1、语文是最重要的交际工具，是（        ）的重要组成部分。（     ）和（      ），是语文课程的基本特点。

2、九年课外阅读总量要达到（      ）字以上

3、新课程标准积极倡导（    ）（      ）（    ）的学习方法。

4、新课程标准根据（          ）（              ）（               ）三个维度设计。

5、第一学段，养成正确的（      ）姿势和良好的（     ）习惯，书写规范、端正、整洁。

6、第一学段，学会汉语拼音。能读准（      ）、（     ）、（     ）和（               ）。

7、第二学段，会使用（     ）（     ），有初步的独立识字能力。

8、能准确地拼读（     ），正确书写（     ）、（     ）和（     ）。认识（           ），熟记《汉语拼音字母表》

9、第二学段，学生学习修改习作中有（            ）的词句。

10、写字既是一项重要的语文（        ），又是一个人（         ）的体现。

11、课内习作每学年（     ）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（       ）字的习作。

12、新课程评价要改变过分强调（          ）和选拔的功能。

二、选择（每小题4分，共20分）

1、词的分类有（      ）

A、主语、谓语、宾语等    B、名词、动词、形容词等

C、并列式、偏正式、主谓式

2、阅读教学的重点是培养学生具有（    ）的能力。

A、感受、理解、欣赏   B、感受、理解、欣赏、评价

C、感知、理解、了解、欣赏

3、语文教学应在（    ）的过程中进行。

A、以教师为主体  B、以学生为主体   C、师生平等对话

三、判断（每小题2分，共10分）

1、对于1、2年级学生，课标规定应认识常用汉字1600－1800个，其中800－1000个会写。（   ）

2、《课程标准》要求1－6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段）（     ）

3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。　　　　　　　　     （　   　）

4、现代汉语词汇中，双音节词占优势。　　　　　　　　　     （　  　 ）

5、“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。　　　　　　　　　　　　　      （　 　 ）

6、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。（　 ）

四、把下列名句、谚语等补充完整。（4分）

1、人固有一死，                       。

2、风声雨声读书声，声声入耳；                       。

五、填字成成语

（  ）顾（  ）盼    (   )辕(   )辙    (   )同存(  )    惊(  )动(   )

自己写出以上形势的成语2个：                                       

六、简答题

1、说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么

2、新课程标准根据哪三个维度设计的。

3、简要举例九年义务教育第一、二阶段语文必背诗文作者篇目的具体内容至少两首。

七、论述题。

《语文课程标准》有哪四条基本理念？请选择其中的一条加以简要论述。

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