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第一学期高二语文第一次月考试卷
(时间120分钟 总分120分)
第Ⅰ卷（共38分）
一、（26分，每小题2分）
1、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是 （ ）
A、愆期（qiān） 赍赠（jī） 殷岩泉（yīn） 菲薄（fēi）
B、苗裔（yī） 脚著(zhuó) 贾人（gŭ） 长歌当哭（dàng）
C、否泰（pĭ） 银篦（bì） 丘峦 （luán） 惩创（chuāng）
D、譬如朝露（bì） 幽咽（yè） 管弦（xuán） 混沌（hún）
2、下列词语书写正确的一组是：( )
A、羁旅 皎洁 蓼落 何时可辍
B、嬉戏 自缢 桀骜 接踵而至
C、驰聘 喋血 浸渍 糜室劳矣
D、卜筮 城郭 泣涕涟涟 忧忧我心
3、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是：（ ）
A、氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。 以尔/车来，以我/贿迁。
B、孔雀/东南/飞，五里/一/徘徊。
C、忽魂/悸以/魄动，恍/惊起而/长嗟
D、我／轻轻的／招手，作别／西天的／云彩。
4、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：
A、但段政府就有令，说她们是“暴徒”！（《记念刘和珍君》）
B、“可不是吗？一层秋雨一层凉啦。” （《故都的秋》）
C、别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（《梦游天姥吟留别》）
D、座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（《琵琶行》）
5、下列句中加点词语古今意义相同的一项是 （ ）
A、暮去朝来颜色故 B、因为长句，歌以赠之
C、本自无教训 D、早岁那知世事艰
6、下列句中加点的字不属于词类活用的一项是 （ ）
A、栗深林兮惊层巅 B、熊咆龙吟殷岩泉
C、花自飘零水自流 D、虎鼓瑟兮鸾回车
7、下列句中没有通假字的一句是 （ ）
A、蒲苇纫如丝 B、来吾道夫先路
C、恍惊起而长嗟 D、列缺霹雳，丘峦崩摧
8、下列各句在诗歌中的作用，不属于侧面烘托的一项是 （ ）
A、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
B、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
C、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
D、座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿。
9、下面四首诗分别属于四种不同的情景交融的类型，请判定分别属于哪一种。( )
①落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
②草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁云，春日偏能惹怅长。
③昔日龋龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风自得马蹄疾，一日看尽长安花。
④宦情羁思共凄凄，春半如秋意转速。山城过雨百花层，榕叶满庭莺乱啼。
a．以哀景写哀情 b．以哀景写乐情
c．以乐景写乐情 d．以乐景写哀情
A、bcda B、bdca C、adcb D、acdb
10、下列句子，有的出自《诗经》，有的出自《楚辞》，根据它们的句式、节奏、词语上的特点判定，全出自《楚辞》的一组是 ( )
① 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。
② 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇以夕替。
③ 登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。
④ 相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为！
⑤ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
⑥ 忽驰鹜以追逐兮，非余心之所急。老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
A、①②③ B、 ④⑤⑥ C、②③⑤ D、 ②③⑥
11、下列句中所运用的修辞手法与例句相同的一项是 （ ）
例句：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”
A、 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
B、 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
C、 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
D、 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
12、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是：（ ）
A、他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意。
B、 今年春节期间，各大商店门口张灯结彩，大街上行人和车辆川流不息，好一派热闹景象。
C、 几天来，小区里的便民箱、井盖板接连被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就生气不已。
D、 登上黄山光明顶，放眼远望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。
13、下列各句中，没有语病的一项是：（ ）
A、《绿色通道》这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学生。
B、由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，
C、当今社会生活中，信用缺失已成为一种普遍化的短期行为，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地发展，对整个社会贻害无穷。
D、当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。
二、（12分，每小题3分）
阅读贾岛的《题李凝幽居》，完成14-15题。
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
14、下列对这首诗语句的解说，不恰当的一项是 （ ）
A．“题李凝幽居”中“题”字的意思是写，“幽居”的意思是僻静的居处。
B．“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想用“推”，“推敲”一词即来源于此。
C．“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝从小就有邻居紧挨着作伴。
D．“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违反诺言。
15、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （ ）
A．第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，暗示出他隐者的身份。
B．中间两联重在叙事与写景，首尾两联明确写出了作者对隐逸生活的向往。
C．“僧敲月下门”句以动衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
D．全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读往返味无穷。
16、对李白的《塞下曲》赏析有误的一项是 ( )
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
A、诗歌开头两句，抓住环境、气候的特点，描写边塞生活的艰难困苦，为下文作了铺垫，表现诗歌的主旨。
B、第五、六句运用对仗，选取了一天的军旅生活进行具体描写，反映了边塞军旅生活的紧张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌。
C、皑皑的白雪，凛冽的寒风，幽怨的笛声，惨烈的厮杀，一幅幅形象鲜明的画面，表达了诗人的反战态度和对戍边战士的同情。
D、这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故，抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔豪情和建功立业的远大抱负。
17、对下面两首诗词的赏析，不正确的一项是( )
迢迢牵牛星 鹊桥仙
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
纤纤擢素手，札札弄机杼。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
终日不成章，泣涕零如雨； 柔情似水，佳期如梦，
河汉清且浅，相去复几许！ 忍顾鹊桥归路。
盈盈一水间，脉脉不得语。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
A、《迢迢牵牛星》站在织女的角度抒写相思之苦，而《鹊桥仙》则着重描写了牛郎盼望与织女相会的急迫心情。
B、《迢迢牵牛星》抒写牛郎和织女隔河相望而不能团聚的相思之情，《鹊桥仙》则描写了牛郎和织女相会的情景。
C、两首作品都是以妇孺皆知的牛郎织女的故事为基础，从不同的视角诠释这个漂亮的传说。
D、从思想内容上看，《迢迢牵牛星》并没有跳出同情牛郎织女的窠臼，而《鹊桥仙》则以较为积极的态度歌颂了他们坚定不移的爱情。
第Ⅱ卷（共82分）
三、阅读下面的文字，完成18--21题。（12分）
严子陵钓台
我小时候即对桐庐向往，因为看过黄子久的《富春山居图》，知道那里有个严子陵钓台，还听过一个饶有情趣的故事：严子陵和汉光武同榻，把脚丫子放在刘秀的肚子上，弄得观察天文的太史大惊失色，次日奏道“昨天晚上客星犯帝座”……因此，友人约作桐庐小游，便欣然同意。
桐庐确实很美，吴均《与朱元思书》是古今写景名作。“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”，并非虚语。严子陵是余姚人，为什么跑到桐庐钓鱼？我想大概因为这里风景好。蔡襄说：“清风敦薄俗，岂是爱林泉。”恐怕“敦薄俗”是客观效果，“爱林泉”是主观愿望。
中国叫钓鱼台的地方很多，钓鱼为什么要有个台？据我的经验，钓鱼无一定去处，随便哪里一蹲即可，最多带一个马扎子坐坐，没见过坐在台上钓鱼的。“钓鱼台”多半是假的。严子陵钓台在富春江边山上，那得多长的钓竿，多长的钓丝？袁宠道诗：“路深六七寻，山高四五里，纵有百尺竿，岂能到潭底？”诗有哲理，也很幽默。唐人崔儒《严先生钓台记》就提出：“吕尚父不应饵鱼，任公子未必钓鳌，世人名之耳。钓台之名，亦犹是乎？”这是很有见地的话。死气白赖地说这里不是严子陵钓台，或者死气白赖地去考证严子陵到底在哪里垂钓，这两种人都是“傻帽”。
严子陵的事迹很简单。《后汉书 · 严光传》说他少有高名，与光武同游学，到光武即位，他却躲起来不见，被光武找到后，说“士故有志”，果断不当官。光武接他进宫叙旧，聊困了，“因共偃卧，光以足加帝腹”，到了忘形的地步，但始终不受官职，而回到富春山去种田。年八十，终于家。
不过严子陵确是个有争议的人物。有对他不以为然的。说的直截了当的是元代的贡师泰：“百战山河血未干，汉家宗社要重安。当时尽着羊裘去，谁向云台画里看？”说得很清楚，都像你们反穿皮袄当隐士，这个国家谁来管呢？刘基的诗前两句比较委婉：“伯夷请节太公功，出处行藏岂必同。”后两句即讽刺得很深刻：“不是云台兴帝业，桐江无用一丝风！”刘基是帮朱元璋打天下的，当然不赞成严子陵的做法。
对严子陵颂扬的诗文甚多，最有名的是范仲淹的《严先生祠堂记》，最后的四句歌尤为千载传诵：“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。”范仲淹是政治家，功业甚著，他主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是很入世的，为什么这样称颂严子陵这样的出世隐士呢？想了一下，觉得这是范仲淹衡量读书人的两种尺度。立功与隐逸，经常同时存在于一个人身上，或者各偏于一面，也无不可。范仲淹认为严子陵的风格可以使1“贪夫谦，懦夫立”，大有功于名教。我想即使到今天，这对人的精神还是有用的。
18、本文不是一篇写景的游记，但开头两段为什么从小游桐庐、桐庐之美写起？（写在答题纸上）（2分）
19、作者为什么认为两种“死气白赖”的人都是“傻帽”？（写在答题纸上）（3分）
20、作者对严子陵这个人物持怎样的观点？（答案不超过40字）（写在答题纸上）（3分）
21、下列对本文的赏析，不正确的两项是（4分）
A、从严子陵事迹和“钓台”的区别与联系来写，是本文布局谋篇的特点。
B、作者以亲身体验证实严子陵钓台绝不在富春江边山上，反映作者行文严谨。
C、贡师泰和刘基的诗，侧重点不同，但刘的更深刻，所以顺序是先贡后刘。
D、结尾部分，抓住了范仲淹处世待人的矛盾，有力地深化了文章内容。
E、本文不长，但通过引用，大大增加了文章的厚度，也增加了文采。
F、本文引用古代诗文很多，但文字简明通俗，说明作者语言功底深厚。
四、阅读下面的文字，完成22--23题。（14分）
22、将下面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与所戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
1）特与婴儿戏耳。（2分）
2）婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。（3分）
3）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。（3分）
23、阅读下面的一首宋词，回答后面的问题。（6分）
谒金门
李好古
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若是胡尘吹得去，东风侯万户？
1） 结合全词看，“燕子归来愁不语，旧巢无觅处”，运用了什么手法？表现了作者什么样的态度？（3分）
答：
2） 假如将下阙两句“谁在……？谁在……？”改为陈述句“有人……，有人……”，效果如何？为什么？（3分）
答：
五、运用名人名言（不能引用本试卷的材料或答案）续写两个句子，以构成排比。（6分）
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；
生命就是
；
生命就是
。
六、默写。（每空1分，共10分）
（1） ______________，不思其反。
（2） 匪女之为美，____________________。
（3） 纷吾既有此美兮， 。 ，纫秋兰以为佩。
（4） ，二情同依依。
（5） 世间行乐亦如此，____________________。
（6） _____________________，此时无声胜有声。
（7） ____________________，相逢何必曾相识。
（8）《梦游天姥吟留别》这首诗中体现诗人蔑视权贵精神的句子是：_______ ， ____！
七、作文(40分)（题目见作文纸）
七、阅读下面一则故事，按要求作文。
年轻的建筑师向他的老师求教，怎样才能把高楼大厦建得更高大、更宏伟，以展现自己的设计才能？
老师低头不语，只用手指指指脚下的土地。在年轻建筑师的几次请求下，老师才说出两个字：向下。
年轻建筑师不解其意，一日，他到林木繁茂的公园，见到一场大风过后，许多低矮的小树有的折断，有的连根拔起。而参天大树却依然挺立，毫无损伤。这时，刚好碰到许多人在挖坑植树，有人大声关照：“坑挖深些，根才牢呀！”于是，年轻人醒悟了。
读完这则材料后，你悟到了什么？请以“向上和向下”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。
【注重】
1）立意自定 2）文题自选 3）题目自拟 4）不少于800字。
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