（1） 丰富文化生活，应注意文明化（板书）

我们可以通过画画来培养观察能力；可以通过既有来认识世界，丰富自己；通过读科学小说丰富理知识和想象； 可以通过执照可以通过制造飞机模型培养了动手能力。广泛的兴趣和爱好，丰富的文化生活，能使我们从中获取大量的知识，培养了能力，使自己适应现代生活的要求。

（2） 丰富文化生活，应该实现知识化（板书）

人才学家从对成功者和失败者的对比研究中发现：缺乏知识是成功的最大障碍，知识的毒哟少时一个人成才的首要因素，并且知识越多，成就越大。现代社会日新月异，新知识的发展速度非常快。站在时代的前沿，受人崇拜的不再是拥有千万家产的富翁，尔是拥有高知识水平和能力的人才。所以在21世纪，培根“知识就是力量”的论断被赋予新的内容，世界将进入人人“充电”的时代。青少年更应该抓紧时间，努力学习新知识，并使自己的兴趣爱好，更上科学技术的发展，用丰富的知识充实头脑，这是时代的要求。

（3） 丰富文化生活，应该做到科学化（板书）

（结合课文材料说明）

二、积极参加集体活动，时陶冶高雅生活情趣的有力保证

提问：你愿意参加班集体的活动吗？活动之后你有什么感受？

世界上每个人都生活在一定的集体中，个人生活离不开集体，就像鱼儿离不开水。《自我论》的着这科恩说：“即使最极端的、怨气冲天的、钻牛角尖的个人主义者，也是属于的溶入基体，并与他人有效合作时，力量是巨大的。有这样一个故事：一个瞎子和一个瘸子，被大火为在一座楼房里，危在旦夕，眼看只有坐以待毙。但肢体健全的瞎子和眼睛完好的瘸子，却聪明地结合成一个完整的“身体”。瞎子背起瘸子，瘸子指路，终于从大火中死里逃生。从某中意义上讲，我们每一个人都是某种意义上的“瞎子”和“瘸子”，所以我们需要集体，需要他人来弥补自身的缺陷。
同学们，在你们的生活中，与你们联系最密切的就是集体。你们应该积极参加集体活动，同学之间西。互相帮助，共同进步，共同享受集体生活的情趣。同时，作为集体的一部分，更应该关心班集体，热爱班集体，为建设良好的班集体贡献一份力量。

三、乐观、幽默的生活态度，时陶冶高雅情趣的条件

乐观、幽默的生活态度，是人们精神愉快的一种心理现象。活泼乐观、性格开朗、思想活跃、富有幽默感、富有创新精神，对前途充满信心，是良好心理品质的表现。

乐观的人，精神愉快，对事物的发展充满信心。乐观的情绪，给人信心和力量，促人成功和幸福。达尔文说：“乐观是希望的明灯，它指引着你从危岩峡谷中步入坦途；使你得到新的生命，新的希望，支撑你的理想不致泯灭。”

乐观的人，容易更多的感受生活中美好的事物，更多的感受美的情趣，即使在艰难困苦、道路坎坷的境遇中，大都乐观坦然，不舍进取。

有幽默感的的人，能感受生活中美好的层面，抓住生活中有趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，表达自己的感受、思想和愿望，给周围的人带来快乐。

幽默是一种美，它对己是美的表现，对认识美的表现。与幽默感的人生活在一起，心情总是愉快的。它能消除人精神上的重负，使人紧张的情绪迅速地缓和过来。它能协调人际关系，是人与人之间的关系更和谐。

除此之外，医学界研究表明，有了幽默感，人的心情开朗、愉快，情绪得到调节。“笑口常开，烦恼不来”。小可以治疗中重音困难、失败和挫折所带来的郁闷、烦恼。幽默感是应付紧张工作不可缺少的条件。幽默使人身心健康不可缺少的因素。

同学们，中学生的学习生活十分紧张，而培养幽默感有利于身心健康。请以乐观、幽默的的态度对待生活，让生活充满欢乐。

本课小结

起点：培养正当的兴趣、爱好

陶冶高雅的情趣

重要途径：丰富的文化生活

多样性、文明性、知识性、科学性

有力地保证：积极参加集体活动

条件：乐观、幽默的生活态度