1、让学生了解不安全用电和用电浪费的危害性，树立安全用电、节约用电意识。

 2、了解日常生活中安全用电常识，掌握常用的节约用电技巧。

 3、在调查、宣传活动中培养学生的负责任的态度。

教学准备

 1、实验用的电池、导线、胶带等；电表和测电笔、保险丝等电工器具。

 2、有关安全用电、节约用电宣传挂图。

教学活动过程

1、活动引入

 先请同学看图，认识各种器具，简要介绍器具的名称、公用。

2、阅读书中资料，教师补充相关的事例，请学生交流自己的感受。认识到改善用电环境、注意用电安全是减少火灾和其他用电事故的主要途径。

3、通过小实验，认识几种导体和绝缘体材料。

4、请学生说说生活中还有哪些违章用电的现象，讨论防触电和触电后怎么办，树立安全用电和自我保护意识。

5、讨论节约一度电的意义；

6、学习读电表；

7、介绍节电经验；

8、开展节电宣传。

活动拓展

1、向全校少先队员发出节约用电倡议。

2、找一找生活中浪费电的现象。

3、和家人一起找找家庭用电安全隐患。

4、写一篇“安全用电，节约用电”的广播稿。