记忆归纳思考
高考语文是第一仗,也是最重要的一仗。考得好,顿感顺手适意;考不好,立马心存悸悸,但说实话,已经面临上阵的各位考生,而对积累胜于临阵磨枪,底蕴重于应试技巧的语文学科,似乎感到都要复习却又无甚复习。
诚然,语文成绩要想在十多天的时间内“回光返照”并不可能,但仍可计算精微,点滴进账。
文言文部分,笔者认为最重要。一般文言功底好的同学,语文功底也较好,其分值最少,但真是分分似金,文言文部分不能扣分超过10分,否则就会拖累其余部分。再者,文言部分考的是学习态度,并不存在较高的知识要求,同学没有理由考不好。文言诗文背诵的分值要统统进账,如果这上而再丢分就属“自作孽”了,另外,对于一些必要的文言知识在最后阶段也要重新梳理,不能有漏网之鱼。这样才不会在考试时懊悔急躁。常用的实词及虚词解释及一字多义的解释,最后阶段也要强化记忆,毕竟高考文言实词的解释其实只是知识点的迁移。
对于诗词鉴赏,同学要把握诗作的时代背景,诗人个人生平、意象的固定涵义及语言的修辞技巧等,具备一定的鉴赏的知识储备,最好多看一些比较好的文言鉴赏,从中摸索出一套比较正规的话语模式。
要之,文言文的复习是建立在“记忆”基础之上的,但不止于记忆、而应注重一些基础知识及文化常识的掌握。
现代文阅读部分,笔者认为最后阶段不必做题。但现代文复习要做到两点,第一,将考纲中关于现代文的考点要加以明确,特别是定义与概念,这会在选择题中加以考查,而一道选择题的分值要高达3分。第二,从各区县的模拟考卷中总结整理归纳出今天命题的新方向,特别是主观题方向。在各参考答案中,找到一些可为己所用的“套话”,在答卷时有比较得体的表达方式,避免给阅读老师增加阅读障碍。
另外,考试时要将试卷读“薄”。考试时用铅笔将段落要点,中心句勾划出来,这样能清晰地将文章的大意脉络句勒出来,做题时不会恍惚所以。但在读题时,则要将题干读“厚”。审题时不仅要“看清”,更要“看懂”,明白题干背后的意味,是否有字而极其他含义。把试卷读薄,把试题读厚,才能履险如夷。
作文方面,最后的复习阶段不必多写,当然在规定时间内完成一篇完整作文,对于应试感觉还是有帮助的。另外,我建议同学仔细对比往年的高考作文,分析与体会各类别作文之间的差异,避免发生类似错误。
如果时间允许,可就近几年高考作文所关注的热点选题,诸如社会问题、文化理念、个人价值等思考一番,想想自己能从哪些角度加以入手作文。
最后,由于语文是网上阅卷,在最后阶段要再熟悉一下高考的正式试卷,不致临阵慌乱。
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