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第二学期期中测试高二年级语文试卷
一（24分）
1.下列加点的字注音完全正确的一组是()
A.寒暄(xuān) 陈抟(tuán)老祖 镯(zhuó)子 《论(lùn)语》
B.形骸(hái) 谬(miào)种 新正(zhēng) 桌帏(wéi)
C.讪讪(shàn) 咀(jǔ)嚼 执拗(niù) 惴惴(zhuì)
D.罪愆（qiān） 泠泠（lín） 用膳(shàn) 苌弘化碧（cháng）
2．下列词语中只有一个错别字的一组是（）
A．百无聊赖 安然无样 鞠躬尽萃 漠不关心
B．藕断丝联 面面相觑 一愁莫展 孽根祸种
C．冠冕堂皇 轻手摄脚 姹紫嫣红 繁文缛节
D．古陌荒阡 醍醐灌顶 不经之谈 墨守成规
3．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）
A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
B．写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注重的问题。
C．“黯然销魂者，唯别而已矣，”遥想古人送别也是一种雅人深致。
D．“祥林嫂，我问你：你那时怎么竟肯了。”一个说。
4．填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）
①晚饭摆出来了，四叔 地陪着。
②这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了整整十五年。
③女人坐在小院当中，手指上 着柔滑修长的苇眉子。
④黑的人便抢过灯笼，一把 纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏了捏，转身去了。
Ａ.俨然 辖制 缠绞 扯下 Ｂ.俨然 辖制 缠绕 抓过
Ｃ.凛然 压制 缠绞 扯过 Ｄ.淡然 压制 缠绕 扯下
5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A.长篇小说要把众多的人物、众多的事件组织成为一个完整、谨严、匀称的艺术整体，因 此它的结构更为作家呕心沥血，刻意经营。
B.按照每一集的情节，人物带给观众的总是无法割舍的思考，有时还有正义与邪恶，光明与黑暗之间波澜壮阔的较量，结束时还伴随一首褒扬善良、鞭挞罪恶的片尾曲。
C.几年的时间，张明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
D.《项链》以项链为线索展开情节。借项链、失项链、赔项链，最后发现项链是假的，结构安排真是匠心独运，给人以妙手回春之感。
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（选做三小题）
A． ， 。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？（关汉卿《窦娥冤》）
B． ，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
C．三军可夺帅也， 。（《论语•子罕》）
D．落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
7．下面这段报道有3处语病，请加以改正。
元宵佳节已经来临，但天气并不像人们希望的那样好。这几天杭城阴雨绵绵，3日和4日的雨量有9.9毫米和10.4毫米，目前大片雨区仍覆盖了长江中下游地区。据市气象台分析，受西南暖湿气流和弱冷空气的共同影响，本市8日以前仍为阴雨天气，降水明显。8日开始转阴到多云天气为主，但气温会有所下降。
（1） 。
（2） 。
（3） 。
8．根据所给的内容，补写中间的句子，注重前后文连接要自然、紧密。
自己把自己说服了，是一种理智的胜利； ，
； ，
。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。
二、（18分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。
韩凭妻
宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。康王夺之。凭怨，王囚之，论为城旦。妻密遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出当心。”既而王得书，以示左右；左右莫解其意。臣苏贺对曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往来也；日出当心，心有死志也。”俄而凭乃自杀。
其妻乃阴腐其衣。王与之登台，妻遂自投台；左右揽之，衣不中手而死。遣书于带曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，赐凭合葬！”
王怒，弗听，使里人埋之，冢相望也。王曰：“尔夫妇相爱不已，若能使冢合，则吾弗阻也。”宿昔之间，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。屈体相就，根交于下，枝错于上。又有鸳鸯雌雄各一，恒栖树上，晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人。宋人哀之，遂号其木曰相思树。相思之名，起于此也。南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。
今雎阳有韩凭城。其歌谣至今犹存。
9．对下列句子中方框内的词的解释，错误的一项是（2分）
A．王囚之，论为城旦 （议论）
B．密遗凭书，缪其辞曰 （同“缭”，缭绕曲折）
C．其妻乃阴腐其衣 （暗暗地）
D．屈体相就 （靠近）
10．下列各组句子中加横线的词意义相同的一项是（3分）
A．左右揽之，衣不中手而死 宋人哀之，遂号其木曰相思树
B．其妻乃阴腐其衣 王利其生，妾利其死
C．便有大梓木生于二冢之端 相思之名，起于此也
D．既而王得书，以示左右 愿以尸骨，赐凭合葬
11．下面对文意的叙述和分析，正确的一项是（3分）
A．韩凭的妻子何氏在被康王抢走后，秘密地写信给韩凭，委婉曲折地告诉韩凭雨大水深，要当心身体，但不久韩凭却自杀了。
B．在和康王一起登台的时候，韩凭的妻子何氏自己跳向台下自杀了。自杀时，何氏请求康王将她与韩凭合葬，但康王没有答应。
C．本文歌颂韩凭夫妇坚贞不渝的爱情，结尾写鸳鸯栖树，“晨夕不去，交颈悲鸣”，富
有浪漫主义色彩。
D．韩凭的妻子何氏是一个不畏强暴、不慕富贵的劳动妇女的形象，康王是一个残暴、无耻的统治者的形象，文章对比鲜明，蕴涵深刻。
12．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①尔夫妇相爱不已，若能使冢合，则吾弗阻也。
②宋人哀之，遂号其木曰相思树。
阅读下面的诗歌，完成13、14两题
鹿 柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照菁苔上。
13． 苏轼评论王维诗的特点是“诗中有画”，试结合本诗作简要的分析。（3分）
14． 本诗主要的表现手法是什么？试作简要的分析。（3分
三（18分）
阅读下面的文章，完成15—21题。
（一）
回顾人类建筑发展的历史，从远古时代到工业革命之前，其外部、内部的装饰及造型，反映了人类的艺术甚至是哲学思想的历程，但就其内部的居住环境而言，它仅仅是遮风避雨的“掩蔽所”；工业革命之后，新材料用于建筑物的建造，照明、电梯及空调这些标志工业文明的设施进入建筑物，富裕的人们有条件追求居住的舒适性，进入所谓的“舒适建筑”阶段；进而出现了全封闭的、完全靠空调和人工照明的“现代化建筑”，随之，完全的人工环境带来了意想不到的“空调病”，人们不得不开始关注室内空气品质问题，甚至在大楼里建起模拟自然环境的森林浴空调，出现了“健康建筑”。这些建筑都是以高能耗为代价的。
可持续发展理论的提出，使人们开始反思，此前建筑发展的历程实际上是人类不断地与自然界抗衡，用不可再生的能源作为武器与自然界作斗争，其结果自然是两败俱伤。于是，学者们提出“绿色建筑”的概念。这种建筑是充分利用可再生材料和能源，亲和自然（利用自然通风和天然采光），尽量不破坏环境和文化传统，保护居住者健康，充分体现了可持续发展和人类回归自然的理念。在国外，已建成一些绿色建筑和“零能耗”建筑的示范建筑。
我们认为，可持续建筑就是以人为本的建筑。一方面，建筑在形式上应该与自然协调；更重要的是建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的人居环境。
绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续的建筑设计和空调通风技术。自然气候环境与所要求的人居环境的差异，需要空调或采暖提供能量来平衡，它是建筑能耗的主要部分。可持续建筑设计应该减少这种能量需求。建筑四周的绿化与水体、合理的自然通风是改善建筑微气候的重要手段。绿化能够降低地表温度，减少地面对建筑物的辐射。合理设计建筑朝向、建筑布局、建筑物楼梯间、门窗位置、风塔或高层建筑的中庭等，可以使建筑内部得到冷却并获得充分的新鲜空气。
加强建筑维护结构的防热隔热性能是建筑节能的主要技术手段，由此获得的节能效益也最明显。主要措施是墙体、屋顶及门窗采用传热系数小的材料。除此之外，采用植被屋面、通风屋面、中空结构的墙体甚至“水墙”，建筑外遮阳、防辐射玻璃等措施也已成为重要的可持续的建筑技术。
“绿色空调”首先要解决的问题是确定合理的室内热环境设计标准。夏季温度过低，冬天温度过高并不能给人带来更舒适的环境，相反还要付出更多的能量代价。提高采暖空调系统的效比，充分利用自然能及能量的回收是“绿色空调”的主要技术措施。太阳能采暖、太阳能制冷、工厂的废热采暖及热、电、冷联供都已作为绿色空调技术而被研究与利用。
“绿色建筑”的理念将带来巨大的环境与经济效益。
15．下列对“可持续建筑就是以人为本的建筑”这句话的理解，错误的一项是：
A．可持续建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的环境。
B．可持续建筑与“健康建筑”都体现了人类回归自然的理念。
C．可持续建筑在形式上应该与自然协调，为居住者提供优良的室内气候环境。
D．可持续建筑用低能耗来平衡自然气候环境与所要求的人居环境的差异。
16．下列对“绿色建筑”与“可持续建筑”关系的解说，表述不正确的一项是：
A．绿色建筑是可持续建筑的一种表现形式。
B．绿色建筑是一种理念，而可持续建筑是一种发展理论。
C．绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续的建筑设计和空调通风技术。
D．绿色建筑带来了巨大的环境与经济效益。
17．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是：
A．可持续发展理论为目前绿色建筑的发展指明了前进的方向。
B．确定合理的室内热环境设计标准是给人带来更舒适的环境的前提。
C．森林浴空调与绿色空调在本质上是完全相同的。
D．建筑四周的绿化与水体，合理的自然通风是绿色建筑最重要的部分。
（二）
四婶起初还踌蹰，待到听完她自己的话，眼圈就有些红了。她想了一想，便教拿圆篮和铺盖到下房去。卫老婆子仿佛卸了一肩重担似的嘘一口气；祥林嫂比初来时候神气愉快些，不待指引，自己驯熟的安放了铺盖。她从此又在鲁镇做女工了。
大家仍然叫她祥林嫂。
然而这一回，她的境遇却改变得非常大。上工之后的两三天，主人们就觉得她手脚已没有先前一样灵活，记性也坏得多，死尸似的脸上又整日没有笑影，四婶的口气上，已颇有些不满了。当她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对，只是暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭奠时候可用不着她沾手，一切饭菜，只好自己做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。
四叔家里最重大的事件是祭奠，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭奠，这回她却清闲了。桌子放在堂中心，系上桌帏，她还记得照旧的去分配酒杯和筷子。
“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙的说。
她讪讪的缩了手，又去取烛台。
“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。
她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得迷惑的走开。她在这一天可做的事是不过坐在灶下烧火。
镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑脸却冷冷的了。她全不理会那些事，只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事：
……
这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑脸，没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸上马上改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
18．两次写到四婶“慌忙的说”对揭示人物命运有什么作用？（2分）
19．文中写“男人”、“女人们”、“老女人”听完祥林嫂“这一段悲惨的故事”后的反应，如
果改成“男人听到这里，收起笑脸，远远的走了开去；女人们却不独谅解了她似的，脸
上马上改换了平静的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，
便寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上
的眼泪，叹息一番，去了”，好不好？请简要说明理由。（3分）
20．“大家仍然叫她祥林嫂”这句话是鲁迅先生修改小说的时候加上去的，并且让它独立成段。
请问这样处理有什么作用？（3分）
21．对文中“主人们就觉得她手脚已没有先前一样灵活，记性也坏得多，死尸似的脸上又整
日没有笑影”这句话的理解最恰当的两项是（4分 ）
A．祥林嫂生活在农村，整日劳作，没有时间保养，衰老当然来得比较早。
B．“死尸似的脸上又整日没有笑影”说明她饱受生活的折磨，已经没有了生命的活力，
全然被冷酷的社会摧毁了。
C．和初到鲁镇的祥林嫂形成对比，表现了祥林嫂在精神上所受的迫害，深化了文章主题。
D．鲁迅说过要“极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛”，而这里没有写祥林嫂的眼睛，可见刻画并不十分典型，十分有特点。
E．经历坎坷的人，假如不学会遗忘，轻易伤感；阅历丰富的人，假如不懂得睿智，轻易 沧桑。祥林嫂的不“灵活”和“死尸似的脸上又整日没有笑影”，是一种自我保护。
四、（40分）
罗莎·卢森堡说：“无论我走到哪里，只要我活着，天空、云彩和生命的美，都将与我同在！”请以“我与世界”为话题，写一篇不少于800字的作文，文体不限。
五、附加题（20分）
（一）阅读下面两首曲词，完成1—4题。
（1）＜端正好＞碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
（2）＜滚绣球＞恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？
1．下列加点的词语解释全正确的一项是（2分）
A．碧云天，黄花地（菊花）
B．总是离人泪（别离的人）
C．破题儿又早别离（开始、起头）
D．晓来谁染霜林醉（知晓）
2．对下面句子句意的理解与分析，不恰当的一项是（2分）
A．“碧云天，黄花地，西风紧，北燕南飞”四句，描写暮秋景象，为抒情主人公崔莺
莺抒发离愁别怨营造了氛围。景中含情，渗透崔莺莺的凄苦心情，可谓水乳交融。
B．“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”二句，是崔莺莺触景生情的感受和联想。把自然景
观的变化与抒情主人公主观的心境感受联系起来，使客观景物带有主观色彩，这种
描写手法巧妙，表达的情感真挚强烈。
C．“柳丝长玉骢难系”一句，描写张生骑的马因为柳丝长而难于系在柳树上的情形。
D．“遥望见十里长亭，减了玉肌”二句，写莺莺睹景生悲的情状，因为离愁别怨过重，
见了分别地点的长亭，便因伤情而骤然变瘦，这里有些夸张，但表现莺莺的心情却很
真实。
3．从“情景交融”的角度看，金圣叹认为：“马儿迍迍的行，车儿快快的随”两句是真正的妙文，你认为呢？试作简要分析。（2分）
4．用现代汉语改写下面两句曲词。（要求语言流畅、美丽、富有诗意）（4分）
（1）恨不倩疏林挂住斜晖
（2）马儿迍迍的行，车儿快快的随
（二）阅读下面一段文言文，完成5—8题。
魏元忠、张说为二张所构，流放岭南。夏官侍郎崔贞慎、将军独孤祎之、郎中皇甫伯琼等八人并追送于郊外。易之乃设诈告事人柴明状，称贞慎等与元忠谋反。则天命马怀素按之，曰：“此事并实，可略问，速以闻。”斯须，中使催迫者数焉，曰：“反状皎然，何费功夫，遂至许时。”怀素奏请柴明对问，则天曰：“我亦不知柴明处，但握此状，何须柴明？”怀素执贞慎等无反状，则天怒曰：“尔宽纵反者耶！”怀素曰：“魏元忠以国相流放，贞慎等以亲故相送，诚则可责。若以为谋反，臣岂诬罔神明。只如彭越以反伏诛，英布奏事尸下，汉朝不坐。况元忠罪非彭越，陛下岂加追送者罪耶！陛下当生杀之柄，欲加之罪，取决圣衷足矣。今付臣推勘，臣但守法耳。”则天曰：“尔欲不与罪耶！”怀素曰：“臣识见庸浅，不见贞慎等罪。”则天意解，曰：“卿守我法。”乃赦之。时朱敬则知政事，对朝堂执怀素手曰：“马子，马子！可爱，可爱！”时人深赏之。
注释：①二张：指张易之、张昌守兄弟。 ②彭越：汉初昌邑人，秦末聚众起兵，后归刘邦，封梁王。后被诬以谋反，夷三族。
5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（2分）
A．斯须，中使催迫者数焉 尔宽纵反者耶
B．可略问，速以闻 只如彭越以反伏诛
C．怀素执贞慎等无反状 对朝堂执怀素手曰
D．尔欲不与罪耶 臣识见庸浅，不见贞慎等罪
6．下列句子分编为四组，不能表现马怀素“持法公正”的一组是（2分）
①则天命马怀素按之
②怀素奏请柴明对问
③魏元忠以国相流放，贞慎等以亲故相送，诚则可责
④今付臣推勘，臣但守法耳
⑤臣识见庸浅，不见贞慎等罪
⑥时人深赏人
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥
7．下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是
A．崔贞慎等因给被流放的魏元忠、张说送行，被柴明以谋反罪告发。
B．马怀素受命负责魏元忠、崔贞慎一案，但因缺少证据，迟迟没有定案。
C．武则天对马怀素的办案态度非常不满，尽管马怀素冒死解释，武则天还是没有听他的。
D．朱敬则说：“马子，马子！可爱，可爱！”是说马怀素值得人们怜爱，“爱”即“怜”。
8．翻译文中划线的句子。
（1）魏元忠、张说为二张所构，流放岭南（2分）
（2）今付臣推勘，臣但守法耳。（2分）
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