音乐教师专业测试

一、填空：

（一）音乐课是（         ）的一个重要领域，是（       ）的主要途径之一，是（              ）的一门必修课。

（二）教学中，以（     ）为核心是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透在各个不同的（          ）中，通过音乐（      ）与（        ）、（      ）、（         ）、（      ）与（     ）的学习，培养学生的（        ）感知，丰富（        ）情感。发展（       ）想象，深化（        ）理解，有效地提高学生的（       ）能力。

 （三）感受与鉴赏：音乐（          ）、音乐（    ）与（      ）、音乐（       ）与（      ）、音乐（         ）与（          ）。

（四）表现：（       ）、（        ）、（              ）、（          ）。

（五）创造：（       ）与（       ）、（        ）、（          ）。

（六）音乐与相关文化：音乐与（           ）、音乐与（       ）、音乐与（                ）。

（七）为保证《标准》的实施，教师应深入领会课程的基本理念，开拓思路，创新方法，（             ），（           ），全面实施课程价值和课程目标。

（八）遵循（        ）艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，音乐是（      ）艺术，（      ）体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐（     ）应贯穿（                ）的全部活动中。

（九）音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念，着眼与评价的教育、激励与改善的功能。通过科学的课程评价，有效地促进（             ），激励（             ），完善（            ），推动音乐课程的建设与发展。

（十）评价内容有（      ）、（       ）、（           与               ）。

（十一）评价的方式与方法有1.（           ）与（              ）相结合、2.（           ）与（              ）相结合、3.（        ）、(       ）及（      ）相结合。

二、简答题：

（一）音乐课程的价值主要体现在那几方面？

（二）音乐学科的基本理念是什么？

（三）课程标准的设计思路？

（四）知识与技能有哪些？

（五）音乐课程评价的原则是什么？

三、为歌曲《红眼睛绿眼睛》配伴奏：