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一年级数学上册期末试卷分析

查询数六上试卷分析的详细结果

本次试卷的命题是依照新课程标准,促进学生全面、持续、和谐的发展的要求,全面、系统的对学生的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观各方面进行考查。

一、试卷说明

1.形式:这套试卷试题类型包括计算、看图、连线、画一、涂一涂、排列等。。

2.难度:试题整体来说难度较小,命题综合性强。

3.考查知识及能力:这套试卷考查的知识,各个单元都有所涉及,试题比较侧重学生灵活运用数学知识能力的考查。

4.试卷特点:

这张试卷体现数学与生活的实际联系。试卷上图文并茂、生动活泼,给学生以亲切感。

与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然。比如第二大题,都是根据日常生活中常见的生活用品让学生找出不同类的。

二、试卷分析

1、学生试卷成绩:从统计来看,这次抽测成绩良好。说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位,认识深刻,对相关的方法也能熟练应用。但是,部分平时观察学习较好的学生没有考出好成绩,相反一些平时学习一般的学生甚至考得更好一些,主要原因是第五题看图写算式第1小题很多学生太马虎,把问题当作已知条件写到算式中,出现失误。这折射出平时教学中对学习好的学生要求的不够严格,从而出现审题大意的现象。

2、存在问题:

  (1)第三大题第一行失分较多,学生在做题时没有全面审题,有的只看到上半部分,有的只看到下半部分。第二行主要是考查“凑十法”,都掌握的比较好。

  (2)第五大题第5小题,很多学生只看到了上面一行有7个羽毛球,下面一行有2个羽毛球,而没有看到下面的“又买来了4个”这句话,说明一些学生做题时比较大意,没有全面审题。

  (3)第六大题把算式按得数从大到小排顺序,有个别学生把顺序搞反了。

三、 改进措施:

  1、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。

  2、加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。

  3、培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体分析等良好的学习习惯。

来源:中国哲士网

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教育资料 一年级数学上册期末试卷分析 文章

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