全班人数：35人

参与调查人数：30人

忘记成绩而未填写：3人：崔雪莹，黄亦先，原山。

还未拿到成绩：2人：陆畅 吕琪。

首先说说成绩。这次的数学成绩最高分是：116分是李博然同学。分析试卷的普遍原因：1.基础知识不扎实。反映在填空题失分比较多。计算题出错。2.难题不会做。反映在最后两大题不会做。圆这章有几个同学都表示学的不是很好。3.马虎，审题错误。答题步骤不完整不清楚。

物理这科考的不是很好。最高是：刘思扬同学93分，物理试卷分析原因：1.马虎，计算题出错。2.基础不扎实，公式概念混淆。3.实验题错误多。

化学这科平时感觉大家都学的很不错，但是考试下来分数却不高。最高分：79 王菲欧同学。分析试卷的普遍原因：1.计算题错误多。不会配平。2.概念混淆，思路不清楚。3.不会审题，答题不严谨。

英语成绩最高分：109分 赵骁雪同学。普遍出错原因：1.阅读和作文。具体表现在：对阅读文章内容把握不够，词汇量少。2.完型填空。语法错误多。3.马虎。很多同学第一次用机读卡，所以出现很不不该错的地方。

语文成绩最高是：王菲欧同学106分。试卷分析的普遍问题所在：1.语文基础部分薄弱2.作文方面，反映在：作文跑题。3.阅读方面：议论文和说明文比较薄弱。

这次期中考试，有进步只有三名同学分别是：王菲欧 张久棣 刘欣然。退步比较多的：吴丝丝，周若妤，赵烁。平时表现比较好，但是考试不理想：董妍，王梦晨，张鹏，崔雪莹，洪秋瑞。

我已经把期中考试成绩和试卷分析给了各任课老师。老师们在课堂上也都简单了做了总结，并根据同学的普遍问题进行了讲解。下来后，结合同学近期的表现及时和家长做好家访工作。并建议同学把错误难题，重点题以及试卷带给老师看看.

期中考试是个诊断性考试，诊断学习，诊断教学。同学们从这次诊断中应该知道自己存在了哪些问题。而老师也能从考试中对自己的教学进行诊断。我要做到的就是把同学的这些问题反映给老师，让各科老师在教学中更有针对性的进行讲解。

比如化学肖老师看了试卷分析后，发现有几个同学反映化学方程式不会配平。在上节课中就多让大家练习了几道题。

我班的有几个同学是普通校的孩子，成绩都处于中等。初一，初二，学校没有中考压力，所以一直比较轻松。进入初三了，学校开始施压。他们突然觉得学习任务重。很不适应。而且总感觉自己辛苦半学期，期中成绩应该很不错。但是却普遍不太理想，所以显得特别急噪和没自信。这种想法其实非常错误的.所以我们一定要调整好自己心态.

我相信只要我们大家努力，我们一定能再创辉煌的！