记忆归纳思考 

　　高考语文是第一仗，也是最重要的一仗。考得好，顿感顺手适意；考不好，立马心存悸悸，但说实话，已经面临上阵的各位考生，而对积累胜于临阵磨枪，底蕴重于应试技巧的语文学科，似乎感到都要复习却又无甚复习。

　　诚然，语文成绩要想在十多天的时间内“回光返照”并不可能，但仍可计算精微，点滴进账。

　　文言文部分，笔者认为最重要。一般文言功底好的同学，语文功底也较好，其分值最少，但真是分分似金，文言文部分不能扣分超过10分，否则就会拖累其余部分。再者，文言部分考的是学习态度，并不存在较高的知识要求，同学没有理由考不好。文言诗文背诵的分值要统统进账，如果这上而再丢分就属“自作孽”了，另外，对于一些必要的文言知识在最后阶段也要重新梳理，不能有漏网之鱼。这样才不会在考试时懊悔急躁。常用的实词及虚词解释及一字多义的解释，最后阶段也要强化记忆，毕竟高考文言实词的解释其实只是知识点的迁移。

　　对于诗词鉴赏，同学要把握诗作的时代背景，诗人个人生平、意象的固定涵义及语言的修辞技巧等，具备一定的鉴赏的知识储备，最好多看一些比较好的文言鉴赏，从中摸索出一套比较正规的话语模式。

　　要之，文言文的复习是建立在“记忆”基础之上的，但不止于记忆、而应注重一些基础知识及文化常识的掌握。

　　现代文阅读部分，笔者认为最后阶段不必做题。但现代文复习要做到两点，第一，将考纲中关于现代文的考点要加以明确，特别是定义与概念，这会在选择题中加以考查，而一道选择题的分值要高达3分。第二，从各区县的模拟考卷中总结整理归纳出今天命题的新方向，特别是主观题方向。在各参考答案中，找到一些可为己所用的“套话”，在答卷时有比较得体的表达方式，避免给阅读老师增加阅读障碍。

　　另外，考试时要将试卷读“薄”。考试时用铅笔将段落要点，中心句勾划出来，这样能清晰地将文章的大意脉络句勒出来，做题时不会恍惚所以。但在读题时，则要将题干读“厚”。审题时不仅要“看清”，更要“看懂”，明白题干背后的意味，是否有字而极其他含义。把试卷读薄，把试题读厚，才能履险如夷。

　　作文方面，最后的复习阶段不必多写，当然在规定时间内完成一篇完整作文，对于应试感觉还是有帮助的。另外，我建议同学仔细对比往年的高考作文，分析与体会各类别作文之间的差异，避免发生类似错误。

　　如果时间允许，可就近几年高考作文所关注的热点选题，诸如社会问题、文化理念、个人价值等思考一番，想想自己能从哪些角度加以入手作文。

　　最后，由于语文是网上阅卷，在最后阶段要再熟悉一下高考的正式试卷，不致临阵慌乱。