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本卷考试时间150分钟，分值：满分150分
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组 A．蛰伏（zhé） 幽僻（bì） 前仆后继(pū)
B．孱头(càn) 媛女(yuàn) 桀骜不逊(ào)
C．脉脉(mò) 袅娜(niǎo) 长歌当哭(dāng)
D．浸渍(zé) 犀利(xī) 冠冕(miǎn)堂皇
2．下列句子中没有错别字的一项是 A．树缝里漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
B．但是，我们没有人根据“礼上往来”的仪节，说道：拿来！
C．很少有人像他那样满腔热情、艰韧不拔和卓有成效地进行斗争。
D．而这回接受一切，欣欣然的瞥进卧室，大吸剩下的鸦片……
3． 下列画线的词语运用正确的一项是
A．我敢大胆地说:他固然有过许多敌人,但未必有一个私敌。
B．隔了几年,望帝因他功高,就让位于他,自己隐居西山修道。
C．这位巨人逝世以后所形成的空白,不久才会使人感觉到。
D．月光如流水一般,静静地照在这一片叶子和花上。
4． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A． 凶残下劣的段祺瑞政府血腥镇压爱国者，革菅人命，殒身不恤。
B． 为期两周的军训，训出了同学们遵守纪律的自觉性和惟命是从的好习惯，受到了家长和社会的一致好评。
C ． 被困会稽山后，勾践采取了一系列的政策，让人民休养生息，也使得国力日益强大。
D ． 对产品的设计，大家提出了很好的意见，最后我想再补充几点，就算是抛砖引玉吧。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，因为是徒手。
B．只有来自生活，发诸真情，做到繁简适当，并不是一件太困难的事。
C．从大量血淋淋的事实中告诉我们，法论功无疑是彻头彻尾的邪教。
D．近来，这一带湖面上荷叶田田。一片浅碧深绿之中，已有了数点嫣红。
6．比较下面各句，表达效果较好的一项是
①我虽没有亲见，但我知道，刘和珍君是欣然前往的。
②我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
③苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士， 将更奋然而前行。
④苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望，将更奋然而前行的是真的猛士。
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
二．（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—10题。
（一）⑴一个世纪以来，北京大学随着时代的步伐前进，成为享誉中外的著名学府。⑵北京大学有着光荣的革命传统，是新文化运动的策源地，最早在我国传播马克思主义和科学、民主的思想。⑶中国共产党的主要创始人和一些早期的著名活动家，新文化运动的先驱和一批著名的进步学者，都曾在这里工作或学习过。⑷毛泽东同志在北大工作期间，通过阅读传播马克思主义的著作和具体了解十月革命，思想迅速地朝着马克思主义的方向发展。⑸北京大学作为我国重要的教育学术文化阵地，为祖国培养了一代又一代优秀人才，在社会科学和自然科学领域创造了许多重大成果，为我国的革命、建设和改革事业作出了重要的贡献。
7．对这段文字运用的主要论证方法，判断正确的一项是
A对比论证 B比喻论证
C举例论证 D引用论证
8．下面几个著名人物都曾在北大工作和学习过，其中属于中国共产党创始人的是
A蔡元培 B胡适 C陈独秀 D鲁迅
（二）①从来文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。②这诚然是不错的。③然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。④言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。⑤“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷行尽相；刻画心里，能够细致入微。⑥有时，真是非繁不足以达其妙处。⑦这可称为以繁胜简。⑧看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传情。⑨有时用繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。⑩繁笔与简笔，各得其宜，各尽其妙。
9．对本段文字层次划分正确的一项
A．①②③//④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩ B．①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩
C．①②③④//⑤⑥⑦//⑧⑨⑩ D．①②//③//④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩
10．这段话的主要意思是
A．文字大师们的创作，有时以简驭繁，有时以繁胜简，各得其所，各尽其妙。
B．文章的繁简又不可单以文字的多寡论。提倡简练并不是只要文字少就好；繁笔与简笔应各得其宜，各尽其妙。
C．繁笔与简笔各有其妙处，不能光提倡简练。
D．繁冗拖沓是一切文章家创作之大忌。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面的文言文，回答11—15题。(15分，每小题3分)
（一） 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者也，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。”
11．下列加点词解释正确的一项是
Ａ．邹忌修八尺有余 修：身高 Ｂ．徐公来，孰视之 孰：经常
Ｃ．吾妻之美我者，私我也 私：私下 Ｄ．朝服衣冠 朝：上朝
12．下列加点词与“朝服衣冠”的“服”字用法相同的一项是
Ａ．吾妻之美我者 Ｂ．群臣吏民，能面刺寡人治国者
Ｃ．闻寡人之耳者 Ｄ．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
13．下列译文不正确的一项是
Ａ．我孰与城北徐公美——我同城北徐公比，哪一个美？
Ｂ．忌不自信——邹忌不相信自己（比徐公美）。
Ｃ．妾之美我者也，畏我也——妾打扮得比我漂亮，是因为害怕我。
Ｄ．朝服衣冠——早晨穿戴好衣帽。
（二）晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，(1)请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，(2)是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”
景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”
14．下列各组句子中加点的词语，意思或用法相同的一项是
A．①分食食之 ②食之不以其道
B．①使吏致千金与市租 ②乃致其父兄昆弟而誓之
C．①寡人不知 ②孰谓汝多知乎
D．①忠臣不为也 ②父母之爱子，则为之计深远
15．下列各个句子在文章的意思，不正确的一项是
A．使者反，言之公——使者回去后，把这些情况告诉了齐景公
B．晏子之家若是其贫也——晏子的家庭要是真的那样贫穷的话
C．是寡人之过也——这是我的过错啊
D．愚人千虑，必有一得——愚蠢的人考虑多了，必定也会有可取之处
第Ⅱ卷(共105分)
四、（19分）
16．把文言文阅读材料（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
(1)请以奉宾客 （2分）
译文：
(2)是臣代君君民也,忠臣不为也 （3分）
译文：
17．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
丹阳送韦参军
唐•严维
丹阳国里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
（1）请用简洁的词语概括这首诗的景物特点。（不超过4个字）（2分）
答：
（2）清人王国维《人间词话》中说：“一切景语皆情语”，请用简洁的文字分析这首诗所表达的思想感情。（4分）
答：
。
18．给下列空白处填上课文中恰当的句子。(8分)
⑴《荷塘月色》中“月色下的荷塘”一段对荷塘景色作了形象生动的描绘，请你写出描写“荷香”的那一句：
。
⑵真的猛士， ， 。
（《记念刘和珍君》）
⑶沉默啊，沉默！ ， 。
（《记念刘和珍君》）
⑷子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。 ，不仁； ，不知； ，不武。吾其还也。”（《烛之武退秦师》）
五、(16分)
阅读下面的文字，完成19-22题。
乌篷摇梦到春江(节选)
①当年，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿，那该多么好!
②那时，我没有到过富春江，却千百次做过关于她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。
③我终于圆了梦。回浙江仅两年，两次遂了与她相亲的心愿。两次都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙。
④当你迂回山间不胜引颈张目之苦时，突然一条银练素带在前方闪闪烁烁，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼的一江水鲜活可爱；待盼到日程，荡舟起桨开始真正的春江游时，这荡漾漫流的大水，更令你陶然如醉……
⑤我始想，富春江俏，恐怕全在于江流的曲折多姿，从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉婀娜：行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾清形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村舍农居，更添无限情趣。
⑥我还想，富春江的娇，也在于它的色泽，那江水，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。乌篷船行在江上，望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭都浓浓淡淡地绿进去；立在船头，看江山，水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅绿出来。
⑦我再想，富春江的美，更在于它无与伦比的静。电站的建成，益发使江水浪敛波平。它虽然还是千里涧水汇清流，但那汇和流，仿佛是在水底暗处悄悄进行的，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆行的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去。
⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能偏现它扬古启今的魅力。
⑨我又想，人们到这儿瞻仰、凭吊，大概不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是表达对严子陵不慕富贵不媚皇亲的风骨的敬崇，对今之世风清新的呼唤吧。哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手……
⑩丰哉，富春江!乌篷摇梦梦越甜，惟愿年年得相见。
19．简要说明第①段、第②段在全文中所起的作用?(3分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20．按下面的语句形式，为第⑥段的结尾补写一句话，表达“山”“江”与“绿”的关系。(横线上所写的文字，力求简洁、有情趣)(4分)
答：很难说，是________________________________，还是______________________。
21．作者在展示富春江的景致时，没有采用“移步换景”的方式。根据文章的有关内容，概括说说作者描绘富春江的思路。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
22．下面对文章的赏析，不恰当的两项是(4分)
A．这篇文章意境朦胧，看似游记，但没有记游；全文写的是美丽的梦境，是富春江上的乌篷船摇来的甜美的乡思梦。
B．作者圆了游富春江的梦，但俏丽娇美的富春江，扬古启今的严子陵钓台又把作者引进“梦”中，令她陶然如醉。
C．“江中之江葫芦湾”的景致，突出了富春江的“俏”：“一只毛茸茸嫩生生的青葫芦”比喻葫芦湾纤秀的水道，碧嫩的江流。
D．钓台“更是历史老人垂落在江边的一只巨手”与“掩映在老树青藤中的村舍农居”照应，主要表现了富春江的人文景观之美。
E．“丰哉，富春江”，好一个“丰”——委婉婀娜的江流，莫道不销魂的绿色，无与伦比的幽静，独具魅力的钓台——包蕴其中。
六、(10分)
23．按照要求修改下面的这段话。(3分)
①你的浮躁决定你的冲动，②你的奔放决定你的豪爽，③你的沉稳决定你的踏实，④你的柔韧决定你的忍耐，⑤你的内秀决定你的精细，总之，⑥你的性格决定你的名声。
(1)与内容不符，必须删掉的一句是 。(只填序号) （1分）
(2)还有一句不贴切，它是 (只填序号) ，应修改为 （２分）
24．根据语段的意思，在画线部分填上两句话，使它们和前面的两个句子构成排比。 (4分) 风很平凡，如果吹在烈日炎炎的夏天；水很平凡，如果流淌在干坼的沙漠中；
， ； ， 。
我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想努力成为这样的平凡。
25．为加强对青少年爱护公共设施的教育，某校对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查，具体情况见下表：（3分）
项 目 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重
百分比 15% 22% 38% 25%
阅读表格，用一句话显示调查结果： （不得简单地对数据进行描述说明）
（20字以内）
七、（60分）
26．阅读下面短文，根据要求作文。（60分）
德国著名化学家本生，由于经常在实验室与酸、碱和高温打交道，他的双手长满了老茧，十分粗糙。他常在人们面前显示自己的双手，并引以为自豪。有一次，在解释他发明的本生酒精灯的结构和性能时，他把手伸进火焰里，然后若无其事地说：“我放手指的这个地方，大概有300度（华氏）。”
从本生的手，你想到了怎样的手？请展开联想，写一篇记叙文。
注意：（1）题目自拟。
（2）有叙有议。
（3）不少于600字。
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江苏省东台中学2002～2003学年度第一学期期中考试试卷
高 一 语 文 答 卷（参考答案）
命题：周鹤峰 审定：王兆平
本卷考试满分150分。考试时间150分钟
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、（18分，第小题3分） 1． B 2．A 3． B 4. C 5．D 6．c
二、（12分，每小题3分）
7．Ｃ 8．Ｃ 9．Ａ 10． Ｂ
三、（15分，每小题3分）
（一）11、 A 12、 D 13、 C
（二）14、 A （“食”，音sì，给……吃）
15、 B （“若是”应解释为“像这样”，而不是假设关系的连词）
第Ⅱ卷(共105分)
四、（19分）
16、把文言文阅读材料（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
(1)请以奉宾客
译文：请求让他用（千金与市租）供养宾客。
(2)是臣代君君民也,忠臣不为也
译文：这就是臣子代替君主统治人民，忠臣是不这样做的。
17、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
（1） 这首送别诗，写景抒情，请用简洁的词语概括景物特点。（不超过4个字））
答：清静、凄凉。（意思对即可）
（2）清人王国维《人间词话》中说：“一切景语皆情语”，请用简洁的文字分析这首诗表达的思想感情。
[解题导引]这首诗，写作者送别韦参军的情景，表现了诗人与参军之间的真挚情谊。表面上“秋”是写时令，实际上是表达了当时作者送别友人时的寂寞、空虚、孤独伤感情绪，作者巧妙地运用拆字法，以“心”上有“秋”说明“愁”，从而表达出作者的千种离情，万般愁绪。“江南”、“江北”在诗中有照应的作用，突出了江水的阻隔；“望”字传达出思念之神态。 第四句写望中所见，给人以的感觉，“水悠悠”暗含着无限的思想。作者将对友人的真挚感情渗透在景物描写之中，言有尽而意无穷。 （学生如能结合诗句作适当分析就可以，不求面面俱到。）
18、给下列空白处填上恰当的句子。(8分)
⑴《荷塘月色》中“月色下的荷塘”一段对荷塘景色作了形象生动的描绘，请你写出写“荷香”的那一句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
⑵真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）
⑶沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（《记念刘和珍君》）
⑷子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”（《烛之武退秦师》）
五、(16分)
19．简要说明第①段、第②段在全文中所起的作用?(3分)
答：先写戈壁滩与其形成反差，借以增强作者对富春江的向往之情，第②段写梦想中的富春江，强化了在第①段中孕育的感情这两段调浓了文章的气氛。
20．按下面的语句形式，为第⑥段的结尾补写一句话，表达“山”“江”与“绿”的关系。(横线上所写的文字，力求简洁、有情趣)(4分)
答：很难说，是山染绿了江，还是江浸绿了山。
21．作者在展示富春江的景致时，没有采用“移步换景”的方式。根据文章的有关内容，概括说说作者描绘富春江的思路。(5分)
答：作者用回味富春江美景的方式组织材料，描绘曲折多姿的江流迷人的绿色和清幽的氛围，以突出富春江的“俏、娇、静”的特色。
22．下面对文章的赏析，不恰当的两项是(4分)AD
六、(10分)
23.按照要求修改下面的这段话，使之更精美。(3分)
(1)①与内容不符，必须删掉，因①与语境义不符。
(2)⑥不贴切，应改为“你的性格决定你的生活作风和态度”。
24、（略）（4分）
25、调查结果显示：对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要。（3分）
（20字以内）
七、（60分）
26．阅读下面短文，根据要求作文。（60分）
德国著名化学家本生，由于经常在实验室与酸、碱和高温打交道，他的双手长满了老茧，十分粗糙。他常在人们面前显示自己的双手，并引以为自豪。有一次，在解释他发明的本生酒精灯的结构和性能时，他把手伸进火焰里，然后若无其事地说：“我放手指的这个地方，大概有300度（华氏）。”
从本生的手，你想到了怎样的手？请展开联想，写一篇记叙文。
注意：（1）题目自拟。
（2）有叙有议。
（3）不少于600字。
评分建议：以44分为切入分，突出发展分。
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