设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

《群鸟学艺》课堂教学实录片断

教学资料八年级上历史教案《星星之火可以燎原》
一、设计的指导思想
1、 把握新课程的特点，突出重点知识的学习与掌握。
2、 把能力培养贯穿于学习过程中，指导学生把握各知识点之间的内在联系。
3、 本课的“第一”较多，引导学生把握历史事件的特点、特征。
二、教学目标
（一）知识目标：掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师等重要历史事件；了解八七会议、三湾改编的意义及作用。
（二）方法和能力目标
1、“以线串珠”，理解各个知识点之间的内在联系，把握本节课的知识结构。
2、压缩记忆本课历史史实：两大起义一块地，两军会师建红军。
3、能够认识依据不同时期的实际情况采用不同的斗争策略的正确性，从而理解马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的必要性、创造性。
（三）情感态度与价值观
认识井冈山革命道路是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的典范。
认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家为此作出了伟大贡献。
三、教材分析
中国革命的道路是农村包围城市最后取得革命胜利的道路，本节课所讲到的相关内容点燃了中国革命的“星星之火”，开始了中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地、走农村包围城市革命道路的新阶段，在新民主主义革命时期有着重要的历史意义。
本节课的重点是南昌起义、秋收起义。难点是为什么“向农村进军”。
四、教学对象分析
八年级学生已具备一定的学科知识和能力，怎样去认识和掌握基本的历史知识也有了一定的方法，因而要注重培养学生的自主学习能力。
五、教学方法：
自主学习，讨论探究。
六、教学过程
导言：上一节我们学习了《北伐战争》，北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，大大推动了国民革命运动的发展，就在北伐胜利进军时，蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败，然而“中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。”以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人，点燃了中国革命的“星星之火”，开辟了新的革命道路。今天我们学习第12课“星星之火，可以燎原。”
重点1：南昌起义
方法：
（1）让学生自己从背景、经过（时间、地点、领导人、结果）、意义去把握这一重大历史事件。（自主学习）
（2）讲故事。（加深对知识的理解和掌握）
（3）质疑。（培养学生探究意识）
重点2：秋收起义和井冈山会师
方法：
（1）让学生结合《南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图》自读课文，了解八七会议、秋收起义、向农村进军、三湾改编、井冈山会师等基本历史知识。（把握学史的方法，提高学习能力）
（2）讨论“毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？”
学生讨论（略）
教师总结归纳。
（增强教学中的互动，培养合作意识，解决难点问题。）
重点3：延伸迁移：读课文中的插图及小字部分找出本课的“第一”。
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
第一个农村革命根据地
中国工农红军第一支坚强的队伍
中国人民革命军的第一面红旗
全国最大的一块根据地
中国人民解放军军史上第一套军服
（认识历史事件的基本特点、特征并认识其意义，进行革命传统教育。）
七、探究训练
1、下列有关南昌起义的意义表述正确的是（ ）
A. 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
B.为争取革命新局面的到来创造了条件
C.为建立国民革命军奠定了基础
D.保存了党和红军的骨干力量
2、中国第一个农村革命根据地是
A.中央革命根据地
B.井冈山革命根据地
C.左右江革命根据地
D.鄂豫皖革命根据地
3、毛泽东之所以选井冈山作为革命根据地是因为①离大城市较运，敌人统治力量薄弱②群众基础较好③那里地势险要，易守难攻④附近农产品丰富，便于筹粮筹款
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D①③④
4、1927年，毛泽东在一首诗里这样写到：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是（ ）
A.南昌起义
B.秋收起义
C.井冈山会师
D.广州起义
5、阅读材料，回答问题。
红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。
请回答：
（1）这是什么时期的歌谣？
（2）这首歌谣说明了什么？它反映出什么问题？
6、秋收起义后工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地？
（教案和教学设计）课件八年级上历史教案《星星之火可以燎原》教育资源
《群鸟学艺》课堂教学实录片断



一、整体感知，了解内容

师：同学们，今天我们继续学习《群鸟学艺》(板书课题)。哪位小朋友说说“群鸟”是什么意思?“学艺”又怎样理解?

生：“群鸟”是说很多鸟，“学艺”是学本领。

师：理解得很正确。现在我来读课文，你们思考本文写了一件什么事。

师：谁能说说这篇课文写了一件什么事?

生：写群鸟跟凤凰学搭窝的事。

师：这是一篇童话故事，写的是许多鸟跟凤凰学搭窝的事。它们怎样学的，结果怎样，通过这件事你明白了什么道理，就是我们这节课要解决的问题。

师：(指名读第一小节)大家考虑这一小节写的是什么内容?许多鸟指哪些鸟?(生结合插图学习)

生：这一小节写许多鸟听说凤凰会搭窝，都到他那儿学本领。

生：许多鸟指猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀和小

[1] [2] [3] 下一页

来源：中国哲士网

学校教育教学 初中教学设计及反思教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 《群鸟学艺》课堂教学实录片断，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    小学思想品德《东西不乱放》教案
    《美化我们的文章》教案
    教科版《科学》四年级下册《萌发的种…
    教科版－科学四年级下册《萌发的种子…
    人教版第十二册社会《撒哈拉以南的非…
    九年级语文上：《中国人失掉自信力了…
    口语交际·我们的小制作
    九年级语文上：《杨修之死》教学设计…
    我们去春游－口语交际案例分析
    我们去春游（口语交际）
    口语交际《我们春游去》
    《口语交际—走，我们去春游》案例分…
    口语交际《我们去旅游》教学设计
    口语交际《我们去“旅游”》教学设计
    口语交际我们去春游
    《我是株洲小导游》课例
    八年级上历史教案和实例《第二次鸦片…
    九年级语文上：《香菱学诗》教学设计…
    九年级语文上：《范进中举》教学设计…
    《我们去旅游》教学设计
    《模拟旅游咨询》教学设计
    2  咱们一起玩
    《我们去旅游》教学设计与教学反思
    《我们要到野外去》教案设计
    人教《科学》第五单元第1课《物体在水…
    让口语交际焕发出新光彩
    口语交际《我们去旅游》说课
    《我们去旅游》教学设计
    《口语交际·我们去旅游》教学设计
    第26章  课时1 二次函数
    做好准备去春游
    《在医院里》课堂教学实录片断
    《口语交际·我们去旅游》教学设计
    八年级上历史教案和实例《收复新疆》
    八年级上历史教案和实例《洋务运动》
    八年级上历史教案和实例《八国联军侵…
    八年级上历史教案和实例《辛亥革命》
    第26章 课时3二次函数y=ax2+bx+c的图…
    《在医院里》课堂教学实录片断
    口语交际《我们去旅游》
    《琥珀》课堂教学实录片断
    《小音乐家扬科》课堂教学实录片断
    《一粒种子》课堂教学实录片断
    《手》课堂教学实录片断
    《黄河象》课堂教学实录片断
    《我们去旅游》教案
    八年级上历史教案和实例《戊戌变法》
    八年级上历史教案和实例《鸦片战争》
    8A Unit 4  Wild animals Grammar
    初中教学设计及反思
    八年级政治教案和实例《社会保护和司…
    初中历史《科学技术的成就》教学设计…
    第26章  课时7   二次函数y=ax2+bx+c…
    小学思想品德《我们爱领袖》教案
    第26章 课时4  二次函数y=ax2+bx+c的…
    走，我们去春游（口语交际课例）
    第26章 课时 2  二次函数的图象与性质
    八年级上历史教案和实例《甲午中日战…
    23.3.2  圆锥的侧面积和全面积
    23.3.1弧长和扇形的面积
    23.2.5   圆与圆的位置关系
    23.2.4   切线（2）
    第26章  课时5二次函数y=ax2+bx+c的图…
    一年级《音乐》第一册《小指挥》评优…
    《小职员之死》教学设计及反思
    地理教学设计及反思：大洲和大洋
    生物：绿化，我们共同的行动
    从《“贞观之治”到“开元盛世”》教…
    《祭欧阳文忠公文》教学设计及反思
    八年级地理下《西双版纳设计》教学设…
    《鼎湖山听泉》课堂实录
    小学思想品德《做事有始有终》教案
    小学思想品德《谁勇敢》教案
    小学思想品德《抓紧时间做》教案
    小学思想品德《不做“小马虎”》教案
    小学思想品德《爱国小英雄》教案
    小学思想品德《勇于认错》教案
    九年级语文上：《智取生辰纲》教学设…
    7A UNIT3  第 八 教 时
    《洛阳诗韵》教学设计及反思
    22.2.1一元二次方程的解法（1）
    22.1 一元二次方程（1）
    二次函数的综合练习课
    一元二次方程教学设计
    政治：销费者的合法权益受国家法律的…
    小学思想品德《按时上学》教案
    二次函数全部教学设计
    《雨巷》(研究课)课堂实录
    7A UNIT3  第 六 教 时
    7A UNIT3   第 五 课 时
    小学思想品德《喜欢和同学在一起》教…
    小学思想品德《公用设施的自述》教案
    8A Unit 4  Wild animals
    一元二次方程全部教学设计
    九下:写作·口语交际·综合性学习－脚…
    小学思想品德《一心为人民的共产党员…
    《峡山寺飞泉亭记》教案和实例
    九年级下册语文：《我爱这土地》教案…
    八年级语文上《三峡》教学设计及反思
    九年级语文下册：《祖国啊，我亲爱的…
    unit 5 Reading 1
    九年级语文下册：《我用残损的手掌》…
    小学三年级科学《 热胀冷缩》评优课教…
    九年级下册：《蒲柳人家》教案和实例…
    小学思想品德《专心听讲》教案
    小学思想品德《独立完成作业》教案
    小学思想品德《听父母的话》教案
    小学思想品德《祖国的钢铁长城》教案
    小学思想品德《保护人类的朋友》教案
    九年级语文下册：诵读欣赏《乡愁》教…
    《这个世界的音乐》说课教学设计及反…
    7A UNIT3  第 七 教 时
    小学思想品德《和好书交朋友》教案
    8A Unit6 Maintask
    Unit6 Grammar
    Unit6 Reading
    小学思想品德《站有站相 坐有坐相》教…
    Unit 5 Integrated skills
    小学思想品德《我爱爸爸妈妈》教案
    8A Unit 4  Wild animals Reading 1
    《金色花》教学设计及反思
    Unit 2  School life  reading
    小学体育拍皮球教案
    体验音乐的快乐——《小青蛙找家》教…
    人教版小学英语PEP三年级下册《Where…
    Unit 5 Main task

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号