
_________________,  ____________________________________;
 ________________,  ________________________________.
 六．（60分）
   

          高一语文期中考试参考答案
第I卷（共51分，每小题3分）
一、二、三题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
选项 C B A D C B B C B
题号 10 11 12 13 14 15 16 17
选项 D C D B B A D B
四．（18分）
18．A（2分）
19．对待他人          ­对待工作         ®对待生活   （6分）
20．人的好斗                      ­其他牛的闲荡狂暴        （4分）
21．（4分）中国的牛具有谦让，自我牺牲，成全他人，默默负重，辛勤工作，踏实稳重的高贵品质和崇高精神，它集中体现了中国千百万普通劳动者的优秀品质。
22．（2分）B
五．（21分）
23．晋国，哪会有满足的呢？（2分）
­为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？（2分）
®这难道不是考虑深远，希望她有子有孙世代相继做燕王吗？（2分）
24．（9分）
有袅 娜地开着的           有羞涩地打着朵儿的
­已使我目不忍视了          尤使我耳不忍闻
®抟扶摇而上者九万里
¯群臣进谏            门庭若市  
°父母之爱子     则为之计深远
25．（2分）“存在”后               “的”
26．(4分)愿乘海轮，喜欢那船头劈开的飞溅浪花；
愿乘飞机；喜欢那舷窗外奔腾的无边云海。
在起点         在终点
（说明：前者用排比句，后者用对偶句，内容合理即可。如：……愿骑骏马……，愿荡小舟……愿坐骆驼……愿滑雪撬）