一、目的：为提高青年教师的综合素质，为今后更好地工作打基础。

　　二、参加对象：幼儿部35岁以下（含35岁）的青年教师。

　　三、内容：五项基本功：讲故事，唱歌，跳舞，弹琴，绘画。

　　四、时间：

　　五、形式：采取抽签按序逐项进行。

　　六、评委：组长：

　　组员：

　　七、考核地点及安排：

　　1、考核点：幼儿大班

　　A、普通话：内容自定，时间2分钟；

　　B、白板字：内容自定，时间3分钟；

　　C、特长展示：根据自己的特长，在唱歌、跳舞、弹琴、绘画、英语等才艺方面进行表演。（只展示、了

　　解、记录，不做评分）

　　D、课件制作：电脑教师定内容，时间30分钟，地点各教室；

　　2、幼儿组考核点：幼儿部音乐教室

　　A、讲故事、唱歌、跳舞、弹琴：内容自定，每一项均不能超过3分钟；

　　B、绘画：学部定内容，时间25分钟。

　　八、各考核评分表

　　五项基本功评分表

　　项目内容得分

　　讲故事

　　（20分）普通话5分）表演（5分）儿童化（5分）感染力（5分）

　　唱歌

　　（20分）音确（5分）节奏（5分）表现（5分）台风（5分）

　　跳舞

　　（20分）舞姿（5分）协调（5分）表现力（5分）感染力（5分）

　　弹琴

　　（20分）指法（5分）流畅（5分）难度（5分）表现力（5分）

　　绘画

　　（20分）色彩（5分）构图（5分）创意（5分）整体（5分）