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秋学期期中考试
高二语文试题
第一卷（42分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ）
A．龟（guì）裂 萌蘖（niè） 槲（hú）寄生 红缯（zēng）
B．蓑鲉（suōyóu） 渔父（fù） 长歌当（dàng） 哭桀骜（ào）
C．不惮（dàn） 殒身不恤（xù ） 口呐（nè） 虫豸（zhì）
D．伺（cì）候 凝眸（móu） 异曲（qǔ）同工 狭隘（ài）
2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.抱歉 变异 篇辐 纲要 B.晕炫 斑马 编缉 覆盖
C.伶仃 憔悴 捕辑 仗义执言 D.焦躁 嗜好 逶迤 盘踞
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.今年夏天的气温常在38℃以上,空调成了炙手可热的商品。
B.昨天上午，外交部举行了新闻发布会，发言人面对中外记者的提问，回答显得游刃有余。
C.这几天，我的牙床老是发炎，经常痛得我咬牙切齿。
D.艺术界的少数演员，身上存在着行业不正之风，一切向钱看，上演的节目质量太差，简直不名一钱。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．面对模拟考试成绩，有人欢喜有人忧。有的同学得了满分，踌躇满志；有的同学却差点儿不及格，心生焦虑。
B．从上述有目共睹的事实中，证实他们的所作所为是存在很大问题的。
C．老师上午召集班委会进行研究，统一安排了诗歌朗诵会的时间、内容和出席人员，以及朗诵会中应注重的问题。
D．电视台在观众频繁地等待下一个节目的时候播放广告，使观众很有意见。
5．下列句中加点字解释正确的一项是（ ）
A．茕茕孑立，形影相吊（慰藉）
B．生孩六月，慈父见背（看到或看见）
C．颜色憔悴，形容枯槁（形体容貌非凡漂亮）
D．口占一绝，为君送行（分别时想说的心里话）
6．下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A．“其实，我不喜欢教别人，我喜欢向别人学习，” 金庸淡然地说。“不过我仍然会把现在的四个学生带到毕业，以后不再招收学生了。”
B．掐丝是一种非常精细的工作，掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由地沾成国画。
C．心灵，是博大而纷繁的世界。这里有亲情的歌哭，有爱情的悲欢，还有友情的冷暖……真挚、丰富、高尚的友情是健全人格的基石。
D．学生的思想道德和精神风貌怎样？不仅关系到其自身能否健康成长，也关系到国家的前途和民族的命运。
二、（每小题3分，共12分）
阅读下文，完成7—10题。
转 基 因 食 品
基因改造食品就是利用基因技术改造农作物，以人为的方式将一段非凡的基因（可能是病毒的、动物的或植物的）片段插入原有的作物中，改变其特征，使其具备新的特征。
其优点在于增强作物的抗菌、防虫害能力，提高食物的营养和品质，隆低食物成本。目前较常出现基因被改造的食物有大豆、玉米、番茄和马铃薯等。1994年抗早熟保鲜番茄在美国批准上市，开创了转基因食品商业的先河。此后，基因改造食品发展神速。目前，在美国市场上，有4000种食品或多或少地与转基因作物的产品有关。在我国，转基因作物耕作面积已有数百万亩，规模最大的是抗病毒的烟草和抗虫棉，但转基因食品所占的比例很少，只有抗病毒的甜椒和番茄以及延迟成熟的番茄进入市场。
基因改造食品及其巨大的经济价值已经得到世人认可，但基因改造作物被人为插入了一个外来的基因片段，人吃了这种改造的食品，对健康是否会造成危害呢？大家知道，侵染农作物的病毒是由遗传物质和包裹在外面的蛋白质“外衣”组成的。病毒在侵染农作物的时候，会先脱掉这层外衣，然后在农作物细胞里大量复制，对细胞进行改造。现在我们把表达病毒外衣的基因转到植物里，植物细胞里就会出现很多这样的外衣，由于没有包在里面的遗传物质，所以对植物没有毒性，但是它有了抗病毒的特性了。
转基因农作物有了抗病毒的特性后，吃了这种带有很多病毒外衣的基因食品，病毒外衣会不会留在体内甚至扩散起来？科研人员以转基因西红柿为例，他们转进的是植物病毒“外衣”的基因，植物的病毒对于动物来说，完全不具备侵染性。我们平常生吃西红柿的时候，会看到在西红柿的表面有时候有小的黄色病斑，实际上在这个病斑里头就含有上亿个植物病毒。我们天天在吃这些病毒，实际上也没有关系。所以，植物病毒的外衣对于人体来说，它就是一个普通的蛋白质，在我们的消化关系里可以进行消化，进行正常的代谢。当然，我们必须明确，任何时候食品供给都不能100%的安全，只要是食物都是有一定的风险性的，但这种副作用的产生是食物本身的，并不是转基因技术产生的。那么，转基因食品会不会因为转入基因而丧失原有的营养成分呢？实验人员对转基因和未转基因番茄进行了营养成分分析。结果表明，两者没有显著的差异。但维生素C、胡萝卜素等成分含量，在转基因番茄中却有一定的提高。
目前，全球有超过四千多万公顷转基因作物，还没有任何令人信服的证据说明它对人体或环境存在安全问题，也未出现一例转基因食品安全事件。但这并不能表明转基因食物不会有副效应了，因为既然我们能用基因技术做出更好的植物，也同样能够做出有毒的植物。这项技术有它危险的一面，目前的研究是安全的，但并不等于未来也是安全的。
7．下列对“转基因食品”的理解，最准确的一项是 （ ）
A．转基因食品，是指利用基因技术，让一个病毒基因侵染原有作物的基因，改变它的部分特征，再制造出具备新特征的食品种类。
B．转基因食品，是指利用基因技术，让一个动植物基因侵染原有作物的细胞，改变它的全部特征，再制造出具备新特征的食品种类。
C．转基因食品，是指利用基因技术，将一段非凡的基因片段插入原有作物的基因中，改变它的部分或全部特征，从而制造出具备新特征的食品种类。
D．转基因食品，是指利用基因技术，将一段变异的基因片段植入原有作物的细胞中，改变其特征，再制造出具备新特征的食品种类。
8．对某病毒基因改造作物的过程，下列解说最恰当的一项是（ ）
A．表达病毒外衣的基因被转到植物里后，它在植物细胞里大量复制，对细胞进行改造，使植物具备抗病毒的特性。
B．表达病毒细胞的基因被转到植物里后，它在植物细胞里大量复制，对原细胞进行破坏，使植物具备抗病毒的特性。
C．表达病毒遗传物质的基因被转到植物里后，它在植物细胞里形成许多新的蛋白质，增强了植物抗病毒的特性。
D．表达病毒蛋白质的基因被转到植物里后，它在植物细胞里形成很多同样的蛋白质“外衣”，激发了植物抗病毒的特性。
9．下列对原文有关内容的解说，正确的一项是（ ） A．转基因作物插入病毒的基因、动物的基因或植物的基因后就能够抗菌、防虫害，改造成食品后成本很低，营养和品质却提高了。
B．对于人体来说，植物病毒的外衣完全不具备侵染性，它只是一个普通的蛋白质，在
人体的消化系统里可以进行消化和正常的代谢。
C．与未转基因食品相比，转基因食品由于转进了新的基因，细胞里含有很多新的蛋白质，因而其营养成分含量更高。
D．在我国，转基因作物耕作面积已有数百万亩，基因改造食品巨大的经济价值日益显现，广大消费者对丰富的转基因食品会越来喜欢。
10．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）
A．若带病毒的遗传物质参与了侵染农作物活动，该作物将具有毒性，用它改造成的转基因食品会危害人体健康。
B．目前的研究表明，转基因食物有无副效应的要害因素不在于基因技术本身，而在于如何利用基因技术。
C．为了确保消费者的安全，基因改造食品技术应该制定安全规范，转基因食品上市必须经过严格的检测治理。
D．转基因食物以其成本降低、营养好、品质高、经济价值巨大等优势，在不久的将来将引领食品商业的发展，成为主流。
三、（12分）
阅读下面文言文，完成11—14题。
王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，珍贵朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小。一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通侻①，不甚重也。表卒，粲劝表子琮，令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北，仗大众，志兼天下，然好贤而不能用，故奇士去之。刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。士之避乱荆州者，皆国内之俊杰也；表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下；及平江、汉，引其贤俊而置之列位，使国内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕力，此三王之举也。”后迁军谋祭酒②。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。
初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能暗诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帕盖局，使更以他局为之。用相比校，不误一道。其强记默识如此。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构；然正复精意覃思，亦不能加也。著诗赋论议垂六十篇。
（节选自《三国志·魏书·王粲传》）
注释：①通“侻”：随便，不拘小节。侻，同“脱”。②军谋祭酒：官职名。
11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．左中郎将蔡邕见而奇之 奇：认为……奇异
B．以西京扰乱，皆不就 就：成功
C 兴造制度，粲恒典之。 典：主持
D．著诗赋论议垂六十篇 垂：接近
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．乃之荆州依刘表 B．孤之有孔明，犹鱼之有水也
今其知乃反不能及 左中郎将蔡邕见而奇之
C．收其豪杰而用之，以横行天下 D．因使背而诵之，不失一字
余与四人拥火以入 因宾客至相如门谢罪
13．下列各组句子中，表现王粲才华出众的一组是（ ）
①车骑填巷，宾客盈坐 ②博物多识，问无不对 ③年既幼弱，容状短小，一坐皆惊④著诗赋论议垂六十篇。⑤因使背而诵之，不失一字 ⑥文武并用，英雄毕力
A．②③④ B①③⑥． C②④⑤． D．②⑤⑥
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．王粲年纪还不大，就备受当时的名人蔡邕的赞赏推重，而荆州刺史刘表因为王粲其貌不扬，身体弱小又不拘小节才不重用他。
B．荆州刺史刘表去世之后，王粲劝说刘表之子刘琮归顺曹操，曹操封刘琮为丞相掾，并赐予关内侯的爵位。
C．王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比，称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰，而且能够让他们各尽其才。
D．王粲博闻强记，碑文过目不忘，擅长撰写文章，提笔一挥而就不用修改。
第二卷（共108分）
四、（18分）
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）闻粲在门，倒屣迎之。（2分）
（2）表不知所任，故国危而无辅。（2分）
（3）文武并用，英雄毕力，此三王之举也。（2分）
16．16，阅读下面一首诗然后回答问题（6分）
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
= 1 \* GB2 ⑴本首诗就体裁而言属于 ，就内容而言属于 。
= 2 \* GB2 ⑵诗贵凝练含蓄，试品味“两地秋”的内涵。
答：
= 3 \* GB2 ⑶诗的三四两句情景交融，写对韦参军的深切思念，试简要分析。
答：
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选三小题）（6分）
1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ， 。《登高》
2、 ，海不厌深。周公吐哺， 。《短歌行》
3、 ， 。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。《书愤》
4、 ， ；半丝半缕，恒念物力维艰。《朱子治家格言》
五、(18分)
阅读下面的文字，完成18—21题。
看 灵 魂
林贤治
人与自然比邻而居，遂得以经常看风景。
风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。所以，陶渊明有南山，梭罗有瓦尔登湖，高更有塔希提岛。即如火山、海啸，也须在不相干的远处，才能观赏到蜿蜒流畅的漂亮。列维坦在崖头看海，放声恸哭，其实那已经是病，不是看风景了。
人生多辛劳。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。
结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧！然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也无故兴起时不再来的寂寥。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓“相看两不厌，只有敬亭山”，或“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，或“一树梅花一放翁”，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自己。
作为人类而崇尚自然是不可思议的。与其看风景，我想，不如就看灵魂。
我不能想象，世界上有哪一片大陆会比惠特曼更辽阔。在他那里，群山耸立，河川奔流，大路箭一样射向远方。在他那里，所有动植物都因为人迹的出现而布满生气，既有疾蹄，巨翮，强壮的枝柯，自然也有知更的啼唱，紫罗兰的芳馥，繁密的草叶在爱抚间变得碧绿和温柔起来。在哥尼斯堡，那个喜欢散步的智者不是仰望灿烂的星空，就是俯视自己的内心，俯仰之间，摸索着通往人类的哲学道路。康德是一个宁静的湖，因为浩瀚，致使有翻卷不已的波澜也全被人们忽略了。灵魂的博大使人敬畏。爱因斯坦飙风似的在宇宙间往来驰骋，虽或不见形迹，但在日后的圣殿的废墟中，却不难发现他的存在。
我热爱英雄的灵魂甚于太阳，我为他们庄重、热烈而慷慨的照临而常怀感激。在历史书里，我熟悉斯巴达克斯。假如说第一个神是普罗米修斯，那么，斯巴达克斯就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的锁链而躺入血泊，被欺侮被损害的人们由此不再相信眼泪。马尔克斯曾经描画过一位“迷宫的将军”，那是玻利瓦尔，他勇敢地放弃了从殖民者手中夺取的可以垄断的权力。由于目标过于远大，结果无人追随，在他所做的自我流放的无比孤寂的旅途中，我读懂了内心的坚强。我喜欢这个外形枯干而灵魂丰满的人，他是不屈的反抗者、解放者，而不是征服者。我猜想，英雄的灵魂是由爱和意志所构成的。有两个生活在囚狱中的汉子康帕内拉和葛兰西，为了守卫梦中的太阳城，他们先后战胜了无尽的酷刑、子弹和时间。当我知道他们同是意大利人的时候，是何等地惊服于人文思想的伟大啊!圣地佛罗伦萨，产生了又养育了多少伟大的灵魂！
有这样一些英雄，人生在战场和牢狱之外，却一样作无休止的抗争。他们的力量，仅仅留在纸片上，画布上，留在不可触及的动荡的旋律之中。
矮小的贝多芬，以他旋风击电般的音乐，扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份反抗巴黎精致的画室艺术，决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。对于上流社会，他有一种宁静的藐视，当人们向他啧啧描述王子命名仪式的壮观场面时，他感叹道：“可怜的小王子!”然而，他笔下出现的农民，一个个是圣徒般的完美。在铜黄色所铺设的同样的宁静安详底下，分明隐藏着另一种情愫，一种难言的心的悸动……
我爱看灵魂。在风景那里，我纯然是一个生疏客，始终无法变做其中的一株树，一只鸟，跟随它们一起摇曳鸣唱，而一旦与灵魂相通，便当即为它所缠裹，无从回避那人性的无言的呼喊与倾诉。风景使人在静止和优雅中瘫痪、隐遁和沉迷，惟灵魂使人奋起，逼进，正直地站立着。
18.为什么说“看风景是人生短暂的中断”？（4分）
答：
19.作者在文中列举了斯巴达克斯、玻利瓦尔以及贝多芬、米勒等人与命运抗争的例子，他们有什么相同点？又有哪些不同之处？（5分）
答：
20.作者在文中表述的中心观点是什么？为什么？（请用原文作答）（5分）
答：
21.下面对原文内容的概括和分析不完全正确的两项是（）（4分）
A.无论曹操还是苏东坡在欣赏风景之时都会生出无限感慨，原因在于他们发现了自己的真实处境。
B.作者认为人类崇尚自然是“不可思议”的，是因为人类灵魂的博大是世间任何风景都不可比拟的。
C.康帕内拉和葛兰西因为有了对“梦中的太阳城”的热爱，才能凭借坚强的意志战胜一切，他们具备作者心目中英雄灵魂的要素。
D.米勒创作出完美的农民形象，他要通过艺术表达自己对下层人民的爱和对上流社会强烈的愤恨。
六、语言知识运用（12分）
22．将下列一则消息压缩成一句话新闻。（不超过16字）（4分）
今年高中新课改江苏将如何施行？记者从有关方面获悉，江苏早已在进行新课改的研究，日前新课程构想已初步形成。
普通高中课程由必修和选修两部分构成。所有高中必须开设国家课程标准规定的必修课共8个领域，合计116个学分，并作为学生毕业的必备条件之一。国家课程标准中规定的选修Ⅰ的课程，是根据社会对人才多样化的需要分类别、分层次设置的。学校要根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的爱好，开设选修Ⅱ课程模块，供学生选择。
答： |
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