2009-2010学年度第一学期期末七年级数学试卷分析

       一、试题考测分析。

       本次期末试题分三部分，填空题、选择题和解答题。其中各题型的考测比重比例为1：1：3.第一部分填空题，总计20分。其中基础知识考测1、2、4、5题占8分；思维分析能力考测3、6、7、8、9题占10分；难度挑战考测10题占2分。第二部分选择题，总计24分。其中基础知识考测11、12、13、14题占12分；思维分析能力考测17、18题占6分；难度挑战考测15题占3分。第三部分解答题，总计56分。其中基础知识考测19、21、22、23题占30分；思维分析能力考测24、25题占19分；难度挑战考测20题占7分。经统计，此次百分试题，基础考测占50分，思维分析能力考测占35分，难度挑战考测占12分。统观全题，有一定的难度。

       二、应考错题、难题分析。

       第3题：是一道关于时针与分针的夹角度的问题，此题的关键是要结合生活实际，分辨出8：30的开口度到底所占几个小格，然后再根据公式解答。

       第10题：题目内容设计比较繁琐，规律不容易揭示出来。

       第15题：涉及到了许多概念性的知识，必须仔细推敲才能判断清楚对于错。

       第20题：本题没有图，这就要求学生自己根据题意先把图画出来，而此题的难点就在于，囊括了两种可能性，大部分都只考虑了一种，而失分很多。

       第22题：题目本身考测的不难，只是部分学生将垂直符号遗漏而错失一分。

       三、考试成绩分析。

      四、问题补救及今后的努力方向。

       1、认真讲解本次试题，使问题、难题一一破解。

       2、继续做好培优补差工作，争取每位同学都有不同程度的进步。

       3、学生自我剖析，找出自己失利的原因，并有针对性的改正。

       4、奖励优生和进步大的学生，以兹鼓励。

       总之，从成绩上看，较上次期中有所滑落，我也会反省自己，找出更好的教学方法，力争在来年能够有一定的进步。