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一、抄写下面一段话，要求规范、端正、整洁。
教育是生命中一段宝贵的准备时光，而语文教育，是为学生一生发展奠基的最好准备。教室，就是我们播种理想、信念和希望的一片麦田。
二、填空。
1、《课标》第一学段要求学生应认识常用汉字(1600 ) 个，其中(800 )个会写。
2、阅读教学是(学生、教师、文本 )之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有(感受、理解、欣赏和评价 )的综合能力。
3、《七颗钻石》和《穷人》的作者是(列夫.托尔斯泰) ，他的一生留下了许多不朽的作品，其中《战争与和平》、(《安娜·卡列尼娜》) 、(《复活》 ) 是他长篇小说的三个里程碑，对世界文学有很大的影响，成为世界人民共同的精神财富。
4、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说(《哈里波特》)近年风靡全球。
5、《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种。请写出《三字经》中的四句：( )
三、请写出下列字的书写笔顺。
鼎：
凹：
四、判断下列说法的正误，对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
1、课标规定第一学段学生应能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。(×)
2、阅读教学中要重视学生的自读自悟，以读为本，读写结合。(√ )
3、童话是通过丰富的想象、幻想，运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的一种儿童文学样式。 (√ )
4、感叹号和问号都可以用于反问句的末尾。 ( √ )
5、我国最早的一部诗歌总集是《诗经》。 (√ )
五、选择，将正确答案的序号填在括号里。
1、各个学段的阅读教学都要重视：(B)
①朗读 ②分角色读 ③表演读 ④默读
A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④
2、下面没有语病的句子是(C )。
A. 汉字是我国主要的一种语言文字之一，它在全国各地的使用十分广阔。
B.妈妈说前面的那个人大概一定是邻居张大妈。
C. 我们谈素质，往往偏重智育，其实，德育和美育也是不可或缺的。
D.把问题分析得十分深奥，对同学们启发很大。
3、全是形声字的一项是(C )。
A、霜 明 棵 俊 B、功 贡 衷 月
C、警 材 晨 冻 D、崩 看 上 旦
4、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是(C )。
A、李白和杜牧 B、李商隐和杜牧 C、李白和杜甫 D、李商隐和杜甫
5、小语教科书中介绍异国风光的是( B )。
A.《观潮》 B.《威尼斯的小艇》 C.《雅鲁藏布大峡谷》
6、下面四句诗，不是表现友情的一句是(D )。
A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
六、连线。
向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。
《草房子》《根鸟》 杨红缨
皮皮鲁系列 蒙格玛丽(加拿大)
《昆虫记》 曹文轩
马小跳系列 郑渊洁
《绿山墙的安妮》 法布尔(法国)
《草房子》《根鸟》——曹文轩
;皮皮鲁系列——郑渊洁;
《昆虫记》——法布尔(法国);
马小跳系列——杨红缨;
《绿山墙的安妮》——蒙格玛丽(加拿大)
七、成语接龙。
扬眉吐( )味相( )机取( )立明( )不暇( )二连( )言两( )重心( )语短叹。
八、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
人物：林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深曹操
九、简答。
1、古诗教学各年级在理解和感悟的要求上有所不同，请你具体地说说在低、中、高年级有哪些要求? 见教材P106 2、见课标。
2、《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么?
十、请设计教学片断，让学生学会“左”“右”二字。(音、形、义三者结合)
答题要点：音、形、义三部分综合考虑，左的字难点，左右字形的比较、左右方位的辨析、词语的积累等。
十一、阅读理解。
仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍(piàn biàn)地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥(竞 竟)独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。
那里的仙人掌家庭非常(巨大 庞大 高大)。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似(shì sì)，有球形、圆柱形、山形、片状、(辨 辩瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直(经径)都宽达几十厘米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们(解脱 解决 解除)饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼(jiáo jué)，[ ]它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，[ ]它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干旱的地区，(严酷 严格严重)的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。[ ]你连根挖掉它，它横卧在地上[ ]会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗 一颗重37公斤的仙人球 6年无水仍可维持26公斤的体重 你若用火烧它 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力 你若对它置之不理 它照样会倔强(qiánɡ jiànɡ)地活上百年
无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬?充满了旺盛生命力的朋友，仙人掌!
1、给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案，打上“√”。
.遍biàn，竟，庞大，似sì，瓣，径，解除，嚼jué，严酷，强jiàng
2、在文中“[ ]”处填上适当的关联词语。
.虽然……但是…… 即使……也……
3、给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。
? ， 。 ， ; ， 。
4、用“ ”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。
第三自然段第4句 第四自然段最后一句
5、找出文中的一个反问句，改成陈述句写下来。
这真让我肃然起敬。
6、联系上下文解释词语的意思。
穷乡僻壤：偏僻的地方
肃然起敬：油然而生敬佩之情
7、短文第三自然段抓住仙人掌的__形状______、__颜色______和_____味道___写出了仙人掌的特点，表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是
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