（1）                          

    （2）                              六、除了你学过的古诗外，请写出二首你课外读过的古诗。（10分） ______________________  ________________________  ______________________  ________________________                                                                                                      七、  把下面的字换部首变成一个新字后再组词。（12分）牧——（  ）（    ）   惜——（  ）（    ）   鸣——（  ）（    ）捕——（  ）（    ）   纸——（  ）（    ）   闭——（  ）（    ）  八、  改正句中的错字。（6分） 1．天气冷急了，可小明只穿了一件衬衣。（      ） 2．这只铅笔的笔竿是红色的。（      ） 3．妈妈要我把今天的作业在作一遍。（      ） 4．她长的太象李老师啦！（      ）  九、  照样子，改写句子。（12分）例：这张画真好看。这张画真好看吗？这张画真是太好看啦！ 1．  我喜欢吃水果。  _________________________________                                   2．  秋天的景色很美。  _________________________________                                    3．  洋洋是个可爱的孩子。  _________________________________                                             得分︳    阅读（5分）  阅读下面短文，并回答问题。  今天，我终于看见了我喜欢的漂亮的小表妹。她今年才1岁，长得胖乎乎的，可有意思啦！她走路的样子，就像一只可爱的小企鹅，在雪地上摇摇摆摆地走着，好像风一吹，就能把她吹倒。我不知道我小时侯走路的样子是不是跟她一模一样。  1．  全文是围绕哪句话来写的？                                                                                                                                            2．  用“_____”划出小表妹走路样子的句子。 3．  找出二句打比方的句子。                                                                                                                                                        拓展训练：一、  鸟是人类的朋友，人们给它们取了一些好听的名字，你知道吗？         _______歌唱家        ___________森林医生        ________南极卫士  _____是_____         _____ 是______             ______是______  一、  你听说过歇后语吗？请照样子，写几条试试。例：瞎子点灯白费蜡。 _____________________    _______________________                                                                                                                          
  参考答案【第二单元（B卷）】 一、世上无难事，只怕有心人。学问学问， 不懂就要多问。 二、（×）（×）（√）（×） 三、漂亮热情 有名 周围 关心 打扮 四、（欠）（邦）（白）（女）（走）（斤） 五、意欲捕鸣蝉    春风吹又生 七、牲  错  鹊  铺  抵  材 八、极  杆  再  做  得  像 九、1．我喜欢吃水果吗？我太喜欢吃水果 啦！2．秋天的景色很美吗？秋天的景色 真是太美啦！3．洋洋是个可爱的孩子吗？ 洋洋真是个可爱的孩子啊！ 阅读：1．我终于看见了我喜欢的漂亮的小 表妹 拓展训练：一、一心一意   五光十色 横七竖八  四平八稳  五颜六色 十全十美 二、百灵鸟  啄木鸟  企鹅  

小学二年级语文第四单元测试题一、我会看拼音写词语。(11分)
gào  sù     hú   li    wú biān wú jì    zuò jǐn guān tiān
(         )   (       )   (                 )   (                   )
yī  fu     sī xiǎng    bái tù     shāng xīn     bǔ dīng
(       )   (        )   (        )   (           )    (        ) 二、我能认清楚组词。（8分）
表（       ）  挂（      ）   穿（      ）   棵（      ）
青（       ）  蛙（      ）   空（      ）   颗（      ）三、我会写数字成语。（12分）
一                  二                   三             
四                  五                   六             
七                  八                   九             
我还能写（           ）、（           ）、（            ）。四、我会换偏旁成新字再组词。（8分）
例：请——（清）（清 水）
泡——（  ）（     ）       层——（  ）（     ）
棋——（  ）（     ）       识——（  ）（     ）五、我能仿写句子。（12分）
例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗？
                                     
2、自己的事情还要爸爸去做？
                                     
3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？
                                     
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
                                      
2、花盆被小明打破了。
                                      
3、我和姐姐玩起了游戏。
                                       六、我会填标。（3分）
1、多么可爱的小葫芦哇（   ）
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（  ）
3、风筝被吹得无影无踪（   ）
 
七、我喜欢读课文，我能填。（2+6+5）
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语(    
                            ) 。
2、《酸的和甜的》这个故事里，(                        )都说葡萄是酸的，只有(          ) 知道葡萄是甜的，因为(          
                                   )。（3+1+2）
3、(           )的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(        )的小花。花谢以后，藤上(          )了几个小葫芦。
从上面两句话中，找出(          )词语写出了葫芦藤的样子，(   
         )词语写出葫芦花的颜色。八、我会排句子。（4分）
（    ）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
（    ）清晨，我路过一片茂密的树林。
（    ）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
（    ）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！九、我会读短文，回答问题。（15分）
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。

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